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1、老师的职业规划范文1作为一名新教师，我面临着经验不足，能力不够等众多问题， 通过一年的努力，能完全适应教师这个岗位。在这个时刻，认真 的做一份职业规划书显得尤其重要，通过对自己职业生涯进行系 统的规划，给自己的未来确定一个目标，然后再努力的去实现， 让这份规划书时刻的提醒自己，激励自己。一、个人现状分析走上教师岗位一年了，对自己的这份工作有了更深的理解。 只有全面的了解自己，才能够完全的胜任这份工作，才能有资格 站在这个岗位上。（一）优势方面1、吃苦耐劳，能够很好的完成自己的任务，对于学校的工 作绝不马虎。2、友爱学生，能够平等的看待每一位学生，做一名学生喜 欢的好教师。3、学习心强，能够坚持
2、不断学习本专业领域的新知识和高 技能。（二）不利因素1、对于理论性知识的学习和研究投入不够，对教育教学中 发生的一些现象，不能深入的做系统研究。2、在教学过程中，没有很好的做到学生主体、教师主导的 教学模式，无法改变现在单纯的教授现象。3、专业知识理论性较强，导致实际经验不足，对工作中发 生的事件不能很好的处理。4、对个人课题和教科研了解和认识不全面，没有研究方向。5、所教授课程与所学专业无联系，导致课题选择等问题上 产生分歧。二、职业发展目标：（一）总体目标：通过自学、培训等手段，不断地提升自己，争取在三年后成 为一名优秀教育工作者。（二）具体目标：教学：通过听课、开设公开课等方法，不断提高
3、自己的教学能力， 努力去学习非专业课的知识。能够不断总结教学过程中的案例， 分析其本质。努力学习络方面的知识，争取三年后可以带兴趣小 组。在下次的ata培训中，争取通过率100%。教育：研读教育学、教育心理学方面的书籍，提升自己的教育能力。 能够很好的用恰当的方法教育学生，是学生心服于教学管理。争 取在明年申请做班主任，来提高自己的学生管理和处理事务的能 力。工作：努力学期络方面的知识，争取三年后能够考到ccnp的证书, 并能参加教师比赛取得一定的成绩。对学校络系统和广播系统有 更全面的认识，能够独立处理一些常发的问题。对多媒体系统进 行理论方面的知识学习，能够有更深入的了解。生活：在读书方面
4、还不够，争取每学期读一本理论方面的书籍，经 常了解计算机科技的最新动态，提高自己的知识修养。做事细心 不激进，能够完整的考虑一些问题。目标的制定还需要坚持不懈 的努力去实现，希望通过这份职业规划能够很好的约束自己，鞭 策自己向目标靠近，最终实现目标，我相信我一定能行。老师的职业规划范文2一、自我分析我一直从事体育教学工作，教了一年数学，在这八年里我也 参加了不少省市的足球裁判工作，同时获得了国家一级足球裁判 资格，使自己很多方面得到了锻炼。自我感觉对体育教学比较了 解，已积累了一定的教学经验，可教学理论水平欠缺，虽然平时 也阅读一些教育杂志，但还不能很好地利用理论知识来指导自己 的教学实践。加
5、之平时懒于动笔，不能及时地反思、总结、整理 自己的教育教学心得，故在工作中即使绞尽脑汁也未能有大的突 破。在教育教学新理念的学习中，我还不够主动，虽然能按时参 加学校组织的各种培训并写好笔记，但那仍只是一种驴推磨转的 被动学习方式。也正因此，我的课改新理念好似懂了不少，但却 依然是星星点点，不成体系。这次市里的体育教师基本功大赛让我知道自己的能力还是 有的而且成绩都在很多名校的体育老师前面，只要认真去做咱还 是可以成功的。二、发展规划置身于课改前沿阵地，我结合个人实际，经过全面的深入的 思考，决定近三年在以下几个方面努力发展。（一）积极投身于教育改革中，力争做出点让自己满意的 成绩来。眼下，教
6、育改革已经有一段时间了，我个人感觉对新课程的 理解也有一些收获了，可是，在自己的教学中始终不能把新课改 的理念完全灵活的加入进去，使其融合到我的教学过程中，我想： 在今后一段使其里面，我要积极向有先进理念的教师学习，以及 在这方面做的比较好的教师学习，听听他们的课，走进他们的课 堂，看看他们是如何把新课改的理念融入课堂的，多与他们进行 思想方面的探讨，提高自己对新课程的认识。力争能在近一段时 间内，做出另人满意的成绩。改变观念，切实投身于新课程改革 的浪潮中，真真正正提高教育教学质量。（二）坚持参加中小学继续教育学习。新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提 高专业化水平。优秀的中
