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1、幼儿园帮扶工作总结 幼儿园可以培育孩子与人沟通的力量，让孩子不再孤立，更加阳光的成长。工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，并分析成果的不足。你是否在找正预备撰写“幼儿园帮扶工作总结”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 幼儿园帮扶工作总结1 为仔细贯彻落实通城县训练局在全县训练系统开展中学校校“城乡结对帮扶活动”文件精神，我们坚持求真务实的原则，细心组织，周密实施结对帮扶工作，现就现阶段工作作如下总结。 领导重视活动有序开展 依据县训练局文件和会议精神，我校成立了由黎逢明校长任组长的结对帮扶工作领导小组，制订了通城县试验学校“城乡结对帮扶”工作
2、实施方案。领导小组成员两次到对口学校走访，了解对口学校现状;两校领导多次碰头，商讨、制订切实可行的帮扶方案，确保帮扶活动的有序开展。 走进湾小走进师生心灵 20_年9月，根据训练局统一支配，我们与五里镇湾头学校建立了结对帮扶关系。为避开结对帮扶活动流于形式和走过场，我们留意结合帮扶学校实际，有针对性地开展活动。10月18日，学校领导一行8人来到湾小实地考察，与湾小领导商谈活动开展事宜。11月4日，我们派出师生代表共60余人到湾头学校开展了帮扶系列活动。在此次活动中，我们为湾头学校带去了资金的帮扶;带去了实小师生的爱心捐资捐物;带去了实小骨干老师的示范课;带去了实学校生的才艺表演;带去了实小师生
3、的关怀与问候。解决了湾小的实际问题，给湾小师生带来了教和学的阅历以及爱心的春风，与湾小师生进行了心灵的碰撞，与湾小师生结下了不解之缘。 量体裁衣帮扶形式多样 通过多次走访和沟通，我们确定了与之合作沟通的工作思路：从需要入手，从问题入手，从自身优势入手，突破进展瓶颈，实现合作共赢。 经济物资支助。通过实地考察，我们了解到湾头学校教室简陋，窗户连玻璃都没有，学校里没有图书室，在校特困同学有31人。我们在自身经济条件紧急的状况下，拿出5000元资金资助湾头学校窗户玻璃安装和校舍修理;全校同学自发捐款3100元，资助给在校的贫困同学，作为他们生活上补贴;还为31名特困生购置了书包和学习用品。为湾头学校
4、送去了“准时雨”，解决了湾头学校的燃眉之急。 教科研合作。帮扶活动开展后，两校领导感到，只有开展教科研，老师专业水平才能得到提高，学校进展才能有动力。经过沟通，两校领导达成共识，利用实小的教科研优势联手行动，共同解决教学难题，共同提高课堂教学质量。11月4日学校共派出语文、音乐、体育3名骨干老师为湾头学校师生上示范课。李佳红老师的语文课巧设情景，着重训练同学的阅读力量;张凤老师的体育课将嬉戏贯穿课堂，孩子们爱好盎然;吴恒珍老师的音乐课，更是给同学耳目一新的感觉。这几名老师简明新奇的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使湾小师生受益非浅。课后两校老师就课堂教学进行了研讨
5、，共同解决教学难题，共同提高课堂教学效率。 同学结对。在结对帮扶活动中，我们共派出40名同学代表到湾头学校，为湾头学校的师生表演了手风琴、唱歌、舞蹈等丰富多彩的文艺节目，并向湾头学校赠送了图书和学习用具。同学们参观了湾头学校校内，进行了两校同学座谈会，开展了“手拉手、共进步、共成长”结对子活动。两校的孩子们交叉坐在一起，相互沟通生活、学习上的心得与感受，相互了解，沟通感情。湾头学校面对艰苦环境乐观豁达的心态，“努力学习、走出大山、转变命运”的拼搏精神，深深震撼了实小的同学们，激发了他们的.责任感和学习动力。中午，两校同学共进午餐，边吃饭边沟通。在愉悦的气氛中，孩子们相互鼓舞、共进步、共成长，一
