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1、创立“工人先锋号”工作总结武进区礼嘉中学语文教研组创立“工人先锋号”工作总结在学校行政和工会的关心和指导下，2008年9月至2009年10月，礼嘉中学 语文教研组积极开展争创“工人先锋号”活动。全组教师团结协作,积极进取，加 强政治理论学习和业务学习，开展卓有成效的教育、教学和教科研活动，取得了 丰硕的成果。1、德高身正，敬业爱生全体语文教师满怀忠诚，积极进取，勇挑重担，团结协作，树立师表新形象。 我组共有24位老师，在行政岗位上的有7名，担任班主任的有9名。其中钱国 雷老师从教至今，27年班主任，兢兢业业，堪称楷模。他的先进事迹在武进区 师德报告团巡回演讲中被广为传颂，他也获得“常州市师德模
2、范”、“武进区优 秀十佳教师、“龙城师魂常州市优秀教师”、“常州市优秀教育工作者” 等荣誉称号。潘少波老师2006年被评为“常州市第七批中小学骨干教师”，获 “常州市华英奖”和“武进区十佳师德模范提名奖”。吴燕芬老师被评为教 育系统“先进女教职工工作者”，在区“我的美丽故事”征文比赛中，获一等奖。 袁莉娜老师被评为“常州市教坛新秀”。王燕、陈玉宇老师被评为第四批初中语 文骨干教师。陆巧娣、边慧、朱莉等4位老师被评为校级骨干教师。张同江、吴 燕玉等多位老师被评为校级优秀班主任。在汶川大地震中，党员们以高度的社会 责任心，投入赈灾活动中，每位同志捐资一千多元。每位老师还积极参与“168 爱生”行动
3、，至少与一位家庭贫困生或学习后进生结对子，进行思想教育和学习 辅导。过年时，班主任和党员走访局部学生家庭，开展“送温暖”活动。2 .加强理论学习，推进新课程改革。本组教师积极参加政治学习和业务学 习，认真记好笔记，以集体和自主的形式，组织学习了语文新课程标准做 最好的班主任英才是怎样造就的等书，组织班主任撰写德育研讨论文，吴 燕芬、陈玉宇等多位老师获校一、二等奖。35周岁的青年教师每周写一篇教学 反思，语文组每学期至少有5人次在教师会议上交流。语文组每周二下午第四节 课进行集体备课，周五下午第一节课开设公开课，第二节及时评议，扎实有效地 开展教学研讨活动，以研促教，从教学目标的制定、方法的运用
4、、教学手段、教 学环节、教学细节和教学效果等各方面，各抒己见，共同研讨，在互助研讨中提 升超越，在对话交流中共享智慧。组织教师参加省、市、区各级各类新课程培训, 学习、熟悉新教材的体系和特点，探索适合新教材特点的课堂教学新模式。特别 是毕业班，一学期参加市级、区级教学研讨活动至少3次。许多老师利用暑假参 加常州市组织的“名师大学堂”培训，提高自身业务素质。3 .落实教学常规，扎实开展课堂教学活动。课堂是提高教学质量的主阵地, 也是展示教师风采、才华的舞台。为此，我们在期初安排好各类课型。骨干教师 开设观摩课，每两周安排2位老师开设校级研讨课。围绕国家级子课题“创新写 作教学与研究”，开设课题实
5、验课。以“构建有效课堂，促进有效学习”为研究 主题，组织区级对外公开课，吴燕玉等6位教师的公开课受到听课教师的好评。 要求教师严格执行教学“五认真”，课前3分钟候课，探索课堂教学模式。在教 务处常规检查中，多位语文老师的备课、作业批改等得到肯定。在期末统考中， 我校成绩赶超洛阳、三河口等学校。4、开展“青蓝工程”，促进新教师迅速成长。青年教师是学校开展的后备 军和生力军，因此，我组注重培养青年教师，为他们的成长搭建舞台。首先开展 好“青蓝工程”，在钱国雷、周晓伟、陆巧娣等经验丰富的老教师在平时的教学 中毫不保存，悉心指导张同江、边慧、吴燕玉、袁莉娜等老师，使他们迅速成长, 在教育教学工作中成绩