7、小学教师既需要有扎实的学术根底，广 阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把 握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术， 具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱 进，与新课程共同成长，就得坚持参加中小学教师继续教育学习， 以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。（三）学习信息技术，动手制作较复杂的课件。电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大提高了效 率，推进了社会的发展。新世纪教育工作者应具备最先进的教育 理念及驾驱课堂的能力，向40分钟要质量。因而，能够制作一 些分散教材难点、突出重点的生动课件，无疑能够起到事半功倍 的效果。因而，学习信息
8、技术，制作较难的课件是我的又一个发 展规划。（四）积极参加学校以及上级部门组织的教学研究活动， 积极撰写论文。作为一线教师，更应该时时锻炼自己，让自己尽快地成为高 素质高水平的人师。积极参加学校以及上级部门组织的教学研究 活动，积极的撰写论文，能在市区的教学比赛中展示自己的能力 和优秀的教师领导交流学习是我的又一个规划。（五）做好读书笔记、写好教学反思，努力使自己业务水 平再上新台阶。知识在于积累，厚积而薄发是人民教师应具备的文化素养， 做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进。反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的.不对。这 样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己深入观察研究
9、自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有更深层的认识。另 外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做 好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。目前，学校领导为了提高教师的综合素质，为我们提供了许 多学习和培训的机会。这也正是我学习、反思与提高的机会。（六）强身健体，提高自己的身体素质水平至少要保持现 在的状态，只有健康的体魄才能更好的工作，作为体育教师更应 该做到这一点。规划出自口，落实靠行动。在落实规划的过程中, 必须要有矢志不渝的目标和坚忍不拔的毅力，让自己教过的学生 因为自己而觉得精彩和健康。老师的职业规划范文3为了更好地确立人生的方向，并为其提供奋斗的策略;为
10、了 塑造更加充实的自我，准确评价个人特点和强项;评估个人目标 和现状的差距;为了更准确定位自己的职业方向，重新认识自身 价值并使其增值;发现新的职业机遇;增强职业竞争力;将个人、 事业与家庭联系起来;为了使自己今后的工作更上一层楼。在未 来的三年里我对自己制定了职业规划，总目标是：努力成为个方 面水平都较高的教师、并在科研、课题上有所成就。一、职业生涯规划之自我认知我是个性格开朗的人，为人直率，工作责任心强。我于20_ 年大学本科毕业走上工作岗位，从事英语教学至今工作已一年 多。在这一年中，我适应并实现了从学生到教师的转变。在这个过程中有失败后的迷茫，也有成功后的喜悦。从从教 伊始的跌跌撞撞、
11、如履薄冰到今天的得心应手，少不了学校领导 的关怀、经验丰富的老教师的悉心指导和众多同事的热心帮助。 在此我向你们表示衷心的感谢。是你们帮我完成了的我的转型， 是你们帮我把理想变成了现实，并使我更加热爱教育工作这项伟 大的事业。总的说来：在过去的一年中，我的工作还存在着许多的不足 之处。如：刚刚踏上讲台，在教学和管理经验上的诸多不足，使 我遇到了许多麻烦和不顺心。但同时也体会到了教育工作的重要 和不容易，从而使我更加坚定了自己从教的热忱和信心。事实证 明我的决定和安排是明智的。新学期伊始，我决定以新的姿态和 面貌，用自己的实际行动来面对自己新的工作和目标。二、职业规划之三年目标根据自己未来三年的
