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1、 二年级数学下学期期中乐考操作内容一、我是口算小能手。（共20分）29+12= 24+34= 24+61= 37+40= 53+22=36-23= 45-30= 58-18= 25-21= 64-42=62= 47= 66= 25= 58=155= 82= 93= 186= 244=23-7= 39+8= 72 255 73 36= 123 9+7= 97 67-7= 244 65-35= 488 59-50= 4+32= 25+20= 84 68-30= 6+28= 205 1、评价内容：用提供的口算卡片迅速口算，每人5道题。2、评价方式：测试人员拿出口算卡片，学生随机抽出后进行口算。测试人
2、员拿出题卡，学生随机抽出后按规定回答。3、 评价原则：（1） 能迅速精确地口算出4道题给20分。（2） 会口算出来，但速度较慢给15分。（3）错误的或口算不出的一种扣5分。二、我是操作达人。（共40分）1、我会平均分（按规定边分边论述，并说出除法算式）（共20分）（1）把8个圆片平均分。（2）把10枝彩笔平均分。（3）把12根小棒平均分。 (4) 把9枝彩笔平均分。（5） 把6个圆片平均分。1、评价内容：用提供的实物按规定平均分，并说出除法算式。（容许学生二次回答）2、 评价方式：（1）学生抽签按规定边分边论述。（容许学生二次操作）（2）学生根据分的成果对的说出除法算式。（说出一道算式即可）
3、3、 评价原则：（1）能迅速对的边分边说是如何平均分的，说出除法算式20分。（2）只能平均分不能顺利说出除法算式18分。（3）在引导协助下说出的给15分。2、判断下面哪些图形是轴对称图形？（共15分） A B H M Q口甲中喜工1、 评价内容：用提供卡片判断哪些图形是轴对称图形。（容许学生二次回答）2、评价方式：（1）学生抽签后可以根据折叠法或自己的措施判断哪些图形是轴对称图形。（2）学生根据判断的成果对的指出或说出都行。3、评价原则：（1）能迅速精确有措施的做出判断给15分。（2）第二次对的说出的给10分。（3）在引导协助下可以选出一种图形的给8分。 3、判断下面哪些是平移现象，哪些是旋转
4、现象？（共15分） 1、评价内容：用提供卡片判断哪些是平移现象，哪些是旋转现象。（容许学生二次回答）2、评价方式：（1）学生抽签后可以根据自己的措施判断哪些是平移现象，哪些是旋转现象。（2）学生根据判断的成果对的指出或说出都行。3、评价原则：（1）能迅速精确有措施的做出判断给15分。（2）第二次对的说出的给10分。（3）在引导协助下可以选出一种图形的给8分。四、解决问题我能行。（共30分）1、请说出图中的信息和要解决的问题，并解答。15支铅笔20个 ?支 ？支 ？支 ？份 ？筒 18筒茶叶 2、请说出图中的信息和要解决的问题，并解答。 24个 ？份3、请说出图中的信息和要解决的问题，并解答。1
5、5支铅笔 36个竹笋 ？支 ？支 ？支 ？份 4、请说出图中的信息和要解决的问题，并解答。24面18只蚕宝宝？只？只？只只 ？份 35颗5、 请说出图中的信息和要解决的问题，并解答 。 12筒茶叶 ？筒 ？筒 ？份 18个橘子 ？个盘子?块？块？块？块？块？块 12块糖 18个橘子？个 ？个 ？个 ？个 ？个 ？个 12块糖 ？份1、 评价内容：根据大括号图，用完整的语言体现出图中的信息和问题，并能精确解答。（容许学生二次回答）2、评价方式：测试人员拿出题卡，学生随机抽签后按规定回答。3、 评价原则：（1）能精确说出题中的信息和问题，并能对的列式。（30分）（2）能精确说出题中的信息和问题，并能对的列式，但计算出错。（25分）（3）能说出题中的信息和问题，不会列式（20分）。（4）单位名称以及答语出错各扣1分。
