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1、达州市开江县中考化学5月模拟考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019定安模拟) 下列说法中，正确的是（ ） A . 使用低浓度甲醛溶液浸泡水产品B . 少吃蔬菜，多吃含蛋白质的肉类，可以增强体质C . 食品中缺乏维生素不利于健康D . 吸烟使人精神振奋，有益健康2. （2分） (2018九上浦东期中) 下列实验操作错误的是（ ） A . 氧气验满B . 读取体积C . 倾倒液体D . 检查气密性3. （2分） (2017九下泰州月考) 下列因果关系不正确的是（ ） A . 点燃的火柴竖直向上很快就熄灭，是因为温度达不到木材的着火点B .
2、 武德合金常用作保险丝，是因为武德合金的熔点较高C . 工业上分离液态空气制备氧气，是利用氧气和氮气的沸点不同进行分离的D . 许多物质在溶液中反应快，是因为物质以分子或离子的形式分散，接触面积大4. （2分） 打雷放电时，空气中有少量氧气会转化成臭氧（3O22O3），下列有关说法中正确的是（ ）A . 因为变化前后元素的种类没有改变，所以该变化是物理变化B . 因为O2与O3都只含有一种元素，所以O2与O3都是单质C . O2与O3中氧元素的化合价都为2价D . O2与O3所含的原子个数不等5. （2分） 如图为某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别表示两种不同的原子，下列说法正确的是（ ）
3、A . 该反应的基本反应类型为置换反应B . 反应前后原子的种类和数目保持不变C . 由大量微观甲“”聚集成的物质是单质D . 参加反应的甲、乙两种反应物的分子个数比为1：16. （2分） 下列反应中属于置换反应的是（ ） A . 3Fe+2O2 Fe3O4B . CaCO3 CaO+CO2C . Fe+CuSO4=FeSO4+CuD . CO+CuO Cu+CO27. （2分） (2016九下阜南开学考) 硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（ ） A . 硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度B . 降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和C . t时，硝酸钾和氯化钾两种溶液的
4、溶质质量分数一定相等D . 60时，100g水中加入90g硝酸钾，充分搅拌，可得到硝酸钾的饱和溶液8. （2分） (2019九上宜城期末) 推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法下列推理正确的是：（ ） A . 稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体B . 单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质C . 性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼D . 化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化9. （2分） 有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地。人们能够闻到茶香的原因是（ ）A . 分子在不断运动B . 分子之
5、间有间隔C . 分子的质量和体积都很小D . 分子是由原子构成的10. （2分） 分类法是一种行之有效，易行的科学方法下列说法不正确的是（ ）A . 常见的化石燃料有煤、石油和天然气B . 常见的合金有不锈钢、焊锡和生铁C . 常见的碱有火碱、消石灰和纯碱D . 常见的溶剂有水、酒精和汽油二、 简答题 (共1题；共6分)11. （6分） (2018九上道外期中) 如图是古代炼铁邮票，它呈现了古代我国金属冶炼技术。画中是生、熟炼铁炉，中部是古代编钟，对图进行判断和推理是化学核心素养中所体现的科学精神。请回答： （1） 编钟一般用青铜铸造，青铜是_合金 （2） 从促进燃烧的角度看，两人推动风箱，目
6、的是_； （3） 从泥炉中流淌出的“堕子钢”，实际是现代所指的_(填：A纯铁； B.钢；C.生铁)；一人向另一方炉中撒入石灰石粉末，目的是_；（4） 古代用碳和赤铁矿直接充分反应，方程式为_，铁元素的化合价的变化是_。 三、 填空题 (共1题；共5分)12. （5分） 节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些问题，你是如何处理的？ （1） 对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好、不易破碎的材料制成的，你准备带的餐具是用 （填字母）制的 A . 金属B . 陶瓷C . 无所谓（2） 在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度你觉得原因可能是_ （
7、3） 在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是_ （4） 郊外通常比较泥泞，如果你的交通工具是自行车，铁质部件容易生锈铁锈蚀的条件是铁与氧气和_共同接触 你回来进行清洗后是如何防锈的：_（填字母） A立即晾晒干 B链条传动部件涂上油 C涂油漆四、 实验题 (共1题；共3分)13. （3分） (2017德州) 化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验（如图），同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体 （1） 请写出镁条燃烧的化学方程式_； （2）
8、 同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量，有人认为这个反应不遵循质量守恒定律你认为出现这样实验结果的原因可能是：_（3） 小红按右下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体 【提出问题】黄色固体是什么？【查阅资料】氧化镁为白色固体；镁能与氮气剧烈反应产生黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；氮化镁可与水反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝【做出猜想】黄色固体是Mg3N2【实验探究】请设计实验，验证猜想 实验操作实验现象及结论_（4） 【反思与交流】氮化镁中氮元素的化合价是_；空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于
9、Mg3N2，合理的解释是：_同学们又联想到氯气在氯气中能够燃烧，于是对燃烧条件又有了新的认识：_五、 推断题 (共1题；共3分)14. （3分） 甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下能发生如下反应：甲+乙丙+丁（1）若甲、丙为单质，乙、丁为化合物，则上述反应的基本反应类型为_ （2）若甲、乙、丙、丁均为化合物，丙为不溶于稀HNO3的白色沉淀，写出一个符合要求的化学方程式：_（3）若甲、乙、丙均为化合物，丁为单质，则丁可能为_ 六、 科学探究题 (共1题；共1分)15. （1分） (2016九上巫溪月考) 下列AD是初中化学中的四个实验装置：（1） A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量
10、筒内的液体凹液面最低处应与A图中_处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平。（2） B实验成功的关键是_（填序号）：装置气密性好；实验前夹紧止水夹；红磷过量或足量；冷却至室温后再打开止水夹；选用教室内的空气。（3） C实验中水的作用是_ 。 （4） D实验试管2中产生的气体是_（填名称），电解时常向水中加入少量氢氧化钠，其目的是_电解所发生反应的符号表达式为_，该反应的基本反应类型为_ 。七、 计算题 (共1题；共2分)16. （2分） (2018九上东丽期末) 某兴趣小组为测定一瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量，实验测得相关数据如图所示，请回答下列问题：反应生成氧气的质量为_g计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为_g 第 1 页 共 1 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 简答题 (共1题；共6分)11-1、11-2、11-3、11-4、三、 填空题 (共1题；共5分)12-1、12-2、12-3、12-4、四、 实验题 (共1题；共3分)13-1、13-2、13-3、13-4、五、 推断题 (共1题；共3分)14-1、六、 科学探究题 (共1题；共1分)15-1、15-2、15-3、15-4、七、 计算题 (共1题；共2分)16-1、
