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1、2023活动方案活动安排汇编7篇 日子犹如白驹过隙，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。什么样的安排才是有效的呢？以下是办公室王秘书为大家整理的活动安排7篇，仅供参考，欢送大家阅读。 活动安排 篇1本周工作目标开展主题活动?你的家、我的家?，幼儿初步理解家的含义，简洁介绍家庭状况。并能感受和家人在一起的欢乐。开展值日生的活动。帮助幼儿明确值日生的任务。来园活动1、鼓励幼儿早晨入园时能以主动地心情面对老师和同伴。2、与幼儿谈谈寒假里发生的趣事。区域活动语言区：收集幼儿的全家福照片。益智区：投放数字卡、点数卡和水果篮，鼓励幼儿和同伴玩“再来一
2、盘的嬉戏。家长工作和家长保持联系，充分利用“班级博客和“家校路路通这一平台，与家长沟通幼儿的寒假生活以及新学期的生活状况。体 锻钻爬：老鼠笼平衡：过小桩投掷：扔球走跑：贴大饼跳动：羊角球教学活动科学：家的样子美术：我的家语言：小熊过桥音乐：摇篮曲社会：帮玩具找家美术：纸杯花语言：回乡偶书音乐：小兔和狼数学：接下去是几健康：动物之家嬉戏活动上午户外活动：拍皮球创立性嬉戏创立性嬉戏创立性嬉戏创立性嬉戏下午户外嬉戏：过小桩绘画嬉戏：全家福户外嬉戏：扔球早期阅读：理发店户外嬉戏：贴大饼棋类嬉戏户外嬉戏：羊角球科发嬉戏：旋转陀螺钻爬：老鼠笼健康教化：小鬼当家日常生活1、能够有序地和同伴一起排队喝水、洗手
3、、上厕所等。1、 将自己喜爱的小植物、小动物带到幼儿园来，鼓励幼儿每日照料自己的小植物、小动物。环境创设1、完善各个区域的环境。2、重新布置“时刻打算着的栏目内容。3、将幼儿的作品?纸杯花?布置在教室中。活动安排 篇2区角名称：百变图形一、活动目标：1、练习插、拔图钉的精细动作，开展手眼协调性。2、用橡皮筋创意地在模板上制作图形画。3、培育幼儿的耐性和专注力。二、活动材料：装在盒子里的图钉、画有各种形象塑料方块、白纸、模板、彩色橡皮筋、记录三、操作层次：第一层；用拇指、食指拿起图钉，对准形象图的轮廓线上的某一点插下去，直至将整个形象图的轮廓线全插满。其次层：自己画形象，设计图案，用图钉去插轮廓
4、线，组成一幅图钉画。第三层：按模板所示，在塑胶板相应位置用橡皮筋制作一幅图形画。 第四层：按模板所示，制作两幅或两幅以上图形画。 第五层：自己构思，创立性地构图，并记录下来。四、视察指导：1、提示幼儿选用不同颜色有规律地插图钉。2、鼓励幼儿自己设计图案进行插板，表扬那些仔细专注，有耐性的幼儿。3、鼓励幼儿自己构图，培育幼儿的创立性。同时，可将幼儿制作好的图形画作为实力较弱幼儿活动的模板。五、提示1、为保证物品的长久耐用，形象图应封塑。2、本活动相宜一人玩，也相宜两人一组进行。为增加趣味性，可鼓励幼儿开展竞赛。3、可陈设幼儿构思的作品，以不断提高他们活动的爱好。区角名称：珍宝书吧一、活动目标：1
5、、培育幼儿良好的阅读习惯。2、自由取放图书，学习能将图书按编号放回原处。二、材料供给：幼儿读物、桌子、椅子、靠垫等。三、活动玩法：请幼儿在珍宝书吧里，自由取放图书阅读，幼儿可以坐在桌子边的椅子上看书，也可以坐在地垫上靠着靠垫看书。看完书后把自己的图书按编号放回到原处。四、提示：1、看书时尽量保持室内宁静。2、爱惜图书，轻拿轻放。区角名称：操作区花发夹一、材料供给：各式发夹二、活动玩法：仿照成人梳头发，尝试用各种发夹夹住头发，开展手部小肌肉动作。三、操作层次：1、能将发夹翻开并夹住头发。2、能完整夹住头发并有肯定装饰美感。区角名称：操作区做宝宝奶昔一、活动目标：1、在操作活动中，能区分物体的大小
