广东省汕头市《幼儿教育通用知识》教师教育招聘考试

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1、广东省汕头市幼儿教育通用知识教师教育招聘考试(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1. 把个人学习与社会事业相联系,为未来参加祖国建设贡献而学习的动机属于( )。A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机【参考答案】A2. 人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和( )。 A、态度一致B、行动一致 C、观点趋同 D、相互理解与扶持【参考答案】B3. 下列说法中错误的是( )。A、教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等 B、对研究获得的有效内容进行统计处理,使其成为用数据形

2、式和数据表现形式的研究材料,以数量化的方式 说明研究结果,称为研究结果的定量描述 C、定性研究方法(例如,深度访谈法、参与观察法等)也要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析 D、统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确 的【参考答案】D4. 布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依次而建立的课程理论是( )。A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构注意课程理论【参考答案】D5. 下列原则中属于德育原则的是( )。 A、导向性原则B、因势利导原则 C、直观性原则 D、理论联系实际原则【参

3、考答案】A6. 推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”,反映了哪个阶段的教育思想( )。A、前制度化教育 B、制度化教育 C、非制度化教育 D、现代教育制度【参考答案】C7. 对客观事物作判断时,常常利用内部的参照,自己对事物作出判断的认知方式属于( )。A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【参考答案】C8. ( )既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。A、教育目的 B、教育任务 C、教育内容 D、教育规律【参考答案】A9. 古代印度婆罗门教有严格的等级规定,处于最高级的是( )。A、首陀罗种姓B、刹帝利C、吠舍种姓D、僧侣祭司【参考答案】D10. 在班级环境建设中教师要做

4、到布置好教室、办好板报和( )。 A、准备体育器材B、建好图书角 C、选好窗帘 D、修饰好的墙面【参考答案】B11. 新课程中教师角色将发生转变正确的是( )。A、从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。B、从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。C、从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。D、从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。【参考答案】A12. 要有维护家庭健康的意愿,对自己的家庭要有认同感,这是掌握和运用维持健康家庭的策略的哪一方面 策略( )。A、在认知方面 B、在态度方面 C、在行动

5、方面 D、在思维方面【参考答案】A13. 下列内容中属于无效信息的是( )。 A、马上停下来B、放学后写写作业 C、上体育课时请换上运动服 D、现在去做作业【参考答案】B14. 以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为( )。A、榜样示范法B、情感陶冶法C、说服教育法D、人格感化法【参考答案】A15. 导入的原则主要有:目的性原则;相关性原则;( );趣味性原则;时效性原则。A、直接原则 B、简单原则 C、启发性原则 D、创新性原则【参考答案】C16. 指导课程编制过程最为关键的准则是( )。 A、课程内容B、课程计划C、课程目标 D、课程设计【参考答案】C17.

6、昆体良的雄辩术原理被称为是( )。A、“教育学的雏形”B、世界上第一部专门论述教育的著作C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书【参考答案】D18. ( )是评价教学结果的最客观和可靠的标准,教学结果的测量必须针对于此。A、教学目标B、教学目的 C、测评 D、教学策略【参考答案】A19. 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )。 A、意识和能力构成B、规则和技能构成 C、认知策略构成 D、经验和方法构成【参考答案】B20. 13、1416、17岁属于人生的( )。A、儿童期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】B21. 教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动

7、中起( )。 A、关健作用B、桥梁作用 C、决定作用 D、主导作用【参考答案】D22. 在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是( )。A、斯巴达教育B、雅典教育C、教会教育D、骑士教育【参考答案】B23. “教师中心论”的代表人物是( )。 A、杜威B、夸美纽斯 C、华生 D、赫尔巴特【参考答案】C24. 在教育史上提出“学而不思则惘,思而不学则殆”的教育家是( )。 A、孔子B、孟子 C、墨翟 D、荀子【参考答案】A25. 注重学生探究态度和能力培养的课程类型是( )。 A、研究型课程B、拓展型课程 C、基础型课程 D、实践型课程【参考答案】A26. 以“产婆术”著