6、颗颗心挨得更近了。 开展城乡结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在今后的工作中，我们将从实际从发，注意实效，使两校达到相互促进、共同提高、优质资源共享的目的，为逐步转变我县农村簿弱学校的办学条件，实现城乡训练均衡进展不懈努力。 幼儿园帮扶工作总结2 为了促进青年老师的专业化成长，使新上岗老师在较短的时间内，快速适应训练教学的要求，学校乐观开展“新老老师结对子”帮扶活动，注意发挥老老师的“传帮带”作用，实施“青年老师成长帮扶工程”，有力的促进了青年老师的全面成长，使青年老师不仅能快速适应训练教学的要求，而且使很多青年老师成长为训练教学的骨干，有力的促进了青年老师的健康成长。 本人作为学前训练专业
7、部一位工作时间较长、阅历较丰富的老师，除了在做好自身工作的同时，还与多位新上岗的老师结对子，对他们进行教学及管理方面的指导。指导过程中注意与青年老师共同探讨与沟通，把自己在教学阅历、学问结构、技能等方面的阅历，与青年老师共同共享，相互促进，不仅关心青年老师快速成长，而且从青年老师身上也学到了很多东西。 一、结对帮扶工作目标 1、本着“资源共享，优势互补，合作沟通，共同进展”的原则，通过加强学校管理，形成校骨干老师帮扶年轻老师的特色。 2、乐观主动、制造性地开展帮扶工作，通过骨干老师作公开课、讲座、沟通谈心等形式，解决年轻老师在新课程改革、教学管理、班级管理、课堂教学、课题讨论等方面的困惑及存在
8、的问题，初步打造一种深厚的教科研氛围。 二、实行措施 (一)、课堂教学方面： 课堂教学改革始终是学校深化推动素养训练的核心。师资的培育就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动： 1、开展“四个一”活动 一节教学入门课(在期中考试前、以新课为主) 一节教学汇报课(在期未考试前，以复习课为主) 一次说课及一份说课材料 一个单元的教材分析 2、从课堂教学入手，关心新老师进行板书设计、课件制作、规范上课环节等一系列教学活动，再向课堂外下功夫，关心新老师从教材分析、备课、课后反思、作业批改等环节进行改善，针对新老师训练教学的薄弱环节问题，进行专题研讨，针对新老师从理念上、训练教学方
9、法上等一系列训练教学中遇到的困惑进行理论指导，使新老师教学水平产生了一个质的飞跃。 3、做好日常的师徒互听、评课，老老师写好帮扶笔记，年轻老师写好听课反思。(每月交听、评课记录，交帮扶笔记及反思) (二)、班级管理方面 班主任是学校班集体的训练者、组织者和指导者，也是学校训练工作，尤其是学校思想品德训练工作的骨干和有力助手。班主任工作是学校工作的重要方面，新老师应在指导老师的指导下，见习班主任工作，并独立或帮助指导老师。具体措施如下： 1、向同学进行思想政治训练和道德训练，爱护同学身心健康。 2、训练同学努力完成学习任务，找同学谈心，做好行为偏差生的转化工作。 3、训练指导同学参与学校组织的各
10、种劳动和.实践活动，上好班会课，增加同学的自理自强力量和投身.实践的力量。同时训练指导同学坚持体育熬炼，养成良好的生活习惯和卫生习惯。 4、关怀同学的课外生活，鼓舞同学进展正值的爱好爱好和特长。 5、进行班级的.常规管理，把班级建设成优良班集体。 6、协作学校开好家长会，争取家长和.各方面的协作，共同做好同学的训练工作。 7、做好同学的思想品德评定和有关奖惩工作。 8、做好有关资料的记载和整理工作。 9、做好班主任工作的讨论与总结工作。 10、每学期主持一节班队活动课。 三、存在的问题及有待改进的方面 新老老师结对帮扶对老老师也具有肯定的促进作用，一方面对自己的教学阅历进行一番整理，另一方面也