6、，区分红、黄、绿、紫等颜色。2、开展幼儿的小肌肉动作，手眼的协调实力。二、活动材料：红、黄、绿、紫四种颜色的大小瓶子假设干。三、操作层次：第一层次：给瓶子的瓶盖拧开、拧紧。其次层次：根据瓶子和瓶盖的大小来盖子。第三层次：根据颜色和大小来盖盖子。四、活动玩法：丁丁、迪西、拉拉、小波四个天线宝宝肚子饿了，想要喝宝宝奶昔了。那我们一起来做宝宝奶昔吧！先把瓶子的瓶盖翻开，一个个盖子排在桌子上，再把奶昔装进瓶子里，装好后，再把盖子盖回到瓶子上，拧紧。五、提示：1、此嬉戏适合托班其次学期和小班的幼儿。2、嬉戏时，瓶盖和瓶子的大小相同，否那么，宝宝奶昔要倒出来。3、盖子的颜色和瓶子的颜色要一样。4、红色瓶子
7、里的宝宝奶昔喂给小波喝，黄色瓶子里的宝宝奶昔喂给拉拉喝，绿色瓶子里的宝宝奶昔喂给迪西喝，紫色瓶子里的宝宝奶昔喂给丁丁喝，不要喂错活动安排 篇3促销背景：1. 全情市场状况：婚纱摄影作为结婚的时尚方式被越来越多的妙龄青年及其父母们的认可，由于工作等其它缘由，大多数情侣选择在“五一黄金周期间的结婚。依据调查显示九江目前市场上共有大小影楼25家，其中中小型影楼占据比率最大。但是，大型婚纱摄影公司攻占九江市场的有3家。这些影楼市场规模浩大，而且知名度较高，人气极旺。2. 竞争分析：主要来自于大规模影楼以及旁边的同等影楼的宣扬强度，而且本公司致命度及形象还未完全树立。3. 消费者分析：五一前后的新婚夫妻
8、以及希望留念补照的中老年夫妻。这些人收入稳定，有着很好的文化素养，多数都已占有一席之地。swot分析 优势分析：1. 巴黎春天在九江市及周边地区有肯定的知名度及美誉度。2. 五月推出的特殊活动婚纱摄影、情侣套餐、全家福、个人写真等实惠活动。3. 价格在同类产品中，产品价格较低，而且质量和效劳都是较好的。4. 各大摄影楼公司推出过较多促销实惠活动，但是并没有本公司的活动具有针对性、密集性，而且活动的实惠效劳的面也扩大。 劣势分析：1. 同档次的产品竞争比拟剧烈，如蒙娜丽纱、丽人行2. 消费者对新活动了解不多，很难深化人心。3. 人们对新的活动存在偏见有些人总是不太喜爱尝试新的事物，对新事物有所偏
9、见，同时也害怕上当受骗。 时机点：1. 新活动具有是针对性效劳的，在同类活动中，还未有针对性效劳的活动。2. 促销安排不仅可以吸引新顾客，同时可以拉动老顾客的再次消费。这种促销同时也建立了一个顾客群体。 威逼：1. 在五一市场活动中，其他竞争公司确定也有新的活动的推出，对公司活动造成肯定程度威逼。2. 该活动具有针对性效劳，享受顾客面会受到肯定程度的限制，失去竞争优势。促销目标：占据九江市场筹划、制定新活动进行的从推广期到成熟期的整体促销安排让消费者尽快了解活动提高公司知名度，能够深化到九江的各家各户，到达肯定的认知量让消费者渐渐对该活动产生爱好，成为巴黎春天的忠诚消费者提高销售量目标消费群分
