历年《小石潭记》中考试题

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1、历年小石潭记中考试题深圳市 2008 年（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇 缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。 似与游者相乐。（节选自柳宗元小石潭记）（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老 有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶 其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不 作，故外户而不

2、闭，是谓大同。（选自礼记礼运）6解释下列句子中加点的字词（2 分）（1） 潭中鱼可百许头（2） 佁然不动7用现代汉语翻译下列句子（4 分）（1） 水尤清冽（2） 选贤与能，讲信修睦8柳宗元在小石潭记中描写了永州山水的自然美，大道之行也则描绘了大同社会的 人文美。结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的。（4 分）答案：6 （1）大约（1 分） （2）呆呆的样子（1 分）7 （1）水格外清凉。（2 分）（得分要点：整句翻译通顺给满分，其中“尤”、“清冽”各 占 0.5 分，如学生把“尤”翻译成“尤其”也给分。）（2）把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）。（2

3、分）（得分 要点：整句翻译通顺给满分； “选贤与能” 翻译通顺给 1 分， “讲信修睦” 翻译通顺给 1 分）8此题答案多元化。能把山水的自然美和社会的人文美（或“大同社会、天下为公）”两者 结合起来，表达通顺的给满分。答出其中一方面的则酌情给分。菏泽市 2008 年【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往 来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之 而去。柳宗元小石潭记【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪

4、石，欹（q）嵌 盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退 士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，1 为之怅然！元结右溪记10解释下列加点的词。（2 分） 以其境过清 （ ） 不可名状 （ ）11翻译下列句子。（4 分） 斗折蛇行，明灭可见。 佳木异竹，垂阴相荫。12两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？（4 分）甲 文：乙 文：13两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2 分）答案：10.答案： 因为 说出评分：每小题 1 分，共 2 分。意思对即可。11.答案： 看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇

5、那样蜿蜒前行，时隐时现。 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。评分：每小题 2 分，共 4 分。意思对即可。12.答案：甲文：清澈透明，侧面（间接）描写 乙文：水流湍急，正面（直接）描写评分：每小题 2 分，共 4 分。意思对即可。13.答案：借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。 评分：共 2 分。意思对即可。内蒙古锡林郭勒盟、通辽市、兴安盟、呼伦贝尔市 2008 年小石潭记（节选）柳宗元5 、解释下列句中加点词。（2 分）( 1)水尤清冽 尤： （2）悄怆幽邃 悄怆：6、下列句中加点词意义相同的一组是（ ）（2 分）A、伐 （1）伐竹取道 （2）齐师

6、伐我B 去 （1）乃记之而去 （2）停数日，乃去C 其 （1）不可知其源 （2）其真无马邪D 以 （1）以其境过清 （2）属予作文以记之7、用现代汉语翻译文中画线的句子。( 2 分）斗折蛇行，明灭可见。答：8、作者对小石潭的整体感受是什么？( 2 分）答：答案：5 、 ( 1) 尤：特别（2 ）悄怆：优伤的样子6 、B7看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（翻译完全正确的得2 2 分，“斗”和“蛇”两个词意义没落实的扣 1 分）8、 幽深冷寂，孤凄悲凉（意思对即可）（四川内江卷）2007 年8下面各组句子中加点词意思相同的一组是( )(2 分)A 记 乃记之而 去岳阳楼记B

7、见 明灭可见 才美不外见C 以 以其境过清 扶苏以数谏故，上使外将兵D 许 潭中鱼可百许头 先生不知何许人也9把下面的句子翻译成现代文(3 分)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。10 选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一 幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?(2 分)11 选文表达了什么样的情感? 在表现情感时运用了什么表现手法?(3 分)答案：8 2 分 C9 3 分 向小石潭的西南方向看去，(小溪)像北斗星一样曲折，像蛇爬行一样蜿蜒，忽明 忽暗，忽隐忽现。(“斗”“蛇”1 分，句意 2 分)10 2 分 游鱼清澈的水(每点 1 分)11 3 分

8、乐、悲(由乐到悲)(2 分)，寓情于景(或情景交融)(1 分)2006 年小石潭记7下列加点字词的注音或解释有误的一项是（3 分）（ ）A 篁竹（hun） 佁然（y） 翕忽（h） 卷石底以出（qun）B 差互（c） 为坻（ch） 悄怆（chun） 俶尔远逝（ch）C 青树翠蔓（翠绿的藤蔓） 可百许头（大约） 斗折蛇行（像北斗星那样曲折）D 以其境过清（凄清） 水尤清冽（格外） 悄怆幽邃（幽静深远）8与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法相同的一项是（3 分） ( )A全石以为底 B卷石底以出 C属予作文以记之 D不以物喜9把下列的句子翻译成现代汉语。（4 分）（1） 日光下澈，影布石上。（2