12、规划总目标，特制定出可以量化的具体 目标，以供自己对照与参考。一年目标：虚心接受经验丰富的老教师和同事们的指导和帮 助，端正教育思想，热爱教育工作，热爱学生。在此基础之上， 多上几次公开课，并取得领导和老师们的肯定;论文写作上在区 里或学校有所成绩;在工作上能得到老师和学生的肯定及信任。二年目标：在教学上有一定的提高，并争取能开几次校际级、 区级或市级中的公开课。个人教师基本功也能在区里得到一定的 成绩。科研上认真参加英语组的课题研究，并努力做出自己的成 绩。三年目标：成为业务水平较高的教师，不断运用所学的理 论知识指导自己的教学实践，在教学实践的进程中感悟课程新理 念，使自己的教学能力迅速提
13、高，驾驭课堂更加游刃有余。能够 独立接受上级的安排。在科研上有一定的成绩，能够在区里小有 成就。目标已经制定，以后摆在自己面前的就是如何为这些目标努 力奋斗。三、职业规划的目标实施细则确定了职业规划目标后，行动便成了关键的环节。没有达成 目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。在规划 实施方面，采取以下措施。并且制定出详细的实施步骤，以便于 定时检查。（一）、师德方面作为一名教师，本人坚决拥护党的领导，热爱祖国和教育事 业。严格遵守教育法规，遵守学校规章制度。规范自己的道德， 提高自身的素质。因为做为一个教师我明白自己的言行，自己的 职业道德对学生的成长所产生的影响是十分深远的，尤其
14、是对学 生的正确人生观、世界观和价值观的形成将产生非常深远的影 响。（二）、教学专业化水平作为一名新教师，虽然接受了很多知识的教育，但在这一个 学期的工作中，使我认识到教育教学能力很重要。教师的任务不 仅要使学生掌握科学知识、形成技能，培养和发展学生的智力和 体力;而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的 情操，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。作为一名教育工作者，我要做的是尽量增加自己的教育感染 力。用心灵去教育学生。另外就是我需要因材施教，我必须善于 发现学生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的学 习兴趣和信心，鼓舞他们前进。再次，在完善课堂教学的能力方
15、面。我们需要在今后的教学实践中学会如何完成课堂教学任务， 如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的掌握知识。 以完成教学相长的教育终极目标。1、科学备课科学的备课是课堂效果的前提。针对英语学习的种种不利因 素，诸如：缺少运用英语的环境，孩子们不能够体会到英语学习 的重要性和必要性。英语学科课文内容虽然简单，但涉及的知识 比较繁杂，在考试的指挥棒的作用下，同学们找不到英语学习方 面的乐趣等等如何科学备课就成了我目前工作的重心。教育需要有良好的 基础，而初一正是培养学生养成英语学习良好习惯和增加学习兴 趣的关键时期。首先，通过各种方法提高学生对英语的兴趣;拉 近学生与老师之间的心理距离。学
16、生只有喜欢这个老师才会好好 地学习这门功课。第二，因为初一阶段学习的都是生活英语， 那么收集学生资源也是显得相当重要。把生活中的东西拿到课堂 中来学习，把课堂学习到的东西用到生活中，反复的刺激他们对 这个题目的理解，真正达到学以致用的目的，并给他们表现的机 会，这对增加学生的学习兴趣相当有用。生活是最好的老师，这 一点是我从自己的学习和教学中体会到的。第三，班里总有一部 人会觉得英语难学，如果他们在一定时间里感受不到自己的进步 的话，很可能就会对英语学习失去兴趣甚至放弃英语学习。作为 老师，在备课时就要考虑到他们的接受能力，设计一些简单的题 目给他们，也让他们在同学面前神气神气。只要在同班同学面前 得到了表扬，他们对自己就会更有信心，学习英语就会更有热情 了。并适当的给予他们特殊照顾。
