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1、2023学校全国推广普通话宣传活动总结学校全国推广一般话宣扬活动总结总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，因此我们要做好归纳，写好总结。你所见过的总结应当是什么样的？下面是办公室王秘书为大家整理的学校全国推广一般话宣扬活动总结，仅供参考，欢送大家阅读。学校全国推广一般话宣扬活动总结1X月XX日至X月XX日是第XX届全国推广一般话宣扬周，以下简称“推普周，为了搞好此次推普周宣扬活动，我校领导高度重视，仔细组织全校师生主动参加，取得了良好的宣扬效果。现将我校开展第XX届全国推广一般话宣扬周活动的主要工作总结如下：一
2、、领导重视，及早部署工作为了将“推普周活动落到实处，学校领导高度重视，在接到通知后，马上组织语言文字工作人员，仔细的学习了文件精神，明确了“推普周活动的时间、内容和意义，对推普周的宣扬工作做了具体详细的支配，确保了“推普周活动的顺当进行。二、主动宣扬，推普气氛深厚1、为营造良好的推普气氛，在学校主干道拉起“说好一般话，圆梦你我他宣扬横幅一幅，在学校教学楼、办公楼、主干道、食堂等处张贴“推普周宣扬画XX多张。2、组织局部师生观看“推普周公益短片，紧紧围绕“说好一般话，圆梦你我他的宣扬主题，宣扬国家语言文字法律法规、方针政策，以及语言文字标准标准，营造良好的宣扬学习气氛，激发师生对国家通用语言文字
3、的认同感和自觉标准运用意识。3、以“第xx届推普周活动为契机，各学院主动在全院范围内开展“一般话大赛初赛选拔和“汉子书写大赛初赛选拔。4、校语委办联合校播送台、校报、校团委、新闻与文化传播学院等机构，相继在X月份开展全校一般话大赛复赛和决赛工作、X月份汉字书写大赛复赛和决赛工作、X月份“一二九诗歌朗诵大赛等活动。三、自查自纠，促进标准用字为扎实有效的开展“推普周活动，为全面推动校内语言文字标准化、标准化建设我校结合自身实际，主动开展了“语言文字自查自纠的活动。X月X日上午，我校教务部常务副部长XX带着我校国家级一般话测试员、省级一般话测试员，在全校范围内就我校推广一般话宣扬落实状况、校内语言文
4、字标准化工作进行了检查。本次活动主要检查的内容包括办公室墙报、标语牌、公文、工作简报等的用字以及全校教职工用于得标准状况。对办公室工作人员一般话发音进行相互订正，形成良好的一般话学习气氛。XX部长在检查工作中指出，我校“推广一般话、用好标准字的宣扬和落实工作是特别有力的，为广阔师生营造了一个良好的语言环境，“说好一般话、用好标准字已成为师生之间沟通沟通的标尺。大家在检查巡察过程中，觉察一些问题不容我们无视。比方，学校电线杆上的“牛皮癣依旧存在，张贴标语中有错别字，繁体简体混用，个别宣扬栏未刚好更新，指示标牌英文翻译错误等。针对上述现象，国家级一般话测试员蔡圣勤教授指出，“一般话初步普及、一般话
5、成为校内语言，是我校长期坚持与努力的目标，我校老师应当主动学习国家语言文字法、语言文字标准学问，刚好更新学问储藏，以保证教学过程中一般话标准、汉字书写标准，避开发音、语法等错误的出现。陈部长强调语言文字是我们沟通的工具，推动语言文字的标准化、标准化，是普及文化教化、开展科学技术的一项根底性工程，对提升我国文化软实力、旺盛社会主义文化具有重要意义。语言文字办公室作为普及一般话的主要阵营，应注意加强与宣扬部、各学院、图书馆、保卫部、后勤部等部门的合作，注意在微小之处加强语言文字的标准化，以潜移默化的形式促使师生标准用语。我校以本次“推普周活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动。师生
