托班活动安安全全滑滑梯教案

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1、托班活动安平平安滑滑梯教案托班活动安平平安滑滑梯教案设计意图：滑滑梯是小孩子们最喜欢玩的工程，在幼儿一日活动中，玩滑梯是不可缺少的一局部，但在玩的过程中总会有各种不平安的因素存在，根据幼儿的年龄特征和对滑滑梯的兴趣，通过社会活动?安平平安滑滑梯?教育托班幼儿，让他们从小形成平安意识，初步培养和进步幼儿自我保护的才能。教学目的：1.理解滑滑梯的方法。2.培养自我保护意识。活动准备：幻灯片活动过程：一、导入活动：1.出示滑滑梯图片小朋友，看一看这是什么？滑滑梯你们喜欢玩吗喜欢2.有个小朋友对老师说，他最喜欢玩滑滑梯了，可是如今不能玩了，我们来看一下他为什么不能玩了。二、出示第二张幻灯片，1.提问：

2、这个小朋友怎么了？受伤了2.你们猜猜他怎么会受伤的.啊？摔倒了原来这个小朋友前两天去玩滑滑梯摔倒的，我们一起来看看他们是怎么玩的。看幻灯片幼儿自由讨论答复有的从滑滑梯上走上去，有的是躺着滑下来，有的是头先滑下来3.他们这样滑滑梯对不对啊？不对为什么呀？幼儿自由答复4.那我们应该怎么滑呢？两只小手扶好两侧的扶手，要一个一个渐渐的滑，到底是不是这样滑，我们一起来看一看出示幻灯片，看正确的玩滑滑梯，看的时候提醒幼儿正确的方法。5.小结，玩滑滑梯的时候，手一定要扶好两侧，要一个一个小心渐渐的滑下去，假设身后还有其他的小朋友，那我们一定要排好队，千万不能推不能挤，要等前面的小朋友滑下去了再滑，也不能推前面的小朋友。三、下面我们来看一看，图片上的这些小朋友有没有做对，好吗？好出示幼儿滑滑梯场景图的幻灯，让幼儿判断对和错，奖励小红花。四、完毕：小朋友一定要注意平安，要平安的滑滑梯，这样小朋友们玩得也开心。如今我们也去外面玩一玩滑滑梯吧，看看我们宝宝班的小朋友有没有学会正确的玩滑滑梯