《小学语文三上第一单元一课一练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文三上第一单元一课一练（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元复习资料一、复习课文：1、我们的民族小学通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。2、金色的草地课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的因素） b) 草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）3、爬天都峰课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。 a) 老爷爷和我爬上
2、天都峰后，为什么要互相道谢？（能从她人身上汲取力量，善于向她人学习，她们个人的奋斗和努力。） b)天都峰的险表目前哪？一是高，高的如上青天。二是陡，陡得直上直下。4、槐乡的孩子课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的通过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 a)槐乡的孩子可爱表目前如下几点： 1）她们勤快懂事，从小就懂得分担父母的辛苦，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。 2）她们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。 3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。二、背诵、背写：1、第一课描写窗外安静的句子。2、第二课P8页（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金
3、色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）3、背诵第三课第二自然段。4、背写小儿垂钓三、比较组词： 评（评价） 粗（粗壮） 招（招呼） 湖（湖水）坪（坪坝） 组（组织） 召（号召） 蝴（蝴蝶）要（规定） 仰（仰头） 钓（钓鱼） 袋（口袋）耍（玩耍） 迎（欢迎） 钩（钩子） 装（假装）些（这些） 带（皮带） 包（书包） 辫（辫子）此（此处） 戴（穿戴） 苞（花苞） 瓣（花瓣）峰（山峰） 锋（雷锋） 拢（合拢） 陡（笔陡）蜂（蜜蜂） 逢（相逢） 龙（龙宫） 徒（徒弟）链（铁链） 以（后来）连（连长） 似（似乎）四、多音字：好 ho(爱好) ho(好处) 奇 j(奇数) q(奇怪) 假ji（假发）ji（
4、假日） 劲jn(使劲) jng(劲敌)似 sh(似的) s(似乎) 相xin(相逢) xin(相片) 发 f (发现) f (头发) 晃hun(晃眼) hun(摇晃)朝 zho(朝阳) cho(朝向) 都 du (均有) d (成都)五、反义词： 仔细马虎； 可爱可恨（讨厌）； 散发收集； 清香恶臭； 勤快懒惰； 满载而归空手而回；六、近义词： 汲取吸取； 鼓励鼓舞； 纪念怀念； 假装伪装； 观测察看（视察） 七、读读记记说说。 1、我们的民族小学（1）从“人们穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。”这句话你体会到了什么？ （我体会到了同窗们虽然来自不同的民族，但是非常团结。）（2）默写
5、文中描写窗外安静的句子。 （这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛都在听同窗们读课文。）（3）课文为什么要描写窗外安静？ （为了突出同窗们读得认真，读得入情入境。）（4）课文最后一句体现了什么？ （体现出这是一座令人难以忘怀的学校，能给人留下深刻的印象。）（5）用从.从.从.造句. (6)用有.有.有.尚有造句. (7)默写出文中浮现的一种排比句. (同窗们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的教师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。) 2、金色的草地（1）用”一本正经”造句。（2）用“引人注目”造句。（3）从课文最后一句话你懂得了什么？ （这句话用拟人的手法形象地表白蒲公英
6、花开花合与人的作息时间相似。）3、爬天都峰（1）从“挂”这个字你体会到了什么？ （我体会到天都峰的高和陡。）（2）从“终于”这个词你体会到了什么？ （我体会到她们克服重重困难，才艰难地爬上天都峰。）第一单元课课练 1、我们的民族小学一、我会拼png b h di chun di ( ) ( ) ( )zho hu tng zhng kng qu w( ) ( ) ( ) c zhun fn wi zh ( ) ( )png di h（ ）坝 （ ）表 （ ）蝶（ ）果 （ ）领 二（ ）（ ）等 爱（ ） （ ）水二、我会组词。省（ ） 租（ ） 房（ ） 洞（ ）雀（ ） 粗（ ） 尾（ ）
7、 铜（ ）三、我会选 （ 把括号中不恰当的词语划掉。）放学了，操场上十分（安静 宁静 安静）。想着妈妈期待的目光，她的心情久久不能（安静 宁静 安静）。四、在括号里填上恰当的词语。（ ）的国旗 （ ）的服装 （ ）的小鸟 （ ）的铜钟 （ ）的教师 （ ）的枝干五、我会写出意思相近的词语。好奇（ ） 粗壮（ ）安静（ ） 穿戴（ ） 鲜艳（ ） 摇晃（ ）六、我会填中国有（ ）个民族，人口最多的一种是（ ）。我懂得的少数民族尚有（ ）、（ ）、（ ）。2、金色的草地一、我能在对的的读音背面打“”。使劲（jn jn） 睡觉（jio ju） 假装（zhun zun）钓鱼（dio u） 手掌（zn
8、zhn） 绒毛（nn rn）二、我能用“_”画出错误的字，将对的的字写在（ ）里。玩要（ ） 合龙（ ） 引人住目（ ）花辨（ ） 旁晚（ ） 一本正京（ ）三、看拼音写词语wn shu ji zhung sh jn rng mo（ ） （ ） （ ） （ ）四、一字多音 假ji（ ） ji（ ） 朝cho（ ） zho （ ）五、火眼金睛瓣（ ） 钓（ ） 劲（ ） 装（ ）辫（ ） 钩（ ） 颈（ ） 奖（ ）六、锦上添花 （ ）的绒毛 （ ）的蒲公英 （ ）的花瓣（ ）的草地 （ ）的手掌 （ ）的星星慢慢地（ ） 悄悄地（ ） 匆匆地（ ）使劲地（ ） 快乐地（ ） 大声地（ ）七、猜
9、一猜 括号里应当填上哪个词语。 引起人的注意，使人的视线集中到一点上。（ ） 形容很规矩，很庄严，很正规的样子。（ ）八、照样子，写句子。 例：我家住在乡下。 我家窗前是一大片草地。 我家住在乡下，窗前是一大片草地。1.我拿出一本书。 我看了起来。_2.她们提着一篮子鸡蛋。 她们向医院走去。_ 3、爬天都峰一、我能拼fng dng yng q bin zi （ ） （ ） （ ）j rn yng tu fn l （ ） （ ） （ ）二、一字多音 s( ) xing( ) du( )似 相 都 sh( ) xing( ) d( ) 三、我能辨决（ ） 峰（ ） 顶（ ） 绝（ ） 蜂（ ） 项（ ） 徒（ ） 忧（ ） 奋（ ）陡（ ） 优（ ） 备（ ）四、我会选居然 果然 忽然张小红同窗（ ）学习成绩较好，但身体却非常弱。我正在聚精会神地看着书，（ ）听见有人在叫我的名字。中华健儿（ ）不负重望，在奥运赛场上获得了金牌大丰收。五、我能根据意思写词语。1. 表达出乎意料。（ ）2.充足地鼓起劲来。（ ）六、我能仿照例句用带横线的词写一句话。1我奋力向峰顶爬去。_2我一会儿攀着铁链向上爬，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子同样_七、我能读