6、主动踊跃的参加推普宣扬活动，用语用字的意识得到了很好的强化和提高。而推普活动是一项持续、长期的工作，在以后的工作中，我们将接着做好宣扬发开工作，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处，为学校的语言文字给做出奉献。学校全国推广一般话宣扬活动总结2一、指导思想_全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和标准运用国家通用语言文字，接着增加全校师生的语言文字标准意识，不断提升语言实力;深化开展中华经典诵读、书写文化实践活动，传承弘扬中华优秀传统文化，为迎接明年省语言文字工作达标验收、主动创立国家级语言文字标准化示范校供给有力支撑。二、活动主题本届推普周主题为：说好一般话，迈进新时代。依
7、据_市语委工作部署，以区教化局语言文字工作委员会看法为指导，主动开展学校语言文字工作，细心筹谋“推普周活动，主动推动我校的语言文字工作，做到人人都讲一般话，人人都写标准字;主动开展家校联动、校社对接活动，提高学校的文明程度，提升学校的教化教学质量。三、活动时间：2023年9月10日-9月16日四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写标准字的气氛;养成“说好一般话、写好标准字的校内用语用字良好习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出奉献。五、活动内容及支配：(一)布置校内环境，营造宣扬气氛1.召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确推普周活动时间、意义，明
8、确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。2.9月7日下午16：20召开各班推普员会议，学习本次推普周的详细要求，布置推普周的有关工作。3.推普周期间在学校大门悬挂横幅，电子屏，宣扬栏张贴宣扬推广一般话为主题的标语：“说好一般话，迈进新时代。4.“推普领导周一升旗仪式，进行一次以“推普为主题的国旗下讲话，对全校师生进行一次发动，号召全校师生主动参加。5.各班更新黑板报“推普角内容，宣扬本届推普周活动的主题和有关推普学问，营造宣扬气氛。(二)开展丰富多彩的活动，把推普宣扬引向深化。1.各班利用网络，在师生、家长中开展学习宣扬?中华人民共和国国家通用语言文字法?出版物上数字用法?、?标点符号用法
9、?、?中国人名汉语拼音字母拼法规那么?等语言文字法律法规学习活动，增长学问，标准运用。开展以学习、推广一般话为主题的丰富多彩的校内文化活动。如开展主题班会、进行手抄报评比等。2.各班推选新的推普员。(9月9日上交名单)3.组织高年级学生走出校内，开展“说好一般话，迈进新时代走进社区宣扬活动。宣扬推普学问，提高推普工作的全员知晓率和参加率。4.“啄木鸟在行动充分发挥师生的主动性，广泛开展“啄木鸟在行动活动，分三个层面推动：第一是班级层面，由各班推普员组织全班同学开展班级文化环境自查自纠活动，对于教室墙面、班级公约等文字进行全面检查，觉察错别字主动订正。其次是校内层面，由全校教研组长带着全校师生，
10、开展校内用字标准化自查活动，对走道楼梯、食堂寝室、办公室、活动室、门房等各处的.汉字进行全面普查，觉察不标准用字刚好整改。第三是校外层面，大队部成立古小推普小队，除了上街、进社区宣扬以外，9月15日，深化社区、街道，开展“查找错别字，美化大家庭的活动，将不标准用字处状况进行统计，将不标准用字全部的招牌、广告牌、横幅等拍照，并刚好上报。5.实行标准书写汉字竞赛。组织一至六年级学生开展标准汉字书写活动，做好校级选拔，举荐优秀选手参与县、市中小学生标准汉字书写竞赛。6.结合校内文化工作，开展丰富多彩的讲故事、诵读等活动，利用班队会开展故事大王竞赛、古诗词吟诵竞赛、课本剧表演等。(三)活动日程支配9月
