《基础教育性别公平的理想追求与现实困境》由会员分享，可在线阅读，更多相关《基础教育性别公平的理想追求与现实困境（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
Gender Equality Pursuits and Its Difficulties in BasicEducation A Study of Pakistan Girls Education作者：骆凤娟1莫海文2,3作者机构：1广东岭南师范学院外国语学院，湛江524048 2广东岭南师范学院东南亚文化研究所 3广东省普通高校人文社科重点研究基地粤西教师教育研究中心，湛江524048出版物刊名：外国中小学教育页码：5-10页年卷期：2015年第8期主题词：基础教育性别公平理想追求现实困境巴基斯坦女童教育问题摘要：近年来，巴基斯坦为提高基础教育水平做出了诸多的努力，但基础教育性别不公平现象普 遍，女童教育面临着严峻的挑战。由于经济落后，教育投入不足，并受陈旧的社会观念和地方暴力冲突 影响，巴基斯坦女童的净入学率和识字率都远低于男童。巴基斯坦应加大教育投入，切实实施小学免费 义务教育，采取措施促进女童教育，才能有效地促进基础教育健康发展。
