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1、2023学校教务处工作方案学校教务处工作安排 工作安排网发布学校教务处工作安排，更多学校教务处工作安排相关信息请访问工作安排网工作安排频道。 以下是工作安排网为大家整理的关于?学校教务处工作安排?，希望大家能够喜爱！实施有效教学提升教学质量一、指导思想：以县教化局工作要点和学校工作安排为指向，以提高课堂教学有效性为目标，突出教科研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度，促进老师队伍的建设和教化质量的全面提高。二、主要工作：一、常规检测与抽测相结合，努力加强质量监控1坚持对与年级组差距较大的局部学科进行质量跟踪指导，直到缩小到肯定的差距为止。主要措施是由教务处和各学科教研组长
2、组成调研组，不定期进行听课，不定期进行质量抽测，并同时召开质量跟踪调研分析2狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议，探讨毕业班教学工作，分派行政人员分管，并对毕业班教学提出特地的工作看法，在复习阶段实行集体备课，同心同德，做到心中有数，心中有度。定期召开家长会让家长参加到毕业班教学中的管理，了解小孩的学习状况，为毕业班教学提出珍贵看法和要求，实行家校齐抓共管，确保小升初有更明显的突破。3每月召开教学月工作例会，在校长室的带着下，与教育处的分管主任与各学科教研组长共同关注教学，共同关注教学质量。4坚持每月对一个年级进行教学视导，让教管人员深化课堂，了解教学，关注教学质量。二、科研引领教学
3、。1接着加强教研组建设，发挥教研组教研功能提高教研活动质量是提高老师素养的保障。本学期，对教研活动有以下要求：1听课要求：老师每学期至少听课10节，教研组长及35周岁以下的年轻老师听课要到达12节，分管校长及教务主任听课不少于15节。同年级同学科的老师肯定要相互听课，加强沟通，体现同伴互助。听课记录要有听课的感受、点评。2立足课堂教学，探究教学改革。课堂是展示老师风采的舞台，老师应通过自己特性化的教学让课堂焕发朝气。围绕老师业务培训活动，本学期教务处要求每位老师要主动参与教研组听课评课、案例分析活动，青年老师都要参与学校组织的课堂教学大赛活动。学期结束要上交一份有质量的教学阅历总结。3校本教研
4、课的要求：为了使校本教研活动更有成效，本学期我们对学校校本教研课做了一些调整，在形式上我们分青年老师、中年老师两个年龄层次开课，青年老师的校本教研课要求全部本组老师参加听课评议，沟通评议时先在同年级组沟通，填写“校本教研课沟通评议表然后每个年级组举荐一名中心发言人作集中评议。中年老师的校本教研课由教研组长牵头，协同本年级组同学科老师按安排支配听课并做好记录与反应当堂反应，不再集中研讨。3老师业务学习及要求：每月各教研组至少支配一次集中业务学习活动主要以优秀课例光盘学习或网络课堂教学学习为主，其他以教研组支配和周工作支配为准周二下午：语文组教研活动周三下午：数学组教研活动周四下午：综合组教研活动
5、请老师们提前支配好班级事务，按时参与教研活动，不允许迟到早退。每次教研活动由组长按安排组织中心活动。各位老师在教研活动中要主动发言，敢于提出在学习中觉察的问题。业务学习和评课研讨的中心发言人要事先做好充分的打算。教研组要做好资料整理并于学期结束前上交至教务处。4加强理论学习，开展自我学习提高活动，提高老师的理论水平。结合学校课题探讨开展相关教化专著研读，仔细做读书笔记，撰写读书心得，互动沟通。每学期学习摘记不少5张，至少要撰写一篇教学论文或反思总结。三、关注全面开展，提高学生综合素养。1抓好学生习惯养成教化。本学期将以培育学生良好的学习爱好、看法和习惯为突破口，进一步标准学生的学习行为，在整体
6、上形成良好的学风，培育学生用心致志、标准书写、多读勤写、擅长思索等良好的学习习惯。2.丰富校内文化活动。1保证校内活动时间，合理支配校内文化活动，进一步丰富校内活动课的内容，提高活动课的质量，丰富学生生活。2刚性实施阳光体育一小时活动。教育处要及早制定好本学期大课间及校内文化活动方案，要在真心落实、挖掘资源、科学支配上做好文章，确保学生每天体育熬炼一小时，真正提高学生的身体素养，使学生的身心得到健康开展。3持续推动书香校内建设。仔细总结过去书香校内建设过程中好的阅历和做法，接着抓紧抓实书香校内建设工程。立足于老师业务素养的提升，在老师中提倡“书香为伴的思想，将“读书是老师的须要上升为“读书是老
