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1、学校名称 哈尔滨师范大学 专业名称 心理学 专业代码 071501 专业门类 教育学 报告日期 2005年9月10日 哈尔滨师范大学教育系心理学专业建设发展规划一、专业发展的历史与现状哈尔滨师范大学是黑龙江省最早开设心理学专业的高校。心理学专业现隶属于教育科学与技术学院教育系。该专业始建于1996年，基于当时社会上人们对心理学学科重视程度的不够，首届仅招收15名学生，毕业时却供不应求。此后连续三年均未招生。2000年开始连续招生。在省教育厅的大力支持下，学校十分重视心理学专业的建设，2001年成功申办了黑龙江省第一个心理学硕士点应用心理学专业硕士点（国家审批），2003年又成功申办了第二个心理
2、学硕士点发展与教育心理学专业硕士点。目前黑龙江省仅有的两个心理学硕士点都在哈师大心理学专业。本专业共有专业教师15名，其中教授3名、副教授8名、讲师2名、助教2名。具有高级职称的教师占教师总数的73.3%，具有博士学位的2人，硕士学位11人，具有博士或硕士学位教师占教师总人数86.7%。近5年来，省教育厅和学校共同投入617.61万，为心理学专业办学条件的改善、师资队伍建设、科研、教学建设与改革提供了保证。至2005年10月，本专业共有在读本科学生337名，在读硕士研究生55名，已经培养本科毕业生 123名，硕士研究生5名。本专业强势研究方向为：心理测量与咨询、管理心理学、教育心理学、发展心理
3、学。专业虽然只创办了10年，但已经取得很好的教学与科研成果。二、专业建设的指导思想与目标（一）指导思想1以邓小平的“三个面向”为根本指导思想，坚持以人为本，培养全面发展的专业人才。2以服务地方经济建设和教育发展为宗旨，培养“厚基础、宽口径、强技能”的应用型人才。（二）目标总目标：用10年时间，把哈师大心理学专业建设成为全国省属高校中最好的心理学专业。具体目标：1学科学位建设目标2006年申办基础心理学硕士点，实现全面覆盖所有心理学硕士点二级学科的目标（心理学二级学科共有三个硕士点，目前，哈师大已经有两个）。2007年申办心理学硕士点一级学科。2008年开始申办博士点，力争2010年申办成功。实
4、现黑龙江省心理学博士点零的突破。建成省级重点学科。2师资队伍建设每年引进或培养1名具有博士学位、1-2名具有硕士学位的教师，至2010年，专业教师达到25人。鼓励教师进修提高，力争2010年博士学位教师比例达到50%，高学历教师100%。注重学源结构、年龄结构，使各种结构都达到优化的程度。3课程建设与改革目标在已有1门省级精品课程的基础上，5年内再建设成5门校级精品课程、2门省级精品课程。加强课程体系改革，使课程体系更加符合培养应用型人才的目标。加强课程的规范化和现代化建设，力争5年内所有专业课程都达到校级优秀课程的标准。4实验室建设目标在已有传统实验教学的基础上，加强综合性和设计性实验项目的
5、建设。加强投入，将实验室由教学实验向科研实验扩展。进一步完善ERP（事件相关电位）实验室、生物反馈实验室、眼动实验室的基础上（上述三个实验室，投入200万元），使其发挥教学和科研效能。建成行为观察实验室（大约70万）。将教学实验、科研实验和社会服务有机结合，充分开发实验室的功能。 充分发挥心理测量与咨询中心的教学、科研和社会服务功能。5实践教学建设目标加强实习基地的建设。将实习基地由基础教育部门扩展到医疗、司法、专业咨询机构以及人力资源开发等部门。拓展专业实习项目。全方位开展应用项目的实习与实训，具体包括心理学教学实习、心理咨询与治疗实习、心理测量实习、心理教育实习、人力资源开发与管理实习等。
6、6科研建设目标加强基础研究。利用现有的基础实验研究条件，争取在基础研究上有更大的突破。加强应用性研究。心理学是应用性极强的专业，利用现有的研究条件-心理测量与咨询研究中心，进行应用性研究。每年完成两个应用项目。每年争取两项省级科研项目。每人每年在有一定影响的刊物上发表两篇文章。5年内出版具有较高水平的专著3部。7.办学规模目标稳定本科办学规模（每年本科生招生不超过120人）。扩大硕士研究生办学规模（每个专业每年招收硕士研究生20人）。三、心理学专业年度建设规划2006年2007年2008年2009年2010年学科学位基础心理学硕士点心理学硕士点一级学科心理学博士点、省级重点学科课程建设校级精品
7、课程1门、优秀课程3门、进行课程体系改革优秀课程3门校级精品课程一门、优秀课程3门、省级精品课程1门优秀课程3门校级精品课程1门、优秀课程3门、省级精品课程1门师资队伍引进博士1名，硕士1-2名，或本系教师读博1名引进博士1名，硕士1-2名，或本系教师读博1名引进博士1名，硕士1-2名，或本系教师读博1名引进博士1名，硕士1-2名，或本系教师读博1名引进博士1名，硕士1-2名，或本系教师读博1名教材建设全面选用面向21世纪教材争取校级教材立项1项，出版教材1部全面选用面向21世纪教材出版教材1部全面选用面向21世纪教材争取校级教材立项1项，出版教材1部全面选用面向21世纪教材出版教材1部全面选
8、用面向21世纪教材争取校级教材立项1项，出版教材1部实验室建设建立ERP、生物反馈、眼动实验室建立行为观察实验室加强心理测量与咨询研究中心的建设更新教学实验设备建成省级重点实验室实践教学新建基地2个，拓展实习项目1项新建基地2个，拓展实习项目1项新建基地2个，拓展实习项目1项新建基地2个，拓展实习项目1项新建基地2个，拓展实习项目1项教改成果校级1项校级1项校级1项省级1项校级1项校级1项省级1项科研建设人均2篇论文。2项省级科研项目，1项国家级项目人均2篇论文。2项省级科研项目，1部专著人均2篇论文。2项省级科研项目，1项国家级项目人均2篇论文。2项省级科研项目，1部专著人均2篇论文。2项省级科研项目，1部专著，1项国家级项目双语教学开设1门专业选修课开设1门专业选修课开设1门专业选修课2
