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1、学校学雷锋活动计划学校学雷锋活动总结雷锋精神是时代发展的最强音，是一面指引我们向上爬升的光芒旌旗。下边是由活动总结网为大家整理的学雷锋活动总结，欢迎参照。雷锋这其中国大地上出现的平庸而伟大的英豪人物，曾在历史的回音壁上激起了何等激烈共识，只管经历了许很多多不平庸的光阴，但雷锋精神却像全部属于时代、属于人民的美好事物同样，一直收藏在我们心底。他的精神已经深深的影响了好几代人。雷锋精神是中华民族的可贵财产，是新期间社会主义核心价值系统的生动反应，解说了党的先进性和贞洁性的实质特点。展开学雷锋活动是我校史上一面荣耀传统的旌旗。学校建即刻间到现在差不多十年的时间，但建校后就成了“学雷锋小组”和“青年志
2、愿者”，这支优异队伍的存在，学校一直保持着雷锋精神的青春活力，并获得弘扬光大，象接力棒似的代代相传。走雷锋的路，弘扬雷锋精神是时代对我们的要求。现将两年来的活动状况向大会报告：一、学经验20*年*月28日我校初次参加“全国第十一次军民学雷锋经验沟通会”，会上，我校主要领导亲耳倾听了老将军、老领导热忱洋溢的发言，雷锋生前的战友、雷锋团团长、政委、雷锋班班长以及来自全国各地学雷锋典范踊跃分子生动出色、动人至深的沟通发言。他们的经验和做法让我们遇到极大的激励，值得我们学习借鉴、研究和探究。二、重实践雷锋精神自己就表此刻雷锋的社会实践中间，雷锋向来坚持实践自己的信念，并使之不停获得发展升华，最后使得这
3、些实践成为无产阶级大爱精神和一心一意为人民服务的解说雷锋精神。今日我学雷就是要忌空、重践,忌夸诞感、重平时心,忌腾空虚蹈、重平时持。此，我要求每个班每个月都要有活主，每周都有活主，每日都有活内容，鼎力宣雷精神的代意和学雷先典型。三、奉献雷的奉献精神就是“把有限的生命投入到无穷的人民服之中去”的共主人生和“工作上向好的同志看，生活上向低的同志看”、“不名、不利”等大公无私，祖先后己、助人的思想的归纳。今日，我“党，祖国，也社会主，新，斗，更奉献，我是新世的青年，我和你一，我就是雷”。我在学雷活中更是弘了种精神。同学利用外在校园行家，打公共所;消除存亡角，心清理草木中的弃食品袋、餐盒等染物，用自己
4、的小手同学一个干、舒坦的境，同学在活中极地打生，在活中体了奉献的快和的荣耀。四、好学学雷，就是要学他勤苦研的精神。雷在部是一名司机。他了学文化，始将所学的放在自己的包里，一有空，他就坐在上看。用自己的，就叫子的“”法，真注，而不舍。学雷就是要把学生的教育落到，把学雷活和班学、班建相合，力争改学生的精神相貌和学度，学生的可持展和身展埋下一粒希望的种子。五、新雷曾：“力量素来，智慧素来，行从思想中来，荣誉从集体来”，因此个人只有在集体中才能得全面展，我要集体，融入集体，各个班各支部学雷主精心部署教室，造氛，以“学雷好榜，弘道德新尚”主的黑板，倡学生学校、班、父亲母亲、同学、人心、集体奉献，努力集体
5、争荣誉。同学们经过参加学雷锋精神活动，领会到了学雷锋的目的，其实不是为了获得他人的欣赏与夸奖，而是学会做什么事都要从小做起，从小事做起，关怀每一个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活到处都洋溢着和睦和睦的暖和。六、促校风学风、教风、校风共同组成了一所学校的办学的灵魂。校风是一所学校的师生职工，在共同目标和共同认识的基础上，经过长久的集体努力所形成的一种行为民风和有色的传统。我们学校主假如以学雷锋为抓手、以详细行动为载体、以雷锋学校为目标来增强“三风”建议，促使学校发展。一是学雷锋，树学风。展开“转变角色、培育兴趣”活动，让学生从中学生向中职转变，从纯真的理论课向技术课转变，激发学生和学习热忱，建立“活到老、学到老”的思想，使学生在学习中获得快乐。二是学雷锋，正教风。展开以热爱学生、关注学生全面发展为主题的学习教育活动，要求全体教师关爱学生。三是学雷锋，重作风。鼎力弘扬“敬业、求实、谨慎、开辟”的教风，制定有关规范教育教课的制度，展开评比学生心目中的“好教师”活动。雷锋精神是时代发展的最强音，是一面指引我们向上爬升的光芒旌旗。在新的社会里，我们应当让雷锋精神弘扬光大，雷锋精神永驻校园，让我们的校园更为和睦美好!
