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2、的成就。” 作为辅导员，学生日常思想工作是他的本职。都说95后的学生叛逆、个性独立，而他却偏偏要融入他们，做他们的领头羊。为了与学生建立良好的关系、掌握学生的思想动态，开班会、组织班级活动、找学生谈话、了解班级情况那是家常便饭。当学生们遇到困难挫折时，一个鼓励的眼神，一句赞美的言语，一个会意的微笑，一次耐心的辅导，一次真情的谈话，都会让学生心感温暖、如沐春风。时间长了，学生对他的信任与日俱增，不论是遇到困难，还是有什么烦恼、喜悦的事，学生们都愿意通过QQ邮箱及书信的方式来和他沟通，向他敞开心扉，诉说心事。 学生安全无小事情。他时 组织。在工作过程中，她对工作经验进行总结，分别于xxx年和xxx年在xxx高等社科学报和xxx农经发表了两篇有关学生就业的文章。在五四评优中，先后获得过优秀团干和团干标兵的荣誉称号。 总之，她在平凡的岗位工作之中，兢兢业业，默默奉献，实现着作为一名辅导员的人生价值。1
