《2023年代民兵预备役人员国防教育分析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年代民兵预备役人员国防教育分析.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新时代民兵预备役人员国防教育分析摘 要：国防后备力量建设中的一项重要工作是开展民兵预备役人员国防教育，只有抓好国防教育，才能提升民兵预备役人员的国防观念、国防意识，增加战斗精神和使命意识。因此，在新时代中国特色社会主义建设时期，加强对民兵预备役人员的国防教育争辩，是加强国防建设，实现强军目标，打赢现代化战斗的重要内容，具有很强的理论价值和现实意义。关键词：民兵预备役人员 国防教育进入新时代，社会主义市场经济深化进展与军事斗争预备不断深化，民兵预备役人员的国防意识、国防观念和军事技能成为影响国家平安、社会稳定的重要因素，在开展全民国防教育过程当中，对民兵预备役人员这一特殊群体，应当区分对待，单独
2、争辩，由于他们身份特殊，使命特殊，教育的方法、手段、内容等各方面应当也有一套相对独特而完善的措施方法，然而在实际过程中，民兵预备役人员的国防教育工作照旧存在很多问题，本文就民兵预备役人员开展国防教育的重要性做简要分析，在此基础上就怎样加强民兵预备役人员国防教育做重点探讨。一、新时代民兵预备役人员国防教育的重要性国防教育作为保家卫国的思想性工程，世界各国都格外重视。国防教育内容格外广泛，一方面包括为增进全民的国防思想、国防学问、国防技能以及身体素养，以及有利于形成和增加国防观念、国防力量等各方面学问。另一方面还包括武器装备、军队建设以及战术战略等军事方面的内容，涵盖政治、社会经济、民族文化、心理
3、以及人口素养、国家综合国力等方方面面。通过开展民兵预备役人员国防教育，使他们深化了解国防的内涵、正确生疏国防的重要性，同时也树立正确的国防意识，树立壮大国防、保卫国家的信念与决心（1）。因此，国防教育对于国家进展、社会进步、人民的幸福生活均与格外重要的意义，尤其是对新时代民兵预备役人员力量素养的提升来说，更是作用重大。首先，民兵预备役人员，是我国武装力量的重要组成部分，在战时，民兵预备役人员担当着参军参战，支援保障战斗的重要职责；在和平常期，民兵预备役人员的作用更为重要突出，他们广泛活跃在抢险救灾、应急维稳、防恐处突等各个领域。因此，做好民兵预备役人员的国防教育工作，是巩固国防、壮大国防力量、
4、增加民族分散力以及保障社会平平稳定的的重要举措。二、新时代民兵预备役人员国防教育的现状为全面提升民兵预备役人员的国防素养，增加其国防意识与国防技能，落实国防教育内容，确保国防教育质量（2）。应当对民兵预备役人员开展国防教育中存在的问题进行客观深化的分析，当前，对民兵预备役人员开展国防教育主要存在以下问题：一是教育师资不足。国防教育内容丰富，这些教育内容需要大量高素养的教员队伍来悉知并传授，当前，我国民兵预备役队伍数量众多，构成简单，来自于社会的各个基层，但与之相对应的国防教育教员却数量不足且力量素养参差不齐，是影响国防教育开展的一个重要的因素；二是国防教育资源不足。首先，用于国防教育的资料、刊
5、物有限，民兵预备役人员接受国防教育的机会与渠道有限，现在民兵预备役人员的沟通和资料阅读也基本以手机为主，看手机又以趣味性的消遣信息为主，一些喜闻乐见的国防教育内容在手机里面体现不多，更多的是一些征兵宣扬广告和军兵种学问和武器零散学问，对国防观念的、形成和战斗精神的培育并没有太多的教育功能，有些比较重视民兵预备役工作的地区会定期组织一些人员开展集中国防学问讲座，但方式呆板，带有很强的强制性，受教育对象心里上并不格外接受，学习爱好比较低，能够学习把握的学问也格外有限，达不到国防教育的效果。三、新时代民兵预备役人员国防教育策略（一）通过活动落实国防教育对民兵预备役人员的国防教育必需要以多种方式进行开
