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2、0年高考语文最可能考的情景默写名句总结高考语文考点辅导的全部内容。2019-2020年高考语文最可能考的情景默写名句总结高考语文考点辅导补写出下列句子中的空缺部分1。白雪歌送武判官归京一诗中，借兵器来侧面表现边塞酷寒天气的诗句是“_”.参考答案：将军角弓不得控2。孔雀东南飞中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与诗经氓中“_，_”两句所写的做法相似。参考答案：尔卜尔筮体无咎言3在“学与思”的关系上,孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆，荀子在劝学中则认为_，_.参考答案：吾尝终日而思矣不如须臾之所学也4。李商隐的锦瑟中，“_”一句化用典故来表现诗人沉迷在美好的境界之中。参考答案：庄生晓梦迷蝴蝶5
3、苏轼赤壁赋中“_，_”两句,指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。参考答案：盈虚者如彼而卒莫消长也6虞美人中的“_?_”两句写出了自然的轮回与人生的短暂，也表达了李煜的痛苦与绝望等复杂感情。参考答案：春花秋月何时了往事知多少7.张养浩的山坡羊潼关怀古中感慨历史是不断发展变化的，任何强大的统治者都避免不了最终灭亡的诗句是_，_.参考答案:伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土8。晏殊的浣溪沙一曲新词酒一杯中，着重写今日的感伤，抒发了对青春易逝的感慨，蕴含着生活哲理，被誉为“千古奇偶的诗句是“_，_”。参考答案:无可奈何花落去似曾相识燕归来9。赤壁赋用“_，_”两句写出曹操志得意满,在船头饮酒吟诗的情景
4、。参考答案：酾酒临江横槊赋诗10孟子在生于忧患，死于安乐中指出,国家如果“_，_”，往往会走向灭亡。参考答案：入则无法家拂士出则无敌国外患者11。诗经卫风氓中与“青梅竹马”意境相仿的一句是：“_，_。参考答案：总角之宴言笑晏晏12。杜牧在阿房宫赋中议论，“_”，那么秦就能从三世传下去，甚至可以传至万世都称君王。参考答案：使秦复爱六国之人13.蜀道难中把行人艰难的步履、惶恐的神情绘声绘色地刻画出来的句子是“_，_”。参考答案：扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹14。李贺在雁门太守行中，描写了一场激战，战斗中只听得“_，收兵后，呈现在眼中的则是“_”的悲壮场面。参考答案：角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫15
5、.逍遥游中作者用“_来评价列子乘风远行时状态；而苏轼的赤壁赋则用“_”的想象来表现小船在宽广满面上自如漂流的状态。参考答案：泠然善也浩浩乎如冯虚御风16.琵琶行中用比喻的手法描写琵琶曲婉转流畅的句子是“_”。参考答案:间关莺语花底滑17。陆游的游山西村中以“_，_描摹了南宋初年农村的风俗画卷。参考答案：箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存18赤壁赋中苏轼以“_，_告诉我们,你我共同拥有大自然。参考答案：是造物者之无尽藏也而吾与子之所共适19屈原在离骚中“_，_两句，借前贤坚守正道来表明自己的心志。参考答案:伏清白以死直兮固前圣之所厚20在离骚中，屈原批评世俗之人投机取巧、毫无原则的语句是“_，_”。参
6、考答案:固时俗之工巧兮俪规矩而改错21。李煜虞美人中“_，_”两句运用对比手法,寄寓了对国土更姓、山河变色的深沉感慨。参考答案：雕栏玉砌应犹在只是朱颜改22。在送东阳马生序中，宋濂以“_一句总结自己求学的经历，发人深省。参考答案：盖余之勤且艰若此23.看到大鹏鸟经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠笑通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：_，_。参考答案:我决起而飞抢榆枋而止24。欧阳修的醉翁亭记中概述滁州地理环境特征并领起全文的句子是：_.参考答案:环滁皆山也25诸葛亮在出师表中用“_”来评价将军向宠的性格特点。参考答案：性行淑均26.鱼,我所欲也中，在作者看来，
