鹰潭市小升初语文知识专项训练(基础知识二):5 句式转换

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1、鹰潭市小升初语文知识专项训练(基础知识二):5 句式转换姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 语言表达 (共15题;共119分)1. (5分) 将下列陈述句改成反问句人们还是想出了许多制服它的办法。 这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”。2. (5分) 句子加工厂。我们每一个人需要的正是这种精神。(改为反问句)竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。(改为反问句)百灵鸟在树上叫。(写成拟人)这花真香。(写成夸张)十五的月亮很圆。(写成比喻)3. (5分) 把肯定句改成双重否定句众多的世界名将都参加了这次比赛。 许海峰为

2、祖国争了光。4. (5分) 照例子,给句子换个说法。例:他把禾苗一棵一棵往高里拔。禾苗被他一棵一棵往高里拔。人们把铁罐从土里挖出来。铁罐把陶罐狠狠地奚落了一顿。5. (5分) 按要求写句子。(1) 在求知的过程中,我们应该把勤学好问和观察思考结合起来。(改成反问句)(2) 五花八门的知识吸引着人们。(改成比喻句)(3) 语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。(仿写句子)语文是_,让人_。语文是_,让人_。6. (5分) 按要求写句子。我哪来的钱租屋子呢?(改为陈述句)7. (20分) 按要求写句子(1) 人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)(2) 洪水冲垮了那座古老的桥。(改成“被”字

3、句)(3) 亲爱的小朋友,你怎么能这样呢?(改成陈述句)(4) 我们努力学习。我们取得好成绩。(用关联词将两句合并为一句)8. (5分) 按要求写句子。(1) 小溪向前流动。(改成拟人句)(2) 我们青少年谁没有美好的理想呢?(改成陈述句)(3) 肖邦_地离开祖国。(把句子修饰得更加具体)(4) 杨靖宇和警卫员在密林里跟敌人盘旋了三天三夜。(用修改符号在原句上修改病句)9. (5分) 按要求完成句子练习。 (1) 难道你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(改为陈述句) (2) 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。(用划线词语说一句话) (3) 雨一来,他们便放假了。(仿写句子) 清风一吹,他们

4、_。蝴蝶一来,他们_。10. (5分) (2018六下云南期中) 按要求写句子一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。(缩句)世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束呢?(改为陈述句)总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。”(改为第三人称转述句)北京因为是城市,所以它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。(修改病句)11. (5分) 将下列句子改为陈述句。难道我是最弱小的吗?现在我还是最弱小的吗?12. (2分) 按要求改写句子。2020年奥运会将在东京举行。(扩句)如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。(缩句

5、)我承认那句话是我说的。(改为双重否定句)只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。(修改病旬)请以“日出”为内容,写一个比喻句和拟人句。13. (32分) 改变句式,使句意不变。这是美丽的圣诞树。每个来北京游览的外国人,不可能不去天安门看一看。14. (5分) 将下列句子改为陈述句。难道我们能浪费时间吗?你们怎能破坏环境呢?这难道不是你的?15. (10分) (2017五下惠州期末) 根据要求写句子。 (1) 您给予我们这么多帮助,这份恩情我们不能忘怀。(改为反问句) (2) 我禁不住问他:“老班长,你怎么不吃鱼啊?”(改为转述句) (3) 院子里的那棵白杨树在主人的精心栽培下茁壮成长起来。(缩句) (4) 读了这本书,明白了许多道理。(修改病句) 第 1 页 共 1 页参考答案一、 语言表达 (共15题;共119分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、

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