6、展，相关单位以及教员应当依据民兵预备役人员的实际学习状况、个体身体素养，广泛组织民兵预备役人员多参与以国防教育为主题的活动，通过内容丰富，形式好玩的活动向民兵预备役人员普及国防相关学问，培育民兵预备役人员的国防意识，提升其国防技能。例如，相关单位可以有序组织民兵预备役人员参与“回忆英雄”的文艺活动，引导民兵预备役人员以革命英雄为原型，大胆进行文艺创作活动，并将英雄的实际事例搬上舞台，让民兵预备役人员在文艺活动中重温英雄人物的革命往事，观赏学习革命英雄的奇特品德与高尚精神，以英雄人物为榜样，激发民兵预备役人员的爱国情怀与奉献精神。或者是组织民兵预备役人员阅读与革命战斗、革命英雄相关的文学作品或是
7、革命回忆录，让民兵预备役人员通过文字感受战斗年月的艰苦岁月与英雄们的爱国热忱，以此培育民兵预备役人员的国防意识与爱国情怀。再或者，在单位内部组织开展小型的民兵体育运动会、文艺联欢会等，通过丰富多彩的体育、文化活动让民兵预备役人员了解国防学问，提升自身的力量素养，为我国国防力量的壮大打下坚实基础。另外，相关单位还可以充分利用国庆节、建军节等历史性的节日，在节日中渗透国防教育，培育民兵预备役人员的国防意识。例如在八一建军节，单位可以组织民兵预备役人员瞻仰革命先烈、或者是请英雄仿照人物深化单位做报告，让年轻民兵预备役人员近距离接触英雄，进而有效激发他们的爱国情怀，培育他们为祖国、为人民不怕吃苦、勇于
8、奉献的奇特品德与精神。总而言之，活动教育是一种格外有效的国防教育方式，通过活动教育，不仅能够丰富民兵预备役人员的文化生活，也能让民兵预备役人员的思想情操在形式多样的体育、文化活动中得到陶冶、提升，让他们的国防意识、国防技能得到增加。（二）利用刊物资料开展国防教育文化刊物是民兵预备役人员了解国防学问、学习国防技能的重要资源，因此，相关单位在落实国防教育时，肯定要能充分利用有效的教育资源，通过文化刊物，向民兵预备役人员普及国防学问，拓展他们的学问面，进而取得良好的教育效果（3）。 目前，我国已经有很多格外优秀的、可用于国防教育的刊物，例如东北民兵、中国民兵等，这些刊物不仅涉及的文化学问面格外广泛，
9、专业性也格外高，相关单位应当正确生疏到这些刊物的教育价值，利用这些刊物对民兵预备役人员进行民兵基础学问与军事技术、革命英雄主义、爱国主义、依法履行兵役义务、民兵基础学问等内容的刊授教育，让民兵预备役人员能在空闲时间仍能接受到国防教育，进而实现教育质量的有效提升。除此之外，单位内部也要广泛开展国防学问的教育宣扬活动，利用广播、多媒体等有效的教育资源定期进行国防学问讲座活动，加深民兵预备役人员对国防学问的了解，培育他们的国防意识。最终，单位要能充分运用黑板、墙报等教育资料刊登与国防教育相关的信息、材料，国家最新研发军事设备信息等，让民兵预备役人员具备先进国防理念，了解各项最新国防信息，让民兵预备役
10、人员的力量素养能与国家实际要求相符合。其次就是大力开发移动互联网国防教育平台，主管国防教育的部门应当有的争辩开发国防教育资源，从形式内容上细心设计并持续不断的精准投放到民兵预备役人员的手机网络空间，大力进展国防教育公总号，创作喜闻乐见的稿件、新闻片段让宽敞民兵预备役人员通过轻松自由的方式学习了解国防学问。（三）做好服务、落实温情国防教育民兵预备役人员担当着保卫国家与人民生命财产平安的任务，他们为了完成这一使命，付出了比一般群众更多的心血，有时甚至要冒生命危急，随时作出牺牲，因此我们也要生疏到，民兵预备役人员也有自己的想法和诉求，也有自己的家庭困难和个人困惑。在开展国防教育过程中，要体现温情，推
11、崇人性，关切需求，准时了解民兵预备役人员的个人思想状态，把握家庭困难问题，准时赐予他们必要的挂念，定期开展民兵慰問活动，通过这些温情服务，让宽敞民兵预备役人员感受到组织的温温存作为一名民兵预备役人员的尊严感和骄傲感，同时和吸引更多的人自觉加入民兵预备役队伍，不断壮大国防后备力量。参考文献（1） 抓住直辖机遇 坚持科学指导 乐观推动后备力量建设创新进展（J）.国防，2023（07）：56-58.（2） 丁元森.乐观适应形势 努力开创民兵预备役政治工作新局面北京军区政治部任恩尚副主任谈新年度民兵预备役政治工作（J）.华北民兵，2023（02）：5.（3） 余金辉.浅谈如何培育民兵预备役人员的战斗精神（J）.中国民兵，2023（11）：13.此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者马上删除。资料共共享，我们负责传递学问。