7、师的责任，使读书成为每位老师最有益的生活方式；要立足于学生综合素养的提升，以培育“广泛的阅读爱好为主，重视阅读习惯的养成；还要立足于学生全面开展，主动探寻有效的阅读鼓励机制，广泛搭建互动阅读、共享沟通的平台，真正做到通过读书活动，提高老师的文化素养，陶冶学生的情操，促进学校的开展，提升学校的文化品位。语文老师要科学支配指导学生阅读、积累，接着做好“书香班级、“阅读之星的评比活动。4另外，我们要接着有效开展多样的、学生感爱好的各类文艺、体育、科技等社团活动。努力提高学生的综合素养、培育学生的美妙情操，使老师在工作中收获喜悦与乐趣，使学生在学习中增长学问与技能，使学校在运行中开发潜能与内涵，开创学
8、校、老师、学生三方受益的良好局面。四重视班级管理班级管理是学校工作的.重要组成局部。班主任在学生全面健康成长中起着导师作用，并负有协调本班各科的教化工作和沟通学校与家庭、社会教化之间的联系作用。学校要求各年级组接着发挥“以老带新的传帮带的作用，使年轻老师尽快熟识班主任工作并走上正规。班主任要尽力创立班级优良的育人环境，重视班级学生的文明行为的养成教化，指导学生养成良好的学习习惯。教务处将协同总务处、大队部，通过班级环境布置检查、卫生工作检查、学生竞赛、班主任业务培训、阅历沟通等活动，到达优化班级管理的目的。五仔细做好体艺卫工作体育老师要仔细上好每节课，并有详细的学期教学安排，教化学生养成良好的
9、卫生习惯，做好各种疾病的预防，降低常见病的发病率，重视“防近工作，有针对性地开展健康教化，确保学生体质健康达标率到100%。六加强对各室的运用和管理图书室要做好效劳工作，确保正常供给借书和阅览。网络室和多媒体室工作：电教人员要主动与各教研组联系，使各教研组刚好利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。运用多媒体的老师必需提前一天到管理员老师处进行登记，以便统一管理与协调工作。上课老师要做好财产的维护，下课后要与管理员老师办好交接手续。音乐室和舞蹈室：做好上课的登记工作，加强设备的管理与维护保养。运用音乐室的老师必需提前一天到管理员老师处进行登记，以便统一管理与协调工作。上
10、课老师要做好财产的维护，下课后要与管理员老师办好交接手续。试验室做好学生试验登记及演示试验的打算及教学工作。七加强学籍管理和留守儿童及进城务工子女就学管理严格按规定履行学生的转入转出休学更名等手续，做到转入有来源，转出有去处，休学有缘由，更名有依据。刚好做好学生转进转出的登记手续。并做好有关的统计工作。进一步标准义务教化阶段的学籍管理，力争做到资料详实、手续齐全、管理标准。严禁中途私调班级学生，严禁不让学生参与各类的检测。要仔细调查探讨，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的成长记录册联系卡。其根本内容：学生的根本状况、家长姓名、家庭具体地址、联系 ，家长务工单位具体地址、联系 ，监护人或其托
11、付监护人的职业、具体地址、联系 、身体状况、年龄等。学校支配负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并依据学生变动状况，刚好补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。充分发挥教化功能，减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工，留守儿童在心理上存在很多困惑与疾病，因此学校除供给良好教化的同时，更要注意他们的身心健康开展，要在他们身上倾注的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到的暖和，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，供给一个健康成长的平台。八中心学校工作1、接着加强对四小点教学常规工作的检查指导。2、标准四小点课堂教学常规管理。3、指导四小点开展课堂教学沟通研讨活动。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
