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1、制定制度建设计划 按照党中央、工信部党组和XX省委的部署,根据关于做好第一批教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知（群组发201322号）和工信部党组关于做好教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知(工信群办发20xx16号)要求，学校坚持把整改落实、建章立制贯彻教育实践活动始终，明确制度建设的基本要求和总体思路,结合自身实际,制定了详实的建设计划，边实施、边整改，已经取得了阶段性成效。 一、制度建设的基本要求 1.突出导向性.在遵循国家法律法规、行政规章及上级政府部门规范性文件精神的前提下，增强制度建设的导向性，即：要体现高水平大学制度建设的基本方向,体现学校建设高水平研究型大学的
2、目标要求;有利于“三为本、三促进（“以育人为本,促进人才辈出;以学术为本,促进学术繁荣；以航空为本，促进特色发展”）办学理念的贯彻落实，有利于调动和激发师生发展和学院发展的主动性、积极性和创造性，有利于学校的和谐稳定和可持续发展。 2。注重系统性。重视制度建设的顶层设计，注重制度的系统性和整体性，增强规章制度之间的协调性，充分发挥整体效能，努力形成科学、完整、效力合一的现代大学制度体系。 3。坚持稳定性与时效性相结合。既尊重制度的稳定性和长期性，努力提高制度建设的前瞻性和科学化水平，避免朝令夕改;又要与时俱进，根据发展环境的新变化和学校建设发展的新挑战、新要求，不失时机地推进制度创新,该废的规
3、章制度要及时废,该改的要及时改，该立的要及时立,避免僵化不变，实现稳定性与时效性的有机统一。 4.增强可行性和可操作性。立足校情，脚踏实地,深入剖析制度建设的现实性、必要性和紧迫性，反复论证、严谨审慎，增强规章制度的可行性。同时，充分考虑制度的实施条件，加强制度执行的程序设计,增强制度的可操作性，确保规章制度的可用管用。 二、制度建设的总体思路 1.拟定路线图和时间表，扎实有序开展制度建设。按照校党委印发的关于进一步加强学习教育和推进制度建设的意见和关于进一步推进制度建设工作的通知的要求,明确制度建设的目标、任务、责任主体和时间节点(见附件:制度建设计划表），积极有序开展制度建设工作. 2.分
4、门别类、务实推进，确保制度建设实效。根据学校制度建设现状及梳理出的问题，按照基础性制度、激励性制度和程序性制度三种类型，突出重点、分门别类推进制度建设，着力建立健全基础性制度、改革评价激励制度、完善程序性制度,努力形成科学高效、运行有序的制度体系。 3。强化制度执行力，在实践中完善制度。强化制度执行力,切实维护好制度的严肃性和权威性，营造严格执行制度的氛围。在制度执行的过程中，及时跟踪、发现出现的新情况和新问题,在保持制度稳定性的前提下，及时完善制度，不断将制度优势转化为工作优势和发展优势。 三、制度建设的阶段性进展 1。全面梳理规章制度，形成了制度“废、改、立、留”方案。学校党委坚持把制度建
5、设贯穿教育实践活动始终，针对师生群众反映的意见、建议和查摆出来的问题，注重从制度层面找原因、想办法，学校领导先后主持召开制度建设专门会议5次，研究、部署和推进学校的制度建设。10月23日学校印发关于进一步加强学习教育和推进制度建设的意见（党字20xx20号），对全校制度建设工作做出了整体部署，明确了制度建设的指导思想和工作思路,提出要准确把握制度建设的导向性、科学性,始终坚持制度建设的规范性、有序性,为顺利推进制度建设统一了思想、凝聚了共识.11月20日,学校召开党群部门制度建设工作推进会，党委书记崔锐捷明确了党委职能部门开展制度建设的目标任务、具体要求和时间节点；11月26日，学校召开行政部
6、门制度建设工作推进会，聂宏校长提出了行政职能部门制度建设的目标任务、具体要求和时间节点，全体校领导、校长助理以及各职能部门负责同志参加了会议。同日，校党委群众路线教育实践活动领导小组讨论通过并印发了关于进一步推进制度建设工作的通知，通知明确了制度梳理的回溯点、制度建设的工作原则、制度建设的时间节点等相关问题，对各部门制度建设工作进一步明确了具体要求.12月3日，校党委印发关于做好党的群路线教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知（党字20xx22号），强调扎实抓好整改落实、建章立制环节各项工作，进一步明确了在建章立制阶段开展制度建设的工作要求。目前，学校各部门已经按照制度建设的总体思路和重
7、点范畴，基本完成了制度的全面梳理，形成了制度“废、改、立、留的初步方案，为后续制度建设奠定了基矗 2.突出重点、立查立改，修订出台了一批群众反映强烈、学校发展急需的关键制度。为激励更多的青年教师脱颖而出，学校近期推出了南京航空航天大学青年骨干教师培养办法、南京航空航天大学“青年教师海外培训计划”实施办法、南京航空航天大学青年拔尖人才选聘暂行办法等，为青年教师发展创造更好条件；为激励广大教工“教学教得好、科研做得好,管理和服务干得好”，学校已召开3次教学科研工作量计算办法修订会议，南京航空航天大学教学科研工作量计算暂行办法等即将修订完成;修订南京航空航天大学党政领导干部选拔任用和管理工作规定，进
8、一步规范的党政领导干部选拔程序。 3.发挥校内外专家学者的智慧力量,启动实施“制度建设评议工作。在机关职能部门组织开展制度“废、改、立、留”的同时,校党委创新工作思路，实施具有南航特色的制度建设新举措:学校成立了由党委书记崔锐捷、校长聂宏任组长,20多名校内外管理干部和教师组成的制度建设评议专家组，分别从人才培养、人事管理、科研管理与学科建设、党群及其它等四方面，相对超脱、相对独立地对若干重要规章制度及学校制度体系进行评议，在此基础上提出有针对性、前瞻性和科学性的政策建议报告,供学校领导决策参考。截止20xx年11月20日,专家评议组共梳理出各项规章制度390项,需要重点修改和评议的制度46项
9、，学校制度评议工作正在按既定计划有序推进。 四、下一阶段制度建设的任务和计划 1.加强调研论证，进一步提高制度建设的科学性。按照既定的制度建设路线图和时间表，在前期确定的制度“废、改、立、留方案的基础上，广泛深入基层单位和师生群众做好调研论证,提高制度建设的针对性。加强部门间沟通，增强制度体系的协调性。 2。突出制度建设重点，推进核心领域和关键环节改革。针对“四风”问题，从细化落实中央八项规定意见入手，切实加强干部的思想作风、工作作风和廉洁作风，以制度固化作风建设成果,使制度成为党员干部联系和服务群众的硬约束,使贯彻党的群众路线真正成为党员干部的自觉行动.同时，以促进学校内涵发展和办学质量提高为目标，从修订人才政策、学科建设、科研政策等激励性制度文件入手，进一步深入贯彻落实校十五次党代会精神和“三为本、三促进办学理念,通过深化改革评价激励制度,激发学校自身发展的动力和活力。 3.细化目标任务，明确工作责任和时间节点，确保制度建设计划落实.截止12月10日，学校共梳理出需要“废、改、立、留”的制度共计400余项，梳理出需要重点制定或修订的制度97项,并明确了制度建设的责任部门和时间节点.详见“制度建设计划表”。 上一篇:高考制度改革的意义下一篇：党支部管理制度汇编
