优秀教学案例评选品德与社会《当灾难降临的时候》陈

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1、第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计学校:广东省佛山市顺德区容桂上佳市小学姓名:陈文英全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1、面向学生:中学 小学2、学科:品德与社会3、课时:第三课时4、学生课前准备:(1)百度搜索有关自然灾害的资料。(2)做好采访调查报告表。二、教学课题1、 通过查找资料,了解曾经发生在我国以及世界上的重大自然灾害,认识大自然有不可抗拒的一面。2、 了解人类为应对自然灾害所做的不懈努力和探索、取得的经验和成绩、采取的预防和预报措施。3、体会人们在危难中团结互助、英勇抗灾的可贵品质,学习在自然灾害面前自救互救的方法。三

2、、教材分析教学内容:当灾难降临时是人教版新教材品德与社会六年级下册第二单元“人类的家园”的第三课。内容分析:本单元以人类的家园为主线,引导学生认识人类与赖以生存的地球之间的关系,通过了解家乡生态环境的一些存在问题,在灾难面前人们所做的努力,让学生心中形成环保意识,感受我们在自然灾害面前所带来的损害,以及在人类自救互救中闪现的真情。学情分析: 六年级学生社会生活范围不断扩大,认识了解社会和品德形成的需要。老师引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境,通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验。在活动中探究,探究中发现和解决问题,鼓励学生做有效尝试和创造性活动。教学重难点:1、以学生的生活为基础

3、,以本地的自然灾害为切入点,通过查找资料和采访调查,了解自然灾害给人类带来的损失。2、结合学生的兴趣和教材特点,把教材与地理、社会活动结合起来,引导学生通过自己的实践获得应对灾难的自救能力。教学准备:1.通过百度搜索查找世界及我国的自然灾害资料,各种自然灾害给人民带来损失的视频,文中图片,地图。2. 学生课前百度查阅资料,让学生直观了解到自然灾害的危害。教学之前用百度在网上搜索资料,确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要,利用百度搜索找到学习参考视频,图片,音乐,配乐朗诵,给学生视觉、听觉上的直观感受。让同学们对灾难有更深层次的感受。教学方法:通过多媒体呈现、小组讨论、小品表演、诵读、歌

4、曲等形式,课堂上激趣促学,营造和谐的学习氛围,学生通过观看视频,图片,师生互动,多角度了解、感受自然灾害对人类的危害,感受“灾难无情人有情”,体验大家庭带给人的温暖。 四、教学过程活动一,无情的灾害。一、谈话导入,进入主题。1、同学们,2008春节期间,我们国家遭受了百年不遇的一次自然灾害,大家还记得是什么吗?(学生:雪灾)【百度搜索】2008雪灾视频。http:/ 过渡:老师让你们调查自己家乡曾发生过的自然灾害,?(针对本校外地生较多,来自不同的省份,都说说自己家乡的自然灾害)引起学生的学习热情兴趣。如湖南湖北江西广西福建广东(重点了解)。【百度搜索】http:/ 口超过1000万人。受灾面

5、之广、灾害之频繁堪称“500年一遇”。【百度搜索】 http:/ 广东省防总2008年4月20日下午通报,台风“浣熊”登陆后给广东带来暴雨,局部地区受灾,目前已造成3人死亡。据广东省总防不完全统计,截至4月20日下午4时,台风“浣熊”造成阳江、江门、珠海、深圳等4市局部地区受灾。其中台风正面袭击的阳江市阳东、阳西、江城、海陵4个县(区)27个镇(街道)共27.4万人受灾,但没有造成房屋倒塌和人员伤亡。农作物受灾面积10.74万亩,部分堤防、通讯线路等水利和市政设施受损,45家工矿企业因灾停产,由于目前广东部分地区降雨过程还没有结束,灾情还有进一步扩大的可能。【百度搜索】http:/ 2010年

6、7月22日台风“灿都”在广东海南,吴川一带登陆,带来严重的损害。【百度搜索】 http:/ http:/ 组长: 组员:调查内容(注明灾害发生时间、表现,采取措施)调查方法(注明谁负责)调查结果(损失)我们的思考6.学生调查表作品展示7、如果你们经常关注新闻,也会发现地球上还发生很多自然灾害,下面交流一下你收集的资料, 地球上发生过哪些自然灾害? (参考教材39页小资料)说一说。8.生汇报:在1998年5月5日,发生了萨尔诺泥石流,造成137人丧生,1500间房屋被毁,损失5亿美元等等。老师带领学生通过观看视频,了解中国和全球出现的严重自然灾害情况。【百度搜索】中国1990到2010年发生的自然灾害情况总汇。http:/ 观看四川汶川地震画面。【百度搜索】四川汶川地震实况。http:/ 观看印尼海啸的可怕场面及其所带来的灾难。【百度搜索】http:/

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