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1、2023初二实践活动报告初二实践活动报告在现在社会，报告的适用范围越来越广泛，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。写起报告来就毫无头绪？以下是我收集整理的初二实践活动报告，仅供参考，大家一起来看看吧。初二实践活动报告1一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书走出校内，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满足的答卷在注意素养教化的今日，假期社会实践作为促进学生素养教化,加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要
2、途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是学生效劳社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。学校是一个小社会，步入初中就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，效劳于社会，投身到社会实
3、践中去，才能使我们觉察自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会创立良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，体现初中生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的根底上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，效劳社会相结合，为国家与社会的全面开展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的开展奉献力气为社会创立了新的财宝。我在一个亲戚开的配件柜台帮助卖货，过的非常充溢。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。也对自己始终非常想了解的学问有了更进一步的深化。
4、社会实践作为广阔青年学生接触社会、了解国情、效劳群众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践实力，丰富假期生活为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。一.在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的工作让我相识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习。以前工作的时机不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中
5、更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。在屡次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的实力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。三.在社会中要克服自己害怕的心态。起先放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，学历缺乏等种种缘由使自己觉得很渺小，自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惊。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的看法如何的恶劣，
6、也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有折服自己才能折服世界。有志气面对是关键，如某个名人所说：“志气通往天堂，怯懦通往地狱。四.工作中不断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不行少的项目。初中是一个教化我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，效劳
7、社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的根底。初二实践活动报告2今年寒假，学校要求我们参与社会实践，体验生活，应用所学学问提早适应社会。我们缺少的主要不是学问,而是缺少将学问与实际相结合的实力。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不明显的特征。这须要我们不断在实践中获得阅历，才能解决各种问题。那我应当做些什么呢诶，姐姐不是有一个衣铺，专卖衣服吗不如就在那儿干一段时间吧，姐姐还可以指导我。打定方法我便去求姐姐，没想到姐姐很爽快地容
8、许，让我其次天就去“上班。我刚到就起先一头扎入工作中，姐姐只教授了我一句话“把顾客当作上帝,其他的就叫我自己渐渐领悟。我懵懵懂懂，正在整理衣服，突然，一个人走进店内，我才意识到有顾客上门了，我赶忙上前去招呼,我的心情既剧烈又惊慌.剧烈的是,熬炼自己的时机最终来了,惊慌的是,害怕自己会出过失,这样会令顾客不满足和不快乐。我向这位顾客问好：“欢送光临，请随意挑，我是第一天来实习，招呼不周请多多包涵。没想到这位顾客听了我的话,不但没有冷落我，微笑着对我说:“小姐,你的效劳看法很好。我先看一看。听了这番话,我那惊慌的神经突然得到舒缓,而且还觉得很兴奋,因为这是我工作以来第一次听到顾客对自己工作的赞许和
