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1、南充市商业银行都江堰支行反洗钱工作组织机构建设管理办法第一章 总则第一条 为进一步落实反洗钱各项监管工作，建立健全我支行反洗钱工作管理机制，确保我支行各项业务的稳健经营和持续健康发展，根据中华人民共和国反洗钱法、金融机构反洗钱规定及南充市商业银行大额和可疑交易报告管理制度、南充市商业银行反洗钱岗位管理办法结合我支行实际，特制定本办法。第二条 反洗钱岗位包括向上级分行、总行汇报以及联系当地人行、外管理局、银监分局和当地公安部门，就反洗钱工作制度执行、政策落实、工作动态、检查接待及相关报表、重大可疑的报送等进行接洽。配合、协助有权机关、人民银行开展反洗钱调查工作。第二章 反洗钱牵头组及岗位职责岗位
2、职责说明岗位姓名职责说明行长王成革领导小组组长，第一负责人，负责组织、领导整个业务的开展、接受人行检查等。风险执行官张杰领导小组副组长，支行分管领导，负责对整个业务开展的内容、进度安排及相关制度的执行，接受人行检查等。坐班经理李龙领导小组副组长，直接执行人，主要负责整个业务的具体实施及对营业网点柜台人员进行培训、监督、指导、检查工作、接受人行检查等。坐班经理助理万红梅领导小组成员，对日常业务进行监控、监察、对系统业务进行初步赛选，已经审核个人、对公开户环节。反洗钱岗位员刘雪萍领导小组成员，具体业务经办人员，负责具体业务的系统甄别、资料保管、档案管理，上报信息等具体工作。综合经理李艳领导小组成员
3、，对相关法律法规制度进行情况进行监督，并实施奖惩措施，各岗位间协调工作。第三条 成立以都江堰支行行长为组长，风险执行官和坐班经理为副组长的反洗钱工作领导小组，并成立反洗钱工作办公室，办公室设在营业部。（名单详见上表）都江堰支行营业部为反洗钱牵头主管部门，负责根据国家相关法律法规和人民银行的规定，以及总分行的措施，制订并完善我支行反洗钱制度、工作计划，协调各部门工作开展，组织实施全行反洗钱业务培训及宣传工作，同时展开反洗钱甄别、识别等具体工作。第四条 反洗钱领导办公室负责按季度举办全行反洗钱工作领导小组会议，通报支行反洗钱工作情况，并向总分行以及人民银行提交季度工作总结。第五条 具体岗位职责包括
4、：1. 反洗钱办公室负责组织本行反洗钱相关知识的培训，及时将有关反洗钱规定、实施细则、信息、报告路径、应急措施、处理可疑交易措施等传送到每位员工，并保存培训记录，同时，做好员工培训，提高全行反洗钱意识和工作水平及每半年的自律评估。组织开展反洗钱宣传工作并将各分支行宣传情况汇总上报人民银行2. 反洗钱岗负责按季报送反洗钱非现场监管报表、反洗钱工作报告作。4. 坐班经理指导和督促反洗钱岗上报大额和可疑交易，以及客户身份识别、客户风险等级划分等工作。5. 反洗钱工作小组负责接受当地人民银行开展的反洗钱检查。严格执行反洗钱工作中的保密制度。6. 反洗钱岗做好反洗钱档案收集和保管工作。8. 反洗钱小组负
5、责对分支行反洗钱工作情况进行检查。9. 完成人民银行交办的其他反洗钱工作事项。第三章 反洗钱岗位员职责 第六条 根据国家相关法律法规、人民银行和总行文件的要求设置，在支行业务经营和管理中落实相关规定；按照分级管理原则，对各分支行各网点反洗钱工作进行指导、管理、培训、监督、评价、考核和问责。第七条 按照总行要求，指导营业网点、业务部门开展客户身份识别和客户身份持续识别工作，积极推进联网核查制度执行和落实，汇总本条线反洗钱非现场监管报表。按照人行要求按季报送反洗钱非现场监管报表和反洗钱工作报告，每半年做好自律评估工作。第八条 督促营业网点完成客户风险等级分类工作，并录入系统，做好日常维护工作。第九
6、条 建立反洗钱动态风险监控制度，及时了解、收集和掌握反洗钱工作动态，及时发送反洗钱风险提示，定期向总行零售业务部和风险管理部报告分析反洗钱情况。第十条 积极主动配合总行开展反洗钱宣传工作并留存相关宣传资料。第十一条 遵循保密原则，保守反洗钱工作中涉及的所有秘密。第十二条 做好反洗钱档案归档工作，定期向总行反洗钱牵头部门报送反洗钱相关工作档案。第十三条 负责接受当地人民银行和总行开展的反洗钱检查、审计。第十四条 完成当地人民银行及本行反洗钱领导小组交办的其他反洗钱工作事项。第四章 各营业网点坐班经理反洗钱管理职责第十五条 须严格执行国家相关法律法规、人行规定和总行、分支行文件，负责向总行零售业务
7、部及相关业务部门就反洗钱工作的联系、咨询及报表报送。第十六条 组织本网点反洗钱相关知识的培训，负责营业网点反洗钱法规、政策文件的内部管理、传递及咨询，做好新到岗员工的培训，具体开展反洗钱宣传工作。第十七条 定期对本网点反洗钱制度的执行情况进行检查和整改。第十八条 负责对营业网点反洗钱大额和可疑交易进行记录、分析和报告，做好手工录入和信息填补，审慎甄别可疑交易和行为，按照我支行相关管理办法规定的报告路线和报告办法及时、准确地报告大额、可疑交易，建立可疑交易甄别台账，发现重点可疑交易及时向上级反洗钱领导小组报告。第十九条 严格执行客户身份识别和联网核查制度，负责本网点新开户客户尽职调查工作、客户风
8、险等级分类、持续开展客户尽职调查，完成反洗钱非现场监管报表报送工作，保存联网核查资料。第二十条 负责接受当地人民银行、总行和分支行开展的反洗钱检查。第二十一条 建立和修改反洗钱系统设置的柜员，督促柜员密码修改。第二十二条 遵循保密原则，按照南充市商业银行反洗钱保密工作管理办法的相关规定保守反洗钱工作中涉及的所有秘密。第二十三条 做好反洗钱档案归集工作，定期向分支行或反洗钱牵头部门报送反洗钱相关工作档案。第二十四条 完成其他反洗钱工作事项。第五章 附则第二十五条 本办法由南充市商业银行都江堰支行制定、解释和修改。第二十六条 本办法自下发之日起执行。下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除述职报
9、告尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！本人被组织任聘为。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师
10、团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：一、加强学习，联系实际，提高认识教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了德育文集、成功学校内部管理全书、教育管理等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。
11、（一）严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。（二）健全德育领导机构，重视班主任工作（1）加强班主任队伍建设，成功召开班主
12、任经验交流会和例会；（2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”；（3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了省“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显著，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌；（4）狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色；（5）成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，
13、开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显著。一是健全德育领导机构。成立了由。校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校 班主任老师工作总结暨经验交流会。在学校阅览室为班主任老师订阅了班主任之友、中国德育和德育报。通过经验
14、交流，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处（一）是规划机制。学校所有规划都体现德育为首，都有德育内容。1、在我的组织下，政教处编印了德育工作手册，收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作计划。（二）是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。 一年来，我和政教处的同志一起以经验交流
15、、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。（三）是加强管理，提高工作效率1）加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。2）完善管理制度。通过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核