6、突出，成为政教处、团委或班主任岗位的佼佼者。在学校 第二届“青年教师综合素质大赛”，通过说课、解题竞赛、作文及上课几个环节 的角逐，青年教师冯丽亚获校特等奖，区一等奖，王燕、周晓伟、吴燕玉、戚玉 燕等老师获校一等奖。王燕老师在2006年区级评优课比赛中获二等奖。2009年 9月，吴燕玉、陈岚老师通过了 “常州市教坛新秀”的理论考试。10月，冯丽亚 参加高中语文优质课说课评比活动。5、依托校本教研，提升教科研水平。教学实践中，我们认识到教育科研的 重要性，因此，我们依托校本教研的载体，20032006年开展区级课题高 中作文“生活化创造性”课堂教学模式的实验与研究，现已顺利结题，并被评 为“优秀
7、课题”；2006一一2010年我们又开展国家级“十一五”重点科研课题 子课题创新作文写作教学与实验的研究，在实验课、课题论文和学生写作竞赛上取得了一定的成绩。每位教师均有论文或教学设计在省、市、区级论文评比 中获奖或在省级刊物发表。吴燕芬、潘少波老师利用暑假，组织教师编写校本课程读书与人生新闻写作指导。潘少波、陆巧 娣等老师指导学生开展研究性学习，努力践行课程的开发和实施，开展吴文化 寻根文学作品阅读与欣赏影视作品鉴赏戏曲与戏楼文化、宋词 选析等一系列校本课程和专题的研究性活动，既丰富了学生的学习生活，陶冶 了情操，又提高了综合素质，受到了师生的欢迎。5、开展学生竞赛活动，丰富第二课堂。首先，
8、我校的小记者苑生机勃勃， 每年加入常州日报小记者团的学生均有百人,基本上每学期组织学生外出采风。 中学生共发表采风、采访文章四五十篇，图片新闻20幅。深入常熟、南京、无 锡、常州、浙江绍兴等社会实践活动基地开展主题实践活动。徐龙彬、庄林菲、 徐强等同学，被评为“奥克杯”优秀小记者，戴世平、潘少波老师荣获“优秀辅 导员”称号，学校被评为“小记者活动优胜学校”。2009年4月、7月、9月， 又组织小记者赴扬州、常州文化城、横林地板城等地采风，撰写稿件近二十篇。 我校还大力投资一流创立小记者活动室。连续多年组织学生参加全国“语文报杯” 作文竞赛，取得突出的成绩。2005年边慧老师指导赵伟煜等六位同学
9、在第七届 “语文报杯”全国中学生作文大赛中获省三等奖。2006年10月，我们组织初高 中120多位同学参加“第九届语文报杯”作文大赛，有十多位学生获省特等、一、 二三等奖，在2009年5月的第十一届“语文报杯”全国中学生作文大赛中，王 燕老师指导学生获国家级特等奖，吴燕芬老师指导获国家级二等奖，吴燕玉、潘 少波、朱莉等老师指导获省二、三等奖。在课题“创新杯”作文大赛中，华秀红 等10位老师获指导一等奖。语文教师指导学生发表习作，潘少波等老师指导近 10位学生在语文周报常州晚报常州教育常州日报上发表优秀 作文。组织15位教师参加“第二届全国语文教师语言文字基本功大赛”，吴燕 芬、华岩、陈玉宇老师分获全国一、二、三等奖；詹志清和施晓丹两位老师设计 制作的意象一诗歌鉴赏的钥匙在武进区中小多媒体教育软件征集评比中荣获 三等奖。总之，礼嘉中学语文教研组全体教师孜孜不倦，勇于创新，成绩突出，是 一支充满活力和战斗力的队伍，是礼嘉中学教育教学的排头兵。我们将进一步加 强教研组和备课组建设，充分发挥集体的智慧和才干，努力拓展语文素质教育的 空间，把素质教育落实到实处。追求着是美丽的，我们将不懈地追求，实实在在 地创造属于自己的成绩。武进区礼嘉中学语文教研组2009年月10月20日
