《黑龙江省哈尔滨市2020版四年级上学期语文期中考试试题B卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省哈尔滨市2020版四年级上学期语文期中考试试题B卷（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、黑龙江省哈尔滨市2020版四年级上学期语文期中考试试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用（100分） (共12题；共100分)1. （5.0分） 听故事，根据故事内容完成下面的练习。 （1） 太后得病的原因是（ ） A . 随乾隆皇帝下江南时受了风寒。B . 随乾隆皇帝下江南时山珍海味吃多了。C . 在皇宫里山珍海味吃多了。D . 乾隆皇帝下江南巡查，太后心里非常牵挂。（2） 乾隆皇帝把杭州龙井狮峰山下胡公庙前那十八棵茶树封为“_”。（ ） A . 龙茶B . 贡茶C . 御茶D . 绿茶（3） 故事中
2、的乾隆皇帝给你留下了怎样的印象？ 2. （5分） 给下列多音字组词。 冠：gun_guan_还：hun_hi_挨：i_i_撒：s_s_3. （4分） 看拼音写汉字，再读句子。zh_kn jin _闪闪的xn xin_蓝蓝的天。4. （3分） (2019六上东莞期中) 下列词语中，书写完全正确的一组是（ ）。 A . 斩钉截铁念念有词心满意足别出新裁B . 全神贯注排山倒海心经肉跳大步流星C . 粉骨碎身威风凛凛汹涌澎湃自作自受D . 暴露无遗居高临下技高一畴跌跌撞撞5. （4分） 选一选。诡秘秘密神秘西双版纳是一个_的地方。在周恩来的安排下，他_地离开了上海。原来温文沉静的云雾，这时竟成了_的
3、魔术师。6. （4分） 把陈述句换成把字句雨水淋湿了我的衣服。黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。7. （4分） 判断下面的说法是否正确。读课文杨氏之子，“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。8. （4分） (2017六上蚌埠期末) 句子连线。9. （4分） 用所给词语写一段话。漂浮温和灌溉10. （15.0分） 阅读短文，回答问题。乐山大佛我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像，这就是四川乐山大佛。它修凿在凌云山的临江山岩上，与乐山城隔水相望。乐山大佛形象生动，气魄雄伟。佛像坐东面西，双眼似睁似闭，面容慈祥，双手扶膝，安然端坐。整个造型比例匀称，
4、体态庄严。它高71米，仅头部就有10米宽，双肩的距离为28米，耳长7米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站一百多人。佛像的头颈背后，筑有完善而巧妙的排水系统，使佛像免受山洪冲蚀。这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。乐山大佛在唐代开始修凿，人们爬上高山峻岭，攀登悬崖峭壁，一锤锤地凿，一刀刀地刻，整整花了90年的时间才凿刻完工。佛像经过一千多年的风霜雨露，至今仍然身形完好，端坐安详。解放后，政府多次拨款维修乐山大佛。现在每天来这里的中外游客络绎不绝，人们登上凌云山峰，无不赞叹这尊举世无双的大佛坐像。（1） 请根据选文内容填空。乐山大佛高_米，仅头部就有_米宽，双肩的距离为_米，耳朵里可以藏进
5、几个人，一只脚背上竟可以站_人。从这些数字中，我们能感受乐山大佛_。（2） 仔细阅读第三自然段，然后完成下面的练习。从“高山峻岭”“悬崖峭壁”，我们可以想象当时修凿大佛_。“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”请用上划线词语，仿照这句话，写一个关于乐山大佛的句子。_。11. （15.0分） 阅读短文，回答问题相信你，能行！“气死我了，成绩差还要偷看，作弊!”数学老师边嚷边推着两名学生走进了办公室。班主任一看，是本班两名“双差生”，他们垂着头，涨红着脸，胆战心惊地等着训斥。看到他们的样子，班主任克制住火气，把他俩拉到身边，亲切地说：“是不是考试时作弊呀？那好，老师
6、就给你俩讲一个作弊的故事。”“十几年前，有一个孩子成绩比你俩还差，又调皮捣蛋，是个十人看见九摇头，阎王看见伸舌头的讨厌鬼。作业考试，不是抄袭就是偷看作弊，老师们对他也没办法。五年级时，新来了一名语文老师，给他们上的第一堂课就是进行一次摸底测验。”“那他又偷看了？”李峰已没有了先前的恐惧，插话道。“是啊，他还作弊。可正当他拿出一本作文选准备抄作文时，却发现新的语文老师竟然站在他的身后，而且用一双威严的眼睛盯着他！”“惨了，惨了，这下是吃不了兜着走，他有苦受了。”徐军也被故事吸引，竟为故事中的主人公担忧起来。“是啊，当时他心里也这么想。可是新的语文老师却没有发火，而是用一种亲切的、充满信任的眼光看
7、着他，一只手轻轻地把作文选合上，尔后在他的肩头轻轻一拍，一字一顿地说：好好写，自己写，相信你，能行！”“这老师多好啊！”两孩子轻声感叹着。“是啊，那孩子心里激动极了，鼻子酸酸的，直想哭。因为读书至今，他从来没有被一位老师这样真诚地信任过！他觉得一下子有无尽的自信和动力在他身上聚集：老师相信我能行，我一定也能行！”“后来，他把老师的那句相信你，能行！的话作为自己的座右铭，痛改前非，成绩一点点赶了上来。几年过后，在他的努力下，他终于从一名差生成长为一名光荣的人民教师。老师的故事讲完了，我觉得你俩一点儿也不比故事中的他笨，只要你们能相信自己的能力，努力学习，克服缺点，老师坚信，你们一定不会比他差！你
8、们说行不行？”“行！”两人异口同声地高声回答，走出办公室，去向数学老师认错了。几天后，他们的课桌上写着五个字：“相信你，能行！”（1） 班主任老师讲的故事中的孩子是_。 （2） “作业考试，不是抄袭就是偷看作弊”，句中“抄袭”与“偷看作弊”能否换个位置？为什么？下文中与本句相呼应的是哪句话？ （3） 故事中的“他”由差变好的原因是_。（4） 促使李峰、徐军转变的根本原因是_，直接原因是_。（5） 文中两位教师教育学生的方法目前被称之为_。12. （33分） (2019三下东莞期末) 如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆、小如鼠,如果蜗牛健步如飞,如果这些动物的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。 一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。题目自拟。书写工整,语句通顺。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础运用（100分） (共12题；共100分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、
