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1、学校2023学年教学教研工作打算 202x年x月x日学校2023学年教学教研工作打算 一、指导思想 依据学校三年进展规划，在2023年工作的基础上，查缺补漏，紧紧围绕规范管理、内涵进展、质量提升工作重点，保证教学质量再上新台阶。 二、工作重点 1.狠抓教学常规管理，规范教学行为 2.加强老师队伍建设，提高教学水平 3.扎实开展教研活动，保证教研实效 4.乐观开发校本课程，形成育人特色 5.创新开展特色活动，提升同学素养 6.提升艺体工作实效，丰富同学内涵 三、工作措施 （一）狠抓教学常规管理，规范教学行为 1.抓老师教学常规。深化学习学校教学常规实施细则的各项要求，从备、教、批、辅、考五方面严
2、格常规管理，逐项落实。重点在作业批改和分层辅导方面进行规范，本学年连续实行分层布置作业，强化动手实践性作业和读书作业的设置。做好同学分层辅导，实行相应措施，努力提高及格率和平均分。 2.抓同学学习常规。针对上学年教学常规检查中发觉的同学学习常规问题，实行改进措施，逐步解决，做到统一规范作业书写格式，提高同学的书写质量，端正书写态度，疼惜学习用品等，通过平常的抽查和期中期末检查进行严格规范。 3.抓毕业班常规管理。抓实毕业班同学一日常规，强化习惯养成；抓好以班级组、科任老师共同参与的教学管理，加强集体备课与上课管理，严格单测和月测的组织与分析，抓实教学常规检查以及检查后的总结和分析，准时调控教学
3、。 定期召开毕业班老师会议，对教学工作进行认真争辩和探讨，乐观接受合理化建议和正确要求，做到思想统一，步调全都。连续实行月考制度，针对每次月考成果分析得失，制定下一步努力目标。 （二）加强老师队伍建设，提高教学水平 1.依托各类评比活动培树各级骨干老师。扎实做好青蓝工程，有打算有目的地培育各梯队老师，利用市县级优质课、能手、学科带头人评比、学科对抗赛活动等对各级骨干老师进行课堂教学力量和教学基本功的提升。 2.连续开展首届校级教坛新秀评比活动，启动教学骨干评比活动，形成老师梯队建设。 3.完善业务成长档案。在前期的基础上统一规划成长档案项目内容，完善老师业务成长档案，每学期期中、期末两次检查，
4、纳入老师业务检查范围，计入老师个人专业进展考核积分。 （三）扎实教研活动开展，保证教研实效 1.深化半天无课日教研活动。在上学年集体备课和教研组教研活动的基础上，针对教学中急需解决的教学重难点进行重点教研。听评课摒弃只说优点的评课方式，形成人人畅所欲言的效果，从而激励每一位老师养成主动深化思考的教研习惯。 2.创新语文备课。语文备课尝试体现在教本上，以在教本上的旁批和标注来解决无法带备课上课的问题。语文备课检查除检查集体备课外，尝试增加检查备课标画旁批状况。 3.规范课题争辩管理，对各级课题进行动态管理，准时赐予技术上的指导和解决问题的方法，指导老师有效地进行个人专题争辩活动，能紧密结合日常教
5、育教学工作，使个人争辩工作常态化，提高老师教学争辩的力量，并把各位老师课题试验状况纳入本学期考核积分。 （四）乐观开发校本课程，形成特色课程 1.开发综合实践课程和劳动教育校本。本学年依据上级有关文件要求，课内教学支配有关家务劳动、劳动技术方面的内容。以班级为单位，依据同学年龄特点统一选择具体教学内容。具体支配是一班级自我服务；二班级打扫卫生；三班级为班级服务和创意制作类；四、五班级动手制作类为实践主题。本学年上学期试行，试行后逐步形成统一的校本教材，以备循环使用。 2.坚持做好走班选课的课程开发并进行学期末考核评价。 （五）创新开展特色活动，提升同学素养 1.创新开展读书节活动。在以往的读书
6、节常规活动基础上，连续抓好校内朗读者活动，丰富活动的形式和内容，并做好宣扬工作。同时，连续以自制图书为我校特色，充实自制图书的内容。本学期连续将书香校内建设作为教学工作的重点。 2.进行各文化学科特色评比活动，如现场作文大赛、口算竞赛、英语书法竞赛、优秀作业展评等，以活动促提升。 3.做好体育节、艺术节系列活动支配，进行课前一支歌、庆元旦儿童画展、秋季运动会等竞赛。 （六）提升艺体工作实效，丰富同学内涵 1.提升艺体教学质量，抓好艺体教研活动的实效性，以听评课活动、撰写教学案例、教学论文为载体，切实改进课堂教学，提高教学质量。强化老师基本功教育，不断提高专业技能。乐观落实体育、艺术2+1项目，
7、为全体同学的终身进展奠定良好基础。 2.规范社团活动管理。强化平常教育，提高教育水平；为各级竞赛活动的选拔教育工作做好乐观预备，争取再创佳绩；一是规范社团活动的时间支配；二是规范社团活动的统计量化，严格执行加班教育的学校审批制度，凭学校审批条计入工作量统计；三是完善常规考核，尽量保证考核的公正公正和客观。 3.推动艺体特色课程建设。依据音体美的学科特点，在上学年取得的成果基础上再创佳绩。连续有序推动艺体特色课程的争辩和实施，保证每位同学通过音乐课的学习都能娴熟把握一样乐器的演奏技巧，美术学科保证每位同学至少学会剪纸和折纸的技巧，体育学科保证每位同学把握花样跳绳的方法。 4.连续完善艺体考评方法 在上学期探究的基础上，连续完善适合艺体学科的教学质量评价方法。尝试接受书面测试与专业技能测试相结合的教学质量评价方法。 （七）提升课后服务 依据同学和家长的需求，想同学所想，思家长所需，开发多学科课后服务，不断优化服务项目，拓展服务深度，满足同学多元成长，不断提升服务质量。 （八）其他工作 做好教学宣扬、学籍管理、语言文字及网络维护等工作。5
