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1、中考考点24讲七年级部分中国古代史第一讲史前时代、早期国家和社会变革命题点1史前时代1(2019绥化)生活在距今约七十万年至二十万年，保留了猿的某些特征的原始人类是(B)A元谋人 B北京人C山顶洞人 D半坡人2(2019甘肃)“稻花香里话丰年。”据考古发现，下列原始居民中最早栽培水稻的是(B)A北京人 B河姆渡人C半坡人 D山顶洞人3(2019怀化)过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如右图所示，居住在该样式房屋中的原始居民是(D)A北京人 B山顶洞人C河姆渡人 D半坡人4史记五帝本纪中记载：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。”这一描写反映的制度是(A)A禅让制 B分封制C世袭制
2、 D宗法制命题点2早期国家5当文明之光照耀中华大地，中国历史开始了辉煌的篇章。我国第一个奴隶制王朝是(A)A夏朝 B商朝C周朝 D秦朝6(2019连云港)为巩固“普天之下”的王土，西周统治者实行(C)A禅让制 B世袭制C分封制 D郡县制7费正清在中国传统与变迁中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”我国最早出现的文字是(A)A甲骨文 B金文C小篆 D隶书命题点3春秋时期的社会变革8战国时期，社会风雷激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，其中位于最南端的是(D)A秦国 B魏国C齐国 D楚国9(2019南充)使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了
3、“天府之国”美称的著名水利工程是(B)A灵渠 B都江堰C隋大运河 D元朝运河10“秦民之见战也，如饿狼之见肉也。”秦国这一社会现象的出现是由于商鞅变法(C)A推行县制 B奖励耕织C奖励军功 D编制户口11据史记载，商鞅治秦，集小都、乡、邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。商鞅此举(B)A促进军事力量的强大B加强了对地方的管辖C保护了世袭贵族的利益D加大了地方长官的权力12(2019黄石)社会主义核心价值观中的“诚信、友善”，体现了中华民族的传统美德。它源于中国古代的“仁、义、信”等思想。中国古代的“仁、义、信”思想属于(A)A儒家思想 B墨家思想C道家思想 D法家思想13(2019云南)对历史遗迹
4、的考古发现，是研究史前历史的主要证据来源。20世纪50年代在黄河流域陕西西安某遗迹发掘出距今五六千年的粟粒、菜籽等遗物。据此判断生活在该遗址的是(C)A元谋人 B北京人C半坡居民 D河姆渡居民14(2019黄石)西周时期，周天子把土地和平民，奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子命令，并承担相应的义务。这一制度是(C)A奴隶制 B禅让制C分封制 D郡县制15改革常常伴随着利益格局的调整。按照商鞅变法的规定，应该获得奖励的人有(A)勤于耕织的人 经商的人战场立功的人 固守传统的贵族A B C D16改革是社会进步的推动力。阅读材料，回答问题。(8分)材料一：商鞅舌战守旧势力材料二
5、：宗室非有军功论，不得为属籍有功者显荣，无功者虽富无所芬华集小都、乡、邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。史记商君列传材料三：商鞅变法是战国变法运动中的最辉煌篇章，作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，在很大程度上改变了中国历史发展的面貌。中国古代史资料(1)依据材料一，概括商鞅与守旧群臣的观点有何不同。(2分)答案：商鞅：主张变法；守旧群臣：祖宗之法不能改。(2分)(2)依据材料二，归纳商鞅变法的内容。(1分)其中，对后世地方行政制度影响最深远的是哪一条？(1分)答案：奖励军功，废除没有军功的旧贵族的特权，推行县制。(1分)推行县制。(1分)(3)依据材料三并结合所学知识回答，商鞅变法
6、是怎样“改变了中国历史发展的面貌”？(提示：从国家统一和社会制度的变化两方面回答)(4分)答案：国家统一的角度：商鞅变法使秦国国富兵强，成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础。社会制度变化的角度：战国时期，各国经过变法，封建制度逐步确立起来，我国封建社会形成了。(意思相近即可，4分)1如图的考古发现，为距今六七千年我国原始居民使用的生产工具。从生产力发展的水平来看，此类工具的出现和使用佐证他们生活在(B)A旧石器时代 B新石器时代C青铜时代 D铁器时代2某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息(如图)。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是(A)A社会大变革的时代 B统一国家的建立C繁荣与开放的社会 D民族关系的发展3“商鞅的特殊爵赏制度使得对外战争成了他们唯一的出路。以最强悍、最有纪律的民族，用全力向外发展，秦人遂无敌于天下。”这段材料主要解释了(C)A商鞅变法的原因 B商鞅变法的目的C商鞅变法的作用 D商鞅变法的经过第 页
