观察废电池对植物的危害实验

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1、实验过程:1.配置废旧电池浸出液和模拟酸雨溶液(王昊操作)同学们请看,我手里的这瓶是食用高浓度白醋,现在我将白醋和 自来水按照3:2的比例来配置模拟酸雨溶液。林一鸣:现在我再来配置废旧电池浸出液。我将一节1号电池和3节5号 电池打碎后放入瓶子里浸泡,得到废旧电池浸出液。2.实验操作步骤林一鸣:我将大烧杯贴上标签,把三种溶液对应放入大三个烧杯中,体 积都是200毫升,然后我在每个杯子里放入2条同样的小金鱼。我们 来观察小金鱼的活动情况。三个杯子里的金鱼生长正常,我们将实验 现象进行记录。10分钟后我们来观察:1号瓶中金鱼出现游动加剧, 呼吸变快,生存能力越来越弱。2号瓶中金鱼出现游动加剧,呼吸变

2、 慢,生存能力越来越弱。3号瓶中金鱼活动正常。我们将实验现象进 行记录。30分钟后,1号瓶中金鱼死亡,2号瓶中金鱼死亡,3号瓶 中金鱼生长正常。刘佳程:我将小烧杯贴上标签,把三种溶液对应放入三个小烧杯中,体积 都是50毫升。接着再分别在每个烧杯里各放入一颗生长状态和大小 相同的吊兰。我们来观察记录吊兰生长的情况:第一天,三个瓶中吊兰生长正常,记录实验现象。第3天,1号 瓶中吊兰出现嫩芽腐烂,2号瓶中吊兰出现叶片由碧绿变灰色,3号 瓶中吊兰生长正常,记录实验现象。第6天,1号瓶中吊兰死亡。2 号瓶出现萎蔫,幼叶腐烂,3号瓶中吊兰生长正常,记录实验现象。 第10天,1号瓶中吊兰死亡,2号瓶中吊兰死

3、亡,3号瓶中吊兰生长 正常,生出了根并长大许多。记录实验现象。这是我们的观察记录表。实验结果:1.通过观察记录表可以得知生长在酸雨中的原来茂盛的吊 兰开始正常,从第 3 天开始嫩芽腐烂,不生根,第 6 天基本枯死。在废旧电池浸出液中的吊兰,开始正常,从3天开始叶片由碧绿 变成灰色,第8天开始出现腐烂,不生根,第20天枯死。生长在自来水中的吊兰却旺盛地生长着,长出了新叶,生出了根, 长大了很多。2.我们发现,在自来水中的小鱼均匀地呼吸。在废旧电池浸出液中的两条小鱼开始时无症状,到10分钟后出现 游动加速,呼吸变慢的现象。30分钟后,小鱼死亡。在模拟酸雨的溶液中,小金鱼开始时正常活动,但是10分钟后便 开始加剧游动次数,呼吸变快,生存能力越来越弱,30分钟后死亡。为此,我们提出倡议:为了更好地保护动植物,我们向全校向全社会的人们倡议:1.不 要把干废电池扔掉,要保存起来,送到回收站。2.尽量少用干电池, 用可以反复充电的电池。3.尽量不坐车,以步代车,少燃烧含硫的煤, 不使用氟利昂的冰箱和空调。

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