11、7日召开推普周工作组会议，悬挂宣扬横幅、张贴宣扬画。9月10日实行推普周“国旗下讲话活动。9月11日各班进行推普周宣扬，推选选手参赛。9月12日组织学生写字竞赛。9月13日组织老师三笔字竞赛。9月14日组织师生同台中华经典诵读竞赛(预赛)9月15日开展“啄木鸟在行动9月16日举办全校师生标准汉字书法作品展览六、详细要求1.成立机构，宣扬发动成立学校语言文字工作领导小组，详细成员如下：组长全面统筹学校语言文字工作;副组长详细负责拟定安排，催促实施、检查与整改;组员详细落实语言文字的各项工作。2.在学校语言文字工作领导小组的带着下，主动宣扬发动，提高相识，人人重视，全员参加。推广一般话人人有责，我
12、校将通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字标准意识和推普参加意识，推动我校语言文字工作进一步标准化，制度化。学校全国推广一般话宣扬活动总结3推普周期间，学校利用LED屏、宣扬栏、宣扬橱窗展示推普周宣扬公益广告，张贴宣扬海报，悬挂宣扬标语。以乡政府牵头，组织社区、中心校局部老师开展街头推普宣扬活动，向各位家长发放推广一般话相关资料。学校还主动开展啄木鸟活动，对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，觉察不标准用字立刻予以订正;利用周一国旗下讲话的时间，进行“一般话宣讲国旗下讲话;各班办一期推普板报或手抄报竞赛，学校进行专项评比;利用主题班会，实行“说好一般话，迈进新时代主题班
13、会活动;组织学生朗读诗歌、课文，介绍推广一般话和运用标准字的意义;开展一般话演讲和颂读竞赛等一系列丰富多彩的活动。总之，全校在整个推普周期间有组织、有安排地开展了形式多样的推普宣扬活动，极大的调动了广阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普气氛，并推动和促进了该校语言文字标准化工作。今年9月_日是第_届全国推广一般话宣扬周。活动状况如下：我校利用校内宣扬栏，LED屏，进行以“说好一般话，迈进新时代为主题的建议宣讲活动，对全校师生进行一次总发动，进一步促进学校“推普工作的良好开展。在校内文化长廊张贴以宣扬语言文字工作为内容的刊板，营造“推普气氛。同时，举办班级黑板报展评、书画评比以及
14、小手拉大手等互动，主动宣扬?国家通用语言文字法?，营造“人人学讲一般话，个个争当文明人的浓烈推普热潮，让“讲一般话，写标准字成为一种习惯。同时开展了校内内外“啄木鸟纠错行动。?弟子规?传统文化经典?中小学生必背古诗词?等中华民族美丽诗篇在师生们的晨读中飘满校内;教室内，老师全员参加语言文法学问答卷，学生隽秀的钢笔字跃然纸上;走廊里，老师们过硬的粉笔字功底，展示了我校老师良好的文化素养和精神风貌。班级的文化墙布置更是异彩纷呈，让孩子们在手抄报制作中，对语言文字活动有了更深刻的相识。活动的开展，使学校师生的一般话水平得到了很好的强化与提高，推动了学校的语言文字工作，营造出良好的校内语言环境。9月第
15、三周是第_届全国推广一般话宣扬周。推广一般话有利于提升个人素养，有利于弘扬传统文化，因此我校高度重视推广一般话宣扬周活动，现将详细工作总结如下：活动期间，依据_市语言文字工作委员会办公室?_新区语委办关于开展第_届全国推广一般话宣扬周活动的通知?精神，我校开展了形式多样的推普活动，取得了很好的成果：(1)进行“推广一般话，弘扬传统文化板报设计竞赛我校教科室组织初一初二语文老师就自己所教各班进行“推广一般话，弘扬传统文化板报设计竞赛。学校进行专项评比，学生们图文并茂，或描述说好一般话的好处，或订正错误的读音，或摘录说好一般话的趣闻轶事.此项活动进一步激发了学生学习和讲好一般话的主动性。(2)实行“推广一般话，弘扬传统文化主题班会利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位实行“推广一般话，弘扬传统文化主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。(3)开展普及一般话活动，提高师生语言文字水平。1、全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也