7、面对高官厚禄而不辨礼义的根本原因是_。参考答案：失其本心27。李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，以“_”一句点明时令后，慨叹迁谪之荒远，道路之艰险，表达对友人的牵挂不舍之情。参考答案：杨花落尽子规啼28欧阳修在醉翁亭记中,以“_，_”写出了让自己流连忘返的山间的春夏美景。参考答案：野芳发而幽香佳木秀而繁阴29。师说中，韩愈明确指出，他所谓的“师”并非“_”，而是指那些能够传授人生道理和解答人生困惑的人。参考答案：授之书而习其句读者30出师表诸葛亮以北定中原兴复汉室为己任，而他认为郭攸之、费祎、董允的责任是_，_。参考答案：(至于)斟酌损益进尽忠言31。赤壁赋中客悲叹自己只得在秋风中用悲凉的箫声
8、寄托苦闷之情的一句是_。参考答案：托遗响于悲风32茅屋为秋风所破歌中表现诗人在漫漫雨夜和潮湿屋中彻夜难眠的情形的一句是：“_”。参考答案:长夜沾湿何由彻33.在赤壁赋中，苏轼用“_，_”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。参考答案:舳舻千里旌旗蔽空34.联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。琵琶行中“_”一句，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。参考答案：大珠小珠落玉盘35.白居易的琵琶行中，既描写音乐效果，又描写秋夜静寂月色的两句诗是：“_,_.”参考答案：东船西舫悄无言唯见江心秋月白36。李商隐锦瑟中，化用典故，表示美好愿望终如烟云、可望而不可即的诗句是
9、：“_,_。”参考答案:沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟37。在赤壁赋中，苏轼用歌词了表达自己对君王思念但是却得不到君王垂怜的句子是：“_，_。参考答案:渺渺兮予怀望美人兮天一方38诗经以托物起兴的写法着称，关雎中的诗句“_用鸟的鸣叫声来引出爱情;氓中的诗句“_,用桑叶的新鲜润泽来暗示当时女子的年轻美貌。参考答案:关关雎鸠其叶沃若39.在逍遥游开篇,庄子在写出了鹏不知有几千里长的背之后,又用形象生动的笔法写出了鹏“_，_”的壮观气势。参考答案：怒而飞其翼若垂天之云40.送东阳马生序中，宋濂写自己身着粗袍敝衣处于衣着华丽的同舍生之间却“_”，是因为有求学这种足以使自己快乐的事。参考答案：略无慕艳意4
10、1。李白在蜀道难中，以“_,_两句提醒统治者要任用自己的亲信将领来把守剑门关。参考答案：所守或匪亲化为狼与豺42.鱼我所欲也中“_,_”两句，说明孟子对一些人面对优厚俸禄不管是否符合礼义就接受的做法持否定态度。参考答案:万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉43。屈原在离骚中表示，虽然每个人各有自己的乐趣，但他以“_表明自己坚持修身洁行,崇尚美好的道德情操。参考答案：余独好修以为常44.琵琶行并序中“_,_”描绘了琵琶女曲终时的动作、神态,不仅使人感到她的教养不俗，而且自然地表现她由弹奏到自叙身世的内心活动。参考答案:沉吟放拨插弦中整顿衣裳起敛容45.渔家傲中“_，_直接写出了将士的感伤，并点出令
11、他们彻夜无眠、鬓发染霜、泪下如霰的正是这种感伤之情。2019-2020年高考语文现代文小阅读必看的小技巧高考语文考点复习技巧第一种模式 ：分析意境型1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?2、提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情?3。解答分析：这是一种最常见的题型.所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。4。答题步骤：描绘诗中展现的图景画面.考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。概括景物所营造的氛围特点.
12、一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调.分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答表达了作者感伤的情怀是不行的，应答出为什么而感伤”。答题示例1：春行即兴 李 华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。古人在谈到诗歌创作时曾说：”作诗不过情、景二端.请从景和情”的角度来赏析这首诗。参考答案这首诗写了作者春行”时的所见所闻：有草有水,有树有山，有花有鸟，可谓一句一景,且每个画面均有特色（步骤一)。但诗又不是纯粹写景,而是景中含情，情景交融（步骤二).诗中花自落”鸟空啼”之景都显出了山中的宁静，从中更透出一丝伤春、凄凉之情（步骤三）。答题示例2：游月陂 宋程颢月陂堤上四徘