10、析： 重点目标消费群：新婚夫妻及2030人群 协助目标消费群：希望留念补照的中老年夫妇及儿童。 目标消费群特点：1. 有肯定的经济根底，购置力强，消费心理成熟，文化素养较高，具有开放心潮思想。2. 注意生活情趣，享受欢乐。3. 追求时尚及品牌效劳。促销时间：时间 目标 策略 活动 备注XX0501-0503 让九江大局部地区的消费者了解到此次新型促销活动 在各大超市发放宣扬单，各档期促销活动报纸宣扬 推出“寻最谁是最深情的新娘活动，街边发送宣扬页，悬挂大型展示牌。 宣扬期XX050105。31 让大多数消费者接受此产品，既而对此产品产生深厚的爱好 利益诱惑，实惠浪漫，宣扬起推动作用。 发送“真
11、情互动卡、有情人浪漫百分与酒店联合举办“情真+摄影喜宴活动 活动期XX050605。31 让大多数消费者信任本公司，成为忠诚的影楼消费者 强化品牌形象 做好报纸电视播送广告，树立品牌，良善效劳。 成熟期活动安排 篇4一：活动目标：1、视察水果在水中的沉出现象，获得物体沉浮的阅历。2、相识标记“、“，能依据沉浮标记简洁分类。二：活动打算：各类时令水果假设干，“与“的标记各一，沉浮兄弟图片，盛水容器假设干。三：活动过程：1.出示教具，激发幼儿爱好。“小挚友，今日我们班来了两位小客人。老师打算了很多水果来款待这两位小客人。你们看，都有些什么水果。幼儿一一指认水果。“今日要来的两位小客人特别惊奇，哥哥
12、叫浮起来，专吃浮在水面上的水果，你们看吃多了浮在水上的水果，嘴巴都往上翘了出示标记；“弟弟叫沉下去，专吃沉在水底下的水果，你们看吃多了沉在水下的水果，嘴巴都往下垂了出示标记。2思索与探讨“沉浮兄弟吃错了水果，就要拉肚子，所以我们要帮兄弟俩把水果分出来。“小挚友，你们想一想，这些水果放在水里，哪些会浮起来，哪些会沉下去呢？幼儿自由探讨后答复“刚刚小挚友们各有各的说法，我们也不知道究竟哪些水果放在水里是沉下去的，哪些水果是浮起来的。现在就请小挚友每人拿一样水果，放到水里去试一试，看看你拿的水果在水里究竟是沉是浮。3.试验操作幼儿试验，并把自己的试验结果告知小挚友听。师巡回指导，帮助幼儿正确运用“沉
13、和“浮来表述。“现在谁情愿把你的觉察讲给大家听听？1：“我拿的是西红柿，我觉察西红柿是浮起来的。4.稳固沉浮兄弟的特征，进一步相识标记“、“。“小挚友你们看，沉浮兄弟来了，我们把水果送给他们吃吧。幼儿送水果，沉浮兄弟道谢，帮助幼儿把水果区分开来。5.重点是能够视察到水果在水中的沉出现象获得沉浮阅历；难点相识标记“、“，能够依据标记进行简洁分类。五.与沉浮兄弟共享水果，活动结束。六.活动效果：通过活动，幼儿能够在老师指导下直观的视察到水果在水中的沉出现象，激发了幼儿的学习探究爱好，获得了初步的沉浮阅历，体验到胜利的满意，通过直观的教具幼儿相识标记“、“，并大胆尝试将自己的想法阅历与其他幼儿共享，依据标记及所得到的试验结果将水果按沉浮特征分类。活动安排 篇5一、活动宗旨：为响应素养教化要求，体现新课程改革精神，同时活泼校内文化气氛、提高呈现我校学生多方面技能水平，特举办该项活动。二、活动内容支配：1、项目设置：将推出“校内十大歌手演唱竞赛、“丹青国手现场书画竞赛、“小小明日之星小品竞赛、“食神争霸现场烹饪竞赛、“showshow我口才口头表达实力大赛等五大项目，供全校学生自由选择报名参加。如个别项目报名人数队比拟多那么先实行初、预赛进行淘汰。全部其余不参赛的同学在决赛日可自由观看各项竞赛。2、活动进程：第14周各项目接受报名第1517周个别项目进行初、预赛第18周星期五12月31日
