《内蒙古呼和浩特市2020版四年级下学期语文期末模拟测试卷B卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古呼和浩特市2020版四年级下学期语文期末模拟测试卷B卷（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、内蒙古呼和浩特市2020版四年级下学期语文期末模拟测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 选择题，选出正确答案，将序号填在括号里。 (共11题；共22分)1. （2分） 下列下划线字中注音全都正确的一组是（ ）。 A . 搀扶（chn）搁板（）皱眉（zu）B . 祭奠（din）狞笑（ln）忐忑（tn）C . 蜷缩（jun）退役（y）保佑（yu）D . 寡妇（u）嗤笑（ch）勺子（sho）2. （2分） (2019五上嘉陵期中) 下列成语书写完全正确的一组是（ ）。 A . 眉开眼笑完壁归赵金碧辉煌足智多谋B .
2、 呕心励血得意忘形变化多端举世闻名C . 不计其数无穷无尽振天动地不可估量D . 寸草不生奇珍异宝众星拱月诗情画意3. （2分） (2018二上高阳期末) 给下面各题选择正确答案。 （1） “巨”字第二笔是（ ） A . 一B . 𠃍C . 𠃊（2） 数九歌中写到“一九二九不出手，三九四九_。”（ ） A . 遍地走B . 冰上走C . 沿河看柳（3） 小儿垂钓中 “路人借问遥招手，_。”应填的诗句是（ ） A . 怕得鱼惊不应人B . 怕得鱼惊不理人C . 怕得鱼惊闭上嘴4. （2分） (2018浙江模拟) 对匆匆一课中的这句话：“过去的日子如轻烟，被微风吹散
3、了，如薄雾，被初阳蒸融了：我留着些什么痕迹呢？”理解错误的是的（ ）A . 这句话采用比喻的修辞方法。B . 这一描写形象地描绘出时光稍纵即逝的形态。C . 表达了作者对时光的无奈和惋惜。D . 这一描写流露出朱自清对人生的深深绝望。5. （2分） 选词填空。袁隆平发明的杂交水稻，还以_之势冲出亚洲，走向世界。（ ） A . 迅猛B . 迅速C . 凶猛6. （2分） 下列句子中加下划线的成语使用不正确的一项是（ ） A . 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。B . 计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味整工作都可以事半功倍。C . 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值
4、得提倡。D . 近半个世纪的时间里，袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻，都锲而不舍地进行了科学探索。7. （2分） 当有人在学习中遇到困难时，你会用哪句名言劝慰他?（ ）A . 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。B . 人是为了自己的希望才活着。C . 种树者必培其根，种德者必养其心。D . 人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。8. （2分） 小王子的作者是（ ）。A . 蒙夫B . 圣埃克苏佩里C . 夏尔贝洛9. （2分） (2019五上浙江期末) 下列句子中，划线成语运用不恰当的一句是（ ） A . 夜幕降临后，运河两岸流光溢彩 ， 令人流连忘返。B . 爸爸参加援
5、疆建设整整一年，全家人都浮想联翩。C . 榜样的力量是无穷的，一年一度的“最美苍南人”评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。D . 2017年8月8日晚，四川省九寨沟发生里氏7.0级大地震，对当地造成不可估量的经济损失。10. （2分） (2019四上兴化期中) 将正确选项的序号填在题后的括号里。 （1） 下列划线字词的解释有错误的一项是（ ）。A . 天下奇观（观察）B . 为学患无疑（问题、疑问）C . 好问则裕（渊博、精深）（2） 下列句子中标点符号使用有错误的一项是（ ）。A . 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。B . 顶楼窗子旁那个小女孩一一她的脸上洋溢者健康的光彩，她的眼睛发
6、着亮光正注视着豌豆花，快乐地微笑着。C . 难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？D . 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天，重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。11. （2分） (2017五上温州期末) “我的小卧室_光线很暗，_我非常爱它。”填入这句话中合适的关联词是（ ） A . 如果就B . 因为所以C . 不仅还D . 虽然但是二、 默写和填空。（18分） (共4题；共18分)12. （5分） 默写枫桥夜泊_ ，_ 。_ ，_ 。13. （6分） (2019六上镇原期中) 根据课文内容和知识积累完成练习。 （1） 面对敌人的侵略，我们始终都要坚守“祖宗疆土，当以死守，_
