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1、2023开学高一班主任工作方案开学高一班主任工作安排时间飞逝，时间在渐渐推演，又迎来了一个全新的起点，做好安排，让自己成为更有竞争力的人吧。信任大家又在为写安排犯愁了？下面是我帮大家整理的开学高一班主任工作安排，欢送阅读与保藏。开学高一班主任工作安排1时间周次工作的详细内容工作目的与效果负责人1、组建班委会2、同学自我介绍，相互相识(自习课)3、对班集体的精神理念提出看法和中学目标4、订立卫生值日表和班务支配表初步以自主管理落实工作;相互相识，尽早适应新班级;建立健康的舆论理论;形成良好的文化环境。制度明确，做事有章可循班主任班长班主任劳动委员/班委1、学生自我评价和发动课外活动(跑步质量)2
2、、我的民主监督工作(第一期)纪律3、指导学生设计学习安排和写出每天详细时间支配(全体同学)探究语感、有效朗读、高效课堂强调同学的课余生活重要性公布“三自我分数及意义(现代生活最须要的品质一方面：社会意识与公共秩序+廉耻感)帮助学生找好学习方法(现代生活须要我们的人格一方面：勤奋+乐观)班主任民主监督组长同学探讨，书写1、我对班级的相识和检查学生宿舍“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。实现学生自我管理(着手点)抓标准班长41、帮助和鼓励同学参与学校组织的各种课外活动(篮球赛+13班团结合作体育嬉戏)帮助同学培育良好的心理品质，丰富同学的课余生活体育委员/旗手51、找寻同学优良学习、生活习惯同时关注
3、须要加强的地方2、小组探讨如何建立良好班集体(个人/集体)树立正气感，形成班集体形象(现代生活须要我们的人格一方面：人际沟通实力、组织力+宽容的心态)调整和形成主动的学习气氛班主任班委组织1、“我最好的一个同学演讲会和文艺汇演筹备建立良好的人际关系，与家长建立良好的沟通渠道班长2、我的民主监督工作意识形态：责任和义务养成学习与生活习惯，帮助学生乐于学习民主监督组长班长1、召开科代表会议，与科代表沟通2、打算期中考试与各科评估(补漏)，留意非智力因素对考试影响利于形成教学的良好关系让同学反思近期自己的学习(现代生活须要我们的人格一方面：独立思索)“千里之行，始于足下(积累)学习委员91、英语演讲
4、(内容自定，12分钟)培育学生英语口语表达的实力英语科代表101、文艺表演丰富同学的课余生活，增进同学的感情文艺委员111、怎样过一个充溢的五一假期，期中考试学生正确理解看待学业评价班主任121、“我为大家唱一首歌文娱活动丰富同学的课余生活，增进同学的感情文艺委员131、科代表会议，形成良好的学习气氛帮助学生形成乐于学习科代表1、读一本好书活动(第一期)不少于10人养成良好的读书习惯，为自主学习的同学供给一个展示学习成果的平台，形成深厚的学习气氛语文科代表、我的民主监督工作总结学生养成自我评价的良好习惯民主监督组长161、高考期间2、对前期活动总结与期盼怎样取得最好成果高考的到来，我心里想什么
5、迎接挑战，期末取得好成果每位同学1、组织科任老师沟通会(班主任/科代表/科任老师/学生代表)2、迎接期末考试以评价作为学习效果的参考标准，促进师生沟通，有助提高教学的质量班主任181、13班友情竞赛(篮球赛+踢踺子竞赛)同学供给一个展示个人才华的平台，促进同学友情体育委员，期末考试(综合素养的考验)展示自己试验，接受实力考验(学问+习惯+性格+品德)班主任期末放假或假期课外辅导明确自己的奋斗目标，稳固良好的学习生活习惯每位同学开学高一班主任工作安排2一、班级学期初的状况总结高一(18)班经过军训阶段的相处与磨合之后，班级初步形成了团结互助的良好风气，学生之间密切无间，师生之间之间相互信任、关系
6、融洽。大局部学生都能遵守学校的规章制度，对班级的管理工作都很有爱好，也主动地投入到班级的管理工作中， 许多学生思维活泼，很情愿在老师的面前表现出自己的个人想法，班级整体充溢了活力。本学期接下来的工作重点是培育团结、得力的班委，营造友爱互助的和谐班级气氛，帮助全体同学打牢中学根底，尽快找寻适合自己的、行之有效的学习方法。二、管理的大体安排和目标1、快速进入学习生活，养成良好的学习习惯暑假给学生以充分的休息时间，但是也让许多学生放松了对自己的要求，所以，要让学生尽快进入学习状态。学生刚升上中学，对于中学的科目、学问内容与学习方法还很生疏，因此首先我要让学生了解初、中学的学习差异，明确自我管理与自主
7、学习的重要性与必要性，逐步引导他们依据自己的状况和高一课程合理支配时间、针对科目的特点科学制定适合自己的学习安排。好的学习习惯的养成对学生是终生受益的，所以在开学初期要催促他们充分利用好早读晚读、下午自修、晚修的时间。同时大力提倡多思索、多探讨、多问老师、敢于创新、敢于提出自己的观点的精神，营造互助共进、勤学爱问的学习气氛。2、建立得力的班委、团支部，尽量让更多的学生发挥自主性自我管理首先依据学生的意愿调查表及我在军训期间的视察取舍，产生第一届班委、团支部，然后集中对班委会成员进行培训，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。在班级管理上尽量放手，让同学们自主管理，包括建立每周班委例会
8、制度、舍长总结汇报宿舍的状况，制定详尽的请假制度和卫生检查制度，实行班干部值周制和值日班长制。3、营造团结、友爱、进取的和谐班风营造和谐的班风对于一个新建立的班级来说尤为重要，因此，我首先从教室的环境布置起先，利用班干部和全班同学的力气，确定属于高一18班的班训“做最好的自己，创精彩的班级，在教室两旁挂上励志警句“，尽快制定为全班同学所接受的班规，规划好课室的图书角“藏经阁等等。通过这些举措让学生能在一个温馨、和谐的班级里学习、生活，强化每一个人作为集体一份子的华蜜感和归属感。4、接着培育集体主义观念开展一到两次的相关主题班会，增加我们班的凝合力。另外，提议体育委员实行一些与其他班的友情竞技竞
9、赛，如篮球、足球、排球竞赛等。5、加强学生心理辅导高一新生初来莞中，无论生活环境还是学习环境都发生了很大的变更，难免会产生不适应的心情，这提示我更加关注学生的心理健康。好的心态是胜利的一半，只有让他们有一个乐观向上的好的心态，才能尽快适应莞中的中学生活。因此我会常常向学生灌输“在优越的环境里，要允许别人比自己优秀，但要要求今日的自己比昨天的自己优秀的思想，让他们调整心态，重新定位，以主动的心态面对生活和学习上所遇到的问题。6.加强与学生家长的联系，共同落实、管理好孩子针对班上个别同学的家里管理太严，要求太高，给学生压力过大的状况;个别学生回家对父母不敬重、做事没有交代等状况，每周尽量跟几位学生
