浙教版五年级语文上学期按要求写句子专项攻坚习题及答案

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1、浙教版五年级语文上学期按要求写句子专项攻坚习题及答案班级:_ 姓名:_ 时间:_一、 句型转换。1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) _2.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改成转述句) _3.太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。(用关联词合为一句话)_4.我们都很佩服我们班的语文老师。(改为双重否定句)_5.在班主任的悉心教育下,我改进了错误。(修改病句)_6.知之为知之,不知为不知,是知也。(翻译句子)_二、 句式训练1(_)诺贝尔晚年疾病缠身,(_)他想的仍然是如何为社会做贡献。(填上恰当的关联词)2父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的

2、万花筒是我童年最珍贵的回忆。(缩句)_3下课了,同学们一窝蜂似的陆续走出教室。(修改病句)_4巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”(改转述句)_5眼前是一条清澈的小河。(把句子内容描述具体)_三、 按要求写句子。1.外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。(改为“把”字句)_2.船长喊道,向海里跳!快!不跳他就开枪了!(改为直述句)_3.吾矛之利,于物皆陷也。(改为双重否定句)_4.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。(仿写拟人句)_四、 请你按要求改写句子。1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。(缩句)_2.这篇作文的字词和句子都很通。(修改病句)_3.如果你是鱼儿

3、,那快乐就是一汪清凉的河水。(仿写句子)_4.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)_五、 按要求写句子。1.白鹭是一首精巧的诗。(用加点字仿写比喻句)_2.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)_3.我对什么花。我不懂得欣赏。(把两句话变成一句话)_六、 句子综合训练营。1.概括句意。这个速度跟鸵鸟比起来差远了鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。_看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。_2.用作比较或者列数字的说明方法描写一段话。例:火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。_3.霞光照得小孩子的脸红

4、红的。改为“把”字句:_改为“被”字句:_七、 按要求完成句子练习。1嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比喻句)_2进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。(用加点的词语写句子)_3前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!(仿写设问句)_4冀中平原上的人民坚持了生产。冀中平原上的人民有力地打击了敌人。(用恰当的关联词语将两句话合成一句话)_八、 按要求写句子。1.长城顺着那连绵起伏的山峦,由西北蜿蜒而来,而向南面伸展开去。(改为比喻句)_2.饺子翻腾。(扩写句子,不少于两处)_3.山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人,是一个热血沸腾、顶天立地的英

5、雄好汉!(缩句)_4.强强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”(改转述句)_5.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(顺序改变,意思不变)_6.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为转述句)_九、 根据要求写句子。1.月亮的光芒是柔和的,不似太阳那般耀眼夺目,但它的宁静之美却深深地吸引着我。(用相同的手法写句子)_2.海力布着急地说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改为转述句)_3.树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句)_4.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。(缩句)_十、 按要求改写句子1他们的父母难道就不悲痛吗?(改成陈述句

6、)_2他亲自把儿子送到农村劳动。(改成被字句)_3我估计这道题他一定不会做。(用修改符号改病句)_十一、 按要求写句子。1花生味儿美。花生可以榨油。(用恰当的关联词语合成一句话)_2父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)_3一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(仿写句子)一本你喜爱的书就是_,也是_。十二、 按要求做题。1_我们走到哪儿,_不会忘记培养我们的小学老师。(填上恰当的关联词)2白鹭本身就是一首很优美的歌。(改为反问句)_3秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。(修改病句)_4如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。(写出句子的主要意思)_十三、 按要求写句子。1.秦王我都不怕,更不会怕廉将军。(改为反问句)_2.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句) _3.人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。(缩句)_4.园明园建筑宏伟。 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词合成

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