7、”的信念。 （2） 宿建德江这首诗表达了诗人_的情感。 （3） 竹节人一文表现了_，表达了_。 （4） 桥这篇课文让我们认识了一位_的老人。 14. （2分） (2019历下) 把下面的内容补充完整。 （1） 人非生而知之者，_（师说） （2） _，总把新桃换旧符。（元日） （3） _，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。（飞鸟集） （4） _，不拘一格降人才。（已亥杂诗） （5） _，千朵万朵压枝低。（江畔独步寻花） （6） 洛阳亲友如相问，_。（芙蓉楼送辛渐） （7） 匆匆是一篇_（文体），作者_，文章运用多种修辞方法，表达了对时间流逝的惋惜。例如，“燕子去了，有_；杨柳枯了，有_;_,有再开
8、的时候。”这句运用了_的修辞手法。 （8） 一儿曰：“日初出_，及日中则如盘盂，此不为_乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如_，此不为_乎？” （9） 十六年前的回忆作者回忆了父亲_遇害的过程。在本文中开头提到“1927年4月28日”，结尾也提到“4月28”，这是_的写法。 （10） “最后把？拉直成了！，找到了真理。”这句话出自真理诞生于一百个问号之后一文。这里的“？”指的是这里的_，“！”指的是_。 15. （5分） 找出下列名言的作者聪明在于学习，天才在于积累。_A.周恩来世上无难事，只要肯攀登。_B.高尔基书籍是人类进步的阶梯。_C.列宁为中华之崛起而读书。_D.毛泽东三、 阅读
9、与感悟 (共3题；共60分)16. （14.0分） (2019安徽模拟) 阅读短文，完成练习。 森林的作用森林能起其他植被及工程措施替代不了的护土保水作用。它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击，减少沙土流失；又因森林植被的残落物和树木的庞大根系，使森林土壤形成涵水能力很强的乳隙，落在林地的雨水能迅速下渗储存起来。据统计，森林土壤的根系空间达到1米深时，每公顷森林可贮水5002000立方米。这样，每2000公顷森林的贮水量，至少相当于一个100万立方米的小型水库。从这个意义上，人们称森林为“绿色水库”。值得强调的是，森林在特大暴雨下能起到削弱洪峰、缓解险情的作用。1975年河南驻马店地
10、区的洪汝河、沙颍河和唐白河流域连降特大暴雨，3天内降水量迭8001000毫米，使板桥和石漫滩两座水库大坝决口，造成极大的灾难；而同一条件下的薄山、东风两水库，却经受住洪峰的冲击，没有出现险情：据事后调查，认为水库的失事与否，与上游的森林覆盖状况密切相关。那两座失事水库上游的森林覆盖率仅为20，而安然无恙的两座水库上游的森林覆盖率高达90。正因为如此，前两座水库每年因暴雨淤积的泥沙最高可达40厘米，使库容日减，终于ning（ ）成大灾。从中可以看出森林在消除水患方面的重要作用。（1） 根据文中的拼音在括号里写汉字。 （2） 第自然段中主要运用了_的说明方法，这种说明方法是为准确说明_。 （3）
11、第自然段中的“同一条件”是指_。 （4） 第自然段中画线句子主要运用了_的说明方法，其作用是_。 （5） 这篇短文说明了_。 17. （16.0分） (2018五上高阳期末) 阅读下文，回答问题公交车上的启示一个阳光明媚的早上，我告别妈妈到姥姥家去。姥姥家离我家很远，需要搭乘公交车才能到那里。在车站等了一小会儿，一辆墨绿色的公交车缓缓地驶过来。我的左脚刚踏上车门，一股令人窒息的闷热气息便从四面八方向我袭来。我屏住呼吸，使劲往里钻，才勉强挤进车里。车缓缓地开动起来，行了一小段路，不知什么原因，只听得“吱”的一声，公交车停在了马路中央。车上所有的乘客顺着惯性猛地往前一冲。我倒在了一位穿着满身“白骨
12、头”衣服的大哥哥身上，一个满头银发的老奶奶又压在了我的身上。大家努力站稳，挺直了身子，相互微微一笑，事情就这样过去了。一切都显得那样自然，那样和谐。可是，就在我感受着温暖和谐的一幕时，车厢后面传来一阵激烈的吵闹声。我寻声望去，看到坐在最后一排的一位阿姨紧紧拉着一个身穿粉红色上衣的小女孩不放。我从人群的间隙挤过去，一股浓浓的香水味儿迎面扑来。这位阿姨的脸上涂抹了厚厚的一层化妆品，眼睑上擦了深绿色的眼影，还安着一副又长又黑的假睫毛。她上身穿一件吊带背心，下身穿一条紧身牛仔裤，中间露出一圈雪白的肚皮，脚上穿着一双高得不能再高得高跟鞋。这身打扮，与公交车上的其他乘客形成了鲜明地对比。仔细倾听她们的争吵
13、，我明白了，原来是这个小女孩在刚才急刹车的时候不小心踩了这位阿姨一脚。这算什么大事，还值得这样吵闹吗？我这样想着。一位叔叔说：“不是什么大不了的事，就不要吵闹了。坐在车上，不小心被人踩一脚，不是很正常的事吗？”“正常？你看看我这新买的皮鞋！”这位阿姨伸出脚来让大家看。一位头发花白，身穿白色衬衣的老爷爷说话了：“姑娘，你看她还是个小孩子，你这样吵闹都把她吓坏了。我看，让她道个歉就算了吧？”那位阿姨还没有消气，她大声说：“踩坏了我的鞋子，道个歉就算了？哪有这样便宜的事情？她得赔！”车上的生科听她这样无理，都大声斥责起来，有的说“什么德行”，有的说“怎么还有这样不讲理的人。”大家你一言我一语地埋怨和斥责，使得她的脸红一阵白一阵。等车到了下一站，这位阿姨便飞也似的逃走了。面对眼前的一幕，我悟到了这样一个道理：心窄天地窄，心宽天地宽！（1） 本文是按_顺序叙述的。先写了_；接着写了_；最后写_。 （2） 找出文中的一段人物外貌描写，读一读并体会这样写的好处？ （3） 联系上下文谈谈你对“心窄