10、家长通通 ，汇报一下学生在校的状况，了解一下他们周六日在家里的状况，外宿生晚上学习支配的状况。另外，多向学生家长宣扬学校的办学理念、规章制度，尽量实现家校共同管理孩子的目标。开学高一班主任工作安排3为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作支配如下：一、仔细建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己标准自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。本学期我担当刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自9个班级，学习层次、学习实力、自我限制实力、学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习看法上，须要长时间的引导，努力提高他们的自学实力，自信实力，让他们保持主动的、昂扬向上的学习看法
11、，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。二、接着做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成果、尽快地培育起他们对专业课的爱好并努力提高他们的专业课成果;对于差生多找他们他们谈话，仔细了解他们内心思想的改变，找寻思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去;特殊是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前短暂的困难压倒。三、接着树立和培育学生的集体主义观念和主子翁意识，心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象。四、建立新的班委
12、会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，主动协作学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公允合理，使我班保持健康向上的开展势头。五、留意调动各个方面的教化因素班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和沟通，刚好把握这些学生的思想动向;留意和各科任教老师沟通和协调，听取他们的看法和建议，精确把握班级的动向。六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习仔细总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的阅历，组织学生沟通自己的学习方法，相互取长补短，力争优化全部同学的学习方法。每次考试结束以后，刚好组织学生自己进
13、行自我分析，让学生学会如何学习。由于本班是零起点的美术特长班，学生根本没有系统的绘画根底，对于美术的学习还存在一些疑虑和信念缺乏的心理，因此，在本学期最初阶段肯定要先稳住学生对美术特长学习的自信念，并和专业老师通力合作共同做好学生的思想工作，使学生尽快地投入到惊慌有序的专业课学习之中去。我信任，只要努力，加上全班同学的默契协作，我肯定会把我班打造成全体班级中最精彩的一个。开学高一班主任工作安排4一、指导思想以学校和高一年级的工作安排为指南，认清形势，鼓足志气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续开展观，全面贯彻党的教化方针，坚决执行国家的教化法律法规，主动推动教化教学的改革，全面实施以培育学生创新精
14、神和实践实力为重点的素养教化，稳步走进新课程，探究新教法，总结新阅历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习和生活须要，营造良好的学习气氛，加强前途志向教化，激发学生的学习主动性，培育学生驾驭和运用学问的看法和实力，使每个学生都能顺当实现从初中向中学的过渡。二、全班状况分析本班现有xx人，男生xx人，女生xx人。整体而言，学生生源素养比拟差，在管理方面会有肯定的难度;但是作为高一学生不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定格在学习成果上，简洁的一日三餐，遵循一日常规这是最根本的要求，这些对学生来说微乎其微，更应当在学习方面有所提
15、高和突破;做学风上的引领者，当成果上的模范兵。三、奋斗目标1、班风、学风、考风优良。2、行为仪表标准，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。3、学生德育考核合格率。4、建立目标管理体系，动态管理学生。5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。四、工作重点和措施(一)、加强班风建设，营造良好的学习环境。一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应当尽力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。我安排主要从以下几个方面入手：(1)制定班规班约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)加强教室和宿舍文化建设。如设立“艺苑、“卫生角、“每日一言、“感动高一等文化背景。(3)通过让学生轮番当值日班长，让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供给显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，开掘创新精神。(二