9、评价。这样一来,更激发了我的工作热忱.我起先大胆地向她推销服装从服装的面料,产地,价格等,都对她作了具体的介绍。她对我的介绍很满足,选择了几套服装,我给她了一些折扣，她承诺下次肯定还来光临。她走后，姐姐突然从后面跳出来，对我说：“嘿，不知道原来你这么厉害，不一会儿就搞定了几套衣服，人家还对你赞叹不已。社会实践的时间不长，可它使我相识到：人的一生中，校内并不是恒久的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。一周的实践一晃而过，却让我从中悟到了许多东西，而这些东西也将让我终身受用。实践是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理
10、论的飞跃，增加了相识问题、分析问题、解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的根底。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充溢自己，为以后效劳社会打下更坚实的根底。初二实践活动报告3不知不觉中，一年一度的暑假再次来临，我们的社会实践活动也伴着这个童话般的夏天如约而至，初二进社区社会实践活动报告。在这个夏天，我们更是实行了一次又一次的有意义的社会实践活动。这一次，更是给同学们很深的印象。给大家上了一节在课堂上、书本中学不到的学问。8月14日，我们以丰富同学们的假期活动，提高同学们的自身素养为目的，实行了一次“争创文明城市，共建和谐社区为主题的进社区社会实践活动。由于当天
11、是周末，小区物业休假，所以没有清扫卫生的工具，这并没有阻挡同学们把这次社会实践活动搞好的信念，大家纷纷建议，活动当天，每人带一个塑料袋，去小区捡起每一片垃圾。虽然只是捡垃圾，但大家却信念十足。上午9点，我们在小区领导的带着下，同学们来到了小区的各个地方，起先了本次社会实践活动。全部人都坚信，我们会尽力将这次活动搞好。同学们两三个人自由组合，一起“承包一个地方，然后一起努力，把这片属于自己的地方清扫干净。不久，大家都起先卖力的捡起来了。虽然已经立秋了，但是天气依旧很热，太阳和平常一样，非常敬业地挂在天上，半个小时的努力后，同学们早已大汗淋漓。在阳光的照耀下，大家依旧兴趣盎然，充溢了青春的活力。看
12、着自己的旁边一点点变得更加漂亮和谐了，谁会不为之骄傲呢？像是地毯式的搜寻，就连一片垃圾同学们都没有放过。每个人都仔细细致的努力着。每一次弯腰，垃圾袋中每多一片垃圾，都是一道风景线，一道用青春的活力和文明向上的精神，组成的一道独一无二的风景线，实习报告?初二进社区社会实践活动报告?。天气很热，但阻挡不了我们对活动的主动，捡垃圾很乏味，但阻挡不了我们对劳动的酷爱。近一个小时的“搜寻后，几乎是全部的垃圾都回到了“家，有几位同学的垃圾袋甚至已经满了。那些汗水没有白流，看着小区一下子变得更加干净了，大家心里都特殊骄傲，充溢了劳动过后的成就感。每个人脸上都露出了乏累但依旧甜蜜的微笑。这次活动，不但丰富同学
13、们的假期活动，提高同学们的自身素养，并且加强了与社区的联系，同学们更加适应了社会，更重要的是，每个人都懂得了环保意识，都懂得了爱惜环境。通过这次社会实践活动，同学们知道了乱扔垃圾的不文明，知道了清洁工人的不简单。我想，下学期的校内里，不会再有初二四班任何一位同学的垃圾，因为，只有经验了，才知道这件简洁的小事，有着多大的含义。每个人都有一种责任，一种应当伴随我们一生的责任，但是，从几何时，同学们把这种责任丢了，他们乱扔垃圾，破坏环境，为了个人的便利而不顾这个社会和校内的文明。强调是必要的，但不是最有效的，这次社会实践活动，让我们亲身体验了乱扔垃圾的不便，所以，同学们都会把那份不该丢了的责任捡起来
14、。随着人口的增多，城市化水平和生活水平的提高，生活垃圾也增长增长得越来越快，乱扔垃圾给清洁工人与路人都造成了不便，也给环境带来了很大的危害。顺手乱扔垃圾，不仅影响了卫生，还影响了城市文明。所以，为什么不弯弯腰，去主动捡起一片垃圾呢？为什么不为了我们的生活环境，把垃圾放入垃圾箱呢？要让这些垃圾变废为宝，就要做好垃圾的回收和利用，而每个人也起了至关重要的作用。这次活动，给我们上了一节环境保护的课，给我们上了一节文明向上的课。让我们爱惜我们的生活环境，不乱扔一片垃圾，去主动捡起垃圾，去主动捡起文明吧！初二实践活动报告4随着人们经济实力的提高，如今的青少年一代在小学就起先有独立消费的行为，到了中学时代
15、，他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱)，有了常常性的独立购置活动。例如购置衣物：饰品、音像制品等自己喜爱的东西和上网交友消遣等方面，虽然高消费的学生并不多，但是有关专家认为，十几岁的中学生对一些社会现象的辨析实力不强，在一些变味的“人迹关系的影响下，难免会仿照。因此，良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。现今，中学生的生活，学习环境与其父母一代已完全不同，大局部家庭中的独生子女的高消费生活越来越严峻。再者，由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈，又随着家庭观念的转变，家长更敬重子女的看法，鼓励子女开展自身实力。因此，中学生在诸多的影响下消费观念产生
16、了极大的改变。依据调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的98%，没有的仅占1.4%，现在的学生都是家里的“独苗，家长对自己小孩几乎是言听计从，疼爱有加，即使自己在省吃俭用，孩子那里总是无奇不有，可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢有些父母在自己的孩子身上放上零花钱，这些零花钱是家长对孩子成长的一局部投资。只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来支配，所以也不须要什么零花钱了。但是对父母来说，中学生各方面的开支较多，学习上的花费明显多于初中生。对于在学习上的正常开销，家长们的出手坚决果断的同时，同学们的生活花费和日零用钱，也随之“水涨船高。因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点：1、求新性。中学生处于求新求异、富有新奇
