小学一年级语文小小竹排画中游教案-小学一年级语文教案

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1、小学一年级语文小小竹排画中游教案-小学一年级语文教案一、教学目的：1、认识12个生字。会写口、日、中;3个字。认识2个笔画和3个偏旁山、木、艹;。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、理解课文内容，感悟江南是非常美丽、富饶的地方。4、学习读书的方法：能看着字，认识的字不看拼音直接读，不认识的字利用拼音来解决。5、培养认真读书的习惯，读准、读通、读好，一步一步，有层次，有指导是最重要的。6、学会尊重别人、欣赏别人、改进自己。7、激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。3、二、教学重难点：认记生字和朗读课文。要通过指导学生读课文，让他们体会到祖国的江南是风景秀丽、物产丰富的地方。三、教学安排：2课

2、时。四、教学过程：第一课时引题：上节课我们欣赏了一幅美丽的山水花鸟画，这节课老师带同学们到风光如画的江南去游一游。初读课文1、出示课题认识的字直接读，不认识的字可看拼音，读准课题。2、逐句读，读准前后鼻音。4、连起口加十。肚：月加土秋：禾加火。对：又加寸冬：下面的两点就像两片雪花。等总结：这些字宝宝很有意思，有些可以编一句儿歌帮助我们记住，有些可以用加一加方法，还有好多的方法等小朋友自己去创造。这节课老师要看看哪个小朋友最聪明，方法最多，记得最快。读好课文上节课，我们已经初读了这篇课文，不知道今天有没有忘掉，先自由读几次，看谁读得好。个别读，请不同层次的学生：金丽莎、跃纯、展立自由读，想一想，

3、我有什么地方不懂？理解顺水流;：指名读，看图理解。理解江南鱼米乡;：指名读，理解江南;，出示图，说说你觉得江南鱼米乡美在哪里？背诵课文1、个别读，做动作。2、自由读，记。3、同桌读，做动作。4、个别、集体。参考认字方法：排：排的偏旁是什么？你能想出什么好方法记住它？游：指名读，为什么它的偏旁是氵;想象字形：一个小孩子叫方方，戴着泳帽在水里游泳。唱：编个顺口溜把它记住：今日唱，明日唱，天天开口唱。两：用想象法记住它：两个人躲在屋檐下，横就像屋檐。下面就像屋子。岸：指名读准前鼻音，学习偏旁山;，你有什么方法记住它？绿：说说它的偏旁，谁能记住它。南：认识十字头;。指导书写口：注意新笔画横折是一画，不要把口;写成方块。日：认识新笔画横折钩，日的两竖须写直。中：最后一画悬针竖须写在竖中线上。