8、称的提倡启发式教学是古代先哲( )。A、孔子B、孟子C、苏格拉底D、亚里斯多德【参考答案】C27. 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的:( )。 A、说出、表演、展示B、设计、制作、创作 C、感受、参加、养成 D、解释、完成、背诵【参考答案】C28. 教学的作用直接表现在( )。 A、促进教育发展B、促进个体发展 C、促进文化发展 D、促进社会发展【参考答案】B29. 我国最早的学校教育机构是( )。A、痒B、序C、校D、学【参考答案】A30. 我国实行的是九年义务教育制度。新修订的中华人民共和国义务教育法共有( )章六十三条。A、八 B、七 C、六 D、九【参考答案】A31. 进行德育时要

9、有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的( )。 A、疏导原则B、因材施教原则 C、导向性原则 D、一致性和连贯性原则【参考答案】C32. 一个人的生理心理发育和形成的关键时期是( )。 A、幼儿园B、小学 C、中学D、大学【参考答案】C33. 教学技能的学习包括( )。A、言语表达能力 B、言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力 C、言语表达能力、教师课堂驾驭能力D、言语表达能力、教师课堂驾驭能力【参考答案】B34. 按照一定的社会教育目标,有计划,有步骤地对青少年学生施加影响的教育是( )。A、家庭教育B、学校教育C、同辈群体教育

10、D、自身教育【参考答案】B35. 设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于( )。 A、监视策略B、组织策略 C、复述策略 D、元认知计划策略【参考答案】D36. 提出“泛智教育”的著名思想家是( )。 A、夸美纽斯B、赫尔巴特 C、卢梭 D、斯宾塞【参考答案】A37. 学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使学生在以后学习和工作中受益无穷。表现的是( )的基本观点。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观【参考答案】A38. 观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴( )。 A、体力B、智力 C、创造力 D、个性【参考答案】B

11、39. 教学过程中的首要事件是( )。 A、引起学生注意B、提示教学目标 C、唤起先前经验 D、呈现教学内容【参考答案】A40. 在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为( )。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、原型定向【参考答案】B41. 现代师生关系的核心是( )。A、以诚相待B、互助互惠C、民主平等D、和谐亲密【参考答案】C42. ( )强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理 解。A、斯金纳 B、布鲁纳 C、苛勒 D、加涅【参考答案】B43. 在教学中,下列哪一说法或行为体现了教育民主( )。 A、教师是教育过程的绝对权威B、学

12、生参与教学评价过程 C、学生按班主任意图主持班会 D、学生不完成教师布置的事【参考答案】B44. 普通中小学教育的性质是( )。A、做人教育B、职业教育C、基础教育D、专业教育【参考答案】C45. 教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的( )。 A、示范者角色 B、授业解惑者角色 C、传道者角色D、研究者角色【参考答案】A46. 在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于( )。 A、概念学习B、意义学习C、命题学习 D、符号学习【参考答案】A47. 人格是决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征

13、,其核心为( )。A、能力B、气质C、性格D、需要【参考答案】C48. 推动教育学发展的内在动力主要是什么的发展( )。 A、教育问题B、教育规律 C、教育目的 D、教育价值【参考答案】A49. 教师职业道德是教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和( )。 A、技术规范B、行动规范 C、操作规范 D、行为规范【参考答案】D50. 短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( )。A、感觉登记B、注意C、组块D、复述【参考答案】C二、多选题51. 学校精神文化的四种基本成分是( )。 A、情感成分B、价值成分 C、制度成分 D、理想成分 E、认知成分【参

14、考答案】ABDE52. 班级授课是我国学校教学的基本组织形式,其局限性表现在( )。 A、难以因材施教B、不能大面积培养人才 C、难以发挥教师的主导作用 D、缺乏灵活性E、难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力【参考答案】ADE53. 对概念的分析一般包括( )。A、定义B、特征C、例证D、上位概念E、下位概念【参考答案】ABCDE54. 班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作( )。 A、组织工作B、指导工作 C、管理工作 D、协调工作 E、激励工作【参考答案】ABDE55. 在内化阶段,个体的行为具有( )。A、自觉性 B、主动性 C、盲目性 D、稳定性 E、坚定性【参考答案】ABE56. 下列哪些现象属于个体身心发展的互补性( )。A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的

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