人教部编版年小学三年级语文上册第20课《美丽的小兴安岭》第二课时课件

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1、三年级语文上册部编版三年级语文上册部编版三年级语文上册部编版三年级语文上册部编版20.20.美丽的小兴安岭美丽的小兴安岭第二课时第二课时 本文全文是围绕 这句话,按照 、的 顺序来介绍小兴安岭的。表达了作者对祖国大好河山的 之情。小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库复习回顾复习回顾春 夏 秋 冬时间热爱和赞美联系生活,初步理解“绿色的海洋”学习学习任务四任务四 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片,就像绿色的海洋。“数不清”“几百里连成一片”说明了什么?小兴安岭森林广阔 还有很多树种。我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一

2、片,就像绿色的海洋。比喻比喻小兴安岭小兴安岭树树多多 你见过森林吗?结合图片,想一想,作者为什么把小兴安岭说成“绿色的海洋”?“海洋海洋”是我们常用的一种比喻,照样子写一写。是我们常用的一种比喻,照样子写一写。例:长满树的小兴安岭是绿色的海洋。摆满书的图书馆是 的海洋。节日的天安门广场是 的海洋。知识欢乐通过重点词句,体会小兴安岭春天的美学习学习任务五任务五自由朗读课文第2自然段,思考:1.作者向我们描绘了小兴安岭春天的哪些景物?2.结合重点词句体会小兴安岭春天的美丽。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯

3、下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。春天树木 积雪 小溪 小鹿 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。写出了枝条快速而有力地生长的情形。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。这些表示动态的词语,表现了小兴安岭春天的变化,充满生机。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。小鹿散步时不同的姿态,体现了小鹿的可爱。抓住关键词句,我们真切地感受到了小兴安岭春天的无限生机和活力。在以后的学习中,我们也要注意抓这些关键性的词语。迁移学法,感受小兴安岭夏、秋、冬的美学习学习任务六任务六夏天树木 雾 太阳 草地 野花 夏天,树木长得葱葱茏茏

4、,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的,白的,黄的,紫的,真像个美丽的大花坛。AABB 整整齐齐 干干净净 “封”字形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象,又显示出了夏天的勃勃生机。树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。夏天树木枝繁叶茂早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。“浸”字说明雾很大很浓。写出了被浓雾笼罩的整片森林宛如仙境一

5、般的美。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。生动形象地写出了太阳出来时驱散浓雾,金光四射,照在工人宿舍门前的草地上的情景。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。运用恰当的比喻,形象地写出了草地开满野花时多彩多姿的美。秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。秋天树木 落叶 野果 药材 秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。层林尽染 落叶缤纷拟人拟人 这时候,森林向人们献

6、出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。山葡萄山葡萄榛子榛子蘑菇蘑菇木耳木耳人参人参秋天的小兴安岭物产丰富 冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软的,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。冬天厚厚的积雪 黑熊 紫貂 松树 冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。小兴安岭冬天雪大、风大、冬天冷。紫貂捕到一只

7、野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。写出了紫貂、黑熊、松鼠的可爱,表现了大雪覆盖下的小兴安岭蕴含的生机和动物们企盼春天快点到来的心情。体会作者感情,交流想法学习学习任务七任务七 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。这句话是对全文的概括总结,点明文章主旨。“美丽的大花园”“巨大的宝库”形象地说明了小兴安岭景色美丽,物产丰富。表达了作者对祖国大好河山的热爱和赞美之情。比喻比喻 说一说如果我们有机会去小兴安岭,你会选择哪个季节去?为什么?提示:小兴安岭一年四季都是美的:春天,

8、到处流淌着浓浓的春意;夏天,树木郁郁葱葱,各种盛开的野花把小兴安岭装扮成一个天然的大花园;秋天更是丰收的季节;冬天,洁白的雪花随风而舞,小动物们有的活动,有的冬眠。无论哪个季节去小兴安岭,其美丽的景色都令人向往。示例:我会选择秋天去,因为小兴安岭秋天的景色非常迷人。黄叶如彩蝶在翩翩起舞,松柏则更苍翠,色彩搭配是那么美。更重要的是秋天的小兴安岭给人们带来了丰收的喜悦,许多果实都成熟了,小兴安岭为人们奉献出了它丰富的物产,让我们感受到小兴安岭秋天的富饶与美丽。主题思想主题思想 本文本文描述了我国东北的小兴安岭一年四季的美丽描述了我国东北的小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产,表达了作者对祖国山河

9、的热爱和景色和丰富的物产,表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。赞美之情。拓展延伸拓展延伸 东北三宝 东北三宝有新三宝和老三宝之说。新三宝:人参、貂皮、鹿茸。老三宝:人参、貂皮、乌拉草。人参是多年生草本植物,被誉为“百草之王”,是驰名中外、老幼皆知的名贵药材。貂皮素有“裘中之王”的美称,在国外被称为“软黄金”。课后总结课后总结导语DIRECTORY二本节课学习的知识,学会了吗?三说一说本节有什么收获。一自我课堂表现怎么样?1.1.自我反思今天的学习情况,总结本自我反思今天的学习情况,总结本课收获。课收获。2.2.教科书课后第一题、教科书课后第一题、第二题。第二题。(20 (20分钟内独立完成分钟内独立完成)课后作业课后作业你专心听讲的样子最美!下课啦评课议课评课议课交流DIRECTORY二观课教师评课,主要交流、探讨不足之处。三做课教师进行教学反思,谈本课自我收获。一做课教师说课。期待 再下次见!

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