11、从新老师那里学到不少东西，学校开展新老老师结对帮扶的作用和效果是明显的，但假如长期只是校内的帮扶，则多少有点亲近繁殖的味道，不利于新老师的进一步提高。因此建议学校支持新老老师参与一些区内外性的培训活动、学术活动，听一些全国知名特级老师的课，开阔眼界，取经传经，使学校老师的教学水平有一个整体的较大的提高。 四、成效显著 说实在的，经过一段时间的帮扶工作和自身的不断学习，新老师也渐渐成熟起来。已经初步把握了备课上课的技巧，逐步从门外汉转变理手行家。“一年入门，三年立足，五年骨干，十年名师。”成为我部新老师的追求目标。 最终，我坚信经过新老老师的艰苦奋战，还有学校对帮扶活动的大力支持，我们年青老师能
12、很快很好地实现“帮扶活动”的目标，并且快速成长起来。 幼儿园帮扶工作总结3 根据区委、区政府工作部署，自_年6月召开下派工作会议以来，自己作为协包部门区方案生育局下派干部，能够紧紧围绕全区工作大局，时刻.组织和领导的要求，全身心的投入到下派结对帮扶单位萌水镇南池村工作。一年来，在包村领导区政府副区长_区长的直接领导下，在派出单位领导的关怀关心下，在区委组织部，萌水镇党委、政府的领导和大力支持下，为_村经济进展、.稳定、.主义新农村建设和农夫脱贫致富做了大量的工作，取得了明显的工作成效，现将工作状况汇报如下： 一、分熟悉下派结对帮扶工作的重要性 下派结对帮扶工作是仔细贯彻落实重要的思想，深化保持
13、共产党员先进性训练活动的一项重要举措，是亲密党群、干群关系，促进农村稳定，加快农村经济和.进展，推动农村基层组织建设，强化干部实践熬炼，深化基层、服务群众的详细工作部署。是加快周村进展、建设和谐周村的重要举措，是加强执政力量建设、实施强基工程的必定要求，是开展“走进经济后进村”主题实践活动、保持党员先进性的详细体现。 二、深化调查讨论，明确工作任务，制订工作方案。 我到村以后，乐观参入到工作组深化到农户家中调查讨论。一是到全村11名党员干部家中就其生产、生活、村组织建设等有关问题进行深化调查，征求他们对两委班子今后工作的看法和建议。二是到养殖户家中就其农业产业结构调整需要解决的问题深化调查讨论
14、，听取他们的呼声和需求。三是到贫困户家中进行调查，具体了解其贫困的缘由，关心他们理清进展思路，鼓舞其发家致富。四是到隔阂户家中与其促漆交谈，了解其缘由、询问对村级工作的看法和建议，把握并仔细记好他们所反映的问题，准时做好他们的思想工作。通过走访、调查，我了解了南池村的基本状况及存在的问题，同工作组准时召开村级两委班子工作会议，进行了仔细讨论分析，因地制宜地提出了“加强组织建设，转变思想观念，进展村集体经济以市场为导向，结合实际进展经济，力所能及引进项目关心农夫发家致富并千方百计解决多年来人畜用水”的工作思路，关心农夫增产增收、安居乐业，增加村集体经济收入。 三、保持农村稳定，构建和谐.，乐观引
15、导农夫脱贫致富 一是推动精神文明建设，通过多种形式对农夫训练，丰富农夫生活，我个人利用网络技术建立了南池村网站“南池新网”并投资100多元从北京农业广播学校购进农业种植技术光盘，向村民宣扬种植技术，大力开展科技入户活动，就农户的所想所盼准时向单位领导做了汇报，为此在_局副局长_带领下到江北香菇种植基地_镇进行了实地考察，为村民供应了进展种植项目平台。同时和工作组_局长聘请山东高校专家教授到南池村举办科技培训6次。二是推动农村基层民主政治建设，根据进展.主义民主政治的要求在村级大力开展“四民主、两公开”，即深化和规范民主选举、民主管理、民主决策、民主监督;坚持完善村务公开、党务公开。三是推动村级工作的规范化建设。仔细贯彻落实村级组织工作规范，进一步建立和完善村民会议和村民代表会议制度，完善村民自治章程和村规民约，规范村政务公开，特殊是财务公开制度，维护农村稳定。落实各项制度，理顺两委关系，形成村在党组织领导下的村民自治机制，确保村级工作运转有序。四是推动平安村建设。仔细排查和化解人民内部冲突，深化细致地做好思想政治工作，把冲突化解在萌芽状态，确保南池村稳定。维护群众最关怀最直接的利益，重视解决群众生活中面临的困难和实际问题使我的群众工作取得实效。 四、扎实工作、执政为民，切实为民办好事、办实事 我