9、） 其岸势犬牙差互，不可知其源。10品味下面句子的精彩之处。（2 分）句子：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。答案：7、 （3 分）A8、 （3 分）D9、 （4 分）（1）（2 分）阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子倒映在石底上。3 （2）（2 分）那石岸的形状像犬牙那样交错，无法知道溪水的源头在哪里。10、（2 分） 评分点：指出特点（1 分），分析（1 分）。示例：写潭西南边的小溪，作者抓住了它的特征，用了 “斗折”、“蛇行”、“犬牙差互”三 个比喻，把小溪的特征形象地再现出来，非常真切。既肖其貌，又传其神，给人以鲜明的印 象。小石潭记 柳宗元16、解释下列句中加

10、点的词。（4 分）伐竹取道 伐： 下见小潭 见：潭中鱼可百许头 可： 以其境过清 清：17、翻译下列句子。（4 分） 日光下澈，影布石上，佁然不动 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。18、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。（4 分） 答案：16、 砍伐 看见 大约 冷清 （每小题 1 分，共 4 分）。17、 阳光直接射到水底，鱼的影子映在潭底石上，呆呆地不动。从小石潭这里向西南方 远望，(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（对一句给 2 分，共 4 分。） 18、观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容。而本文中，乐是忧的另一种表现形 式

11、，凄苦才是作者感情的主调（2 分）。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种 暂时的欢快一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来（2 分）。（只要按照以上 意思答题，言之成理，亦可给分。本题 4 分。）小石潭记19用“”划出下列句子的朗读节奏。(2 分)其岸势犬牙差互，不可知其源。20下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是( )(2 分)A 伐竹取道 十年春，齐师伐我B 参差披拂 参差不齐C 全石以为底 愚以为营中之事，悉以咨之D 乃记之而去 盖余之勤且艰若此21用现代汉语写出下列句子的意思。(4 分，每句 2 分) 斗折蛇行，明灭可见。 怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。22作者

12、抓住小石潭的_特点，写出了自己_的感受。(2 分) 23读了第段文字，你最深的感受是：_ (2 分)4 24古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢 的相连的两句，并简要赏析。(5 分)答案：19 (2 分) 其岸势犬牙差互，不可/知其源。20 (2 分)B21 (4 分，每句 2 分) (溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 (鱼)时而静止不动，时而向远处游去，来来往往，轻快敏捷。22 (2 分) 幽静。(1 分)幽深冷寂，孤凄悲凉。(1 分，语意相近即可)23 (2 分)开放性试题，答案不唯一。(能写出自己的独特体验和个性化的感受即可)示

13、例：看到游鱼的怡然自得，我的灵魂仿佛得到了净化。24(5 分)答案不唯一：写出相连的两句写山水的古诗词 2 分，能合理赏析 3 分。示例：山随平野尽，江人大荒流。用“随”“入”两字将“山”、“江”、“半野”、“大荒”四个意象贯穿，抽绘出气势磅礴的万 里长江图，抒发了诗人离家渐远、乡情渐浓的思乡情。小石潭记(柳宗元)(11 分)9解释下列加点的词。(2 分)(1)潭中鱼可百许头( ) (2)斗折蛇行，明灭可见( )(3)凄神寒骨，悄怆幽邃( ) (4)不可久居，乃记之而去( )10下列加点的虚词意义和用法相同的一项是( )(2 分)A 暮寝而思之(邹忌讽齐王纳谏) 荆国有余地而不足于民(公输)B

14、 前人之述备矣(岳阳楼记) 一望空阔，若脱笼之鹄(满井游记)c举先王之政，以兴利除弊(答司马谏议书) 以塞中谏之路(出师表)D其真无马邪(马说) 操蛇之神闻之，惧其不已也(愚公移山)11用现代汉语翻译下面句子。(2 分)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。12 选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。(3 分)13 课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：点面结合。如写石：“ ”是面，“为坻、 为屿、为嵁、为岩”是点。远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。动 静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“ ”是动。虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面 写，实为写 ，以实写虚，虚实相应成趣。答案：9大约(表数目不确定)像蛇一样