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1、高校综合广播电台策划书2013年11月8日保密承诺本商业计划书内容涉及本公司商业秘密，仅对有投资意向的投资者公开。本公司要求投资公司项目经理收到本商业计划书时做出以下承诺： 妥善保管本商业计划书，未经本公司同意，不得向第三方公开本商业计划书涉及的本公司的商业秘密。 项目经理签字： 接收日期： 年 月 日 目 录前 言4第一章 背景分析41.1 大学城资源共享41.2建立平台51.3 为学生们提供双向互动服务5第二章 市场调查与分析62.1 功能需求分析62.1.1收听用户的主要功能要求62.1.2xx高校综合广播电台管理的主要功能要求62.2性能需求72.2.1尽量使用7087MHz调频载波传
2、输广播信号72.2.2保证频率稳定，尽量避免频率漂移72.3市场调查82.3.1调查目的82.3.2市场调查内容82.3.3调查对象及抽样82.3.4市场调查方法92.3.5市场调查程序及安排92.3.6附调查问卷和相关表格（见附表）9第三章 发展战略及SWOT分析93.1xx高校综合广播电台的发展战略93.2 SWOT分析10第四章 新媒体规划124.1广播电台网站现状分析124.2 其他设备配置与维护14第五章 广播电台的推广（营销）145.1网站推广145.2 微博营销14第六章 融资计划分析166.1 融资计划166.2 投资计划166.3 注册资本17xx省高校综合广播电台策划书前
3、言广播是人们日常生活中不可缺少的一部分，是人们娱乐和获取信息的重要渠道，它以对象广泛，传播迅速，功能多样，感染力强等优点逐渐成为了人们生活娱乐工具的重要选择，广播相对电视的廉价性是广播一直拥有着稳定的市场的重要原因。大学生是广播市场中不可缺少的元素，广播的廉价和广泛性以及方便性是很多大学生更多的收听广播节目的重要原因，大学生对广播娱乐节目参与的积极性也是广播发展的中要因素。大学生收听广播的频率也直接影响着广播电台的发展。xx高校综合广播电台立足于大学城，服务于师生，是校内重要的宣传阵地和文化窗口。作为校内的宣传喉舌，它在配合学校贯彻各项中心任务，弘扬校园文化，传播校园新闻信息，丰富学生课余生活
4、，抒发学子心声、推进校园精神文明建设等方面有其不可替代的作用。xx高校综合广播电台能够成为传媒学子的实践平台，更好地发挥校园电台的实践职能；同时又能够成为xx省教育厅党委的宣传阵地，正确的宣传党的方针政策，加强学院领导与学生之间的沟通，为学院的校风建设做好宣传工作，以更好地发挥xx高校综合广播电台的宣传职能。xx高校综合广播电台为莘莘学子提供了有价值的精神食粮，同时又能为进一步繁荣校园文化做出特有的贡献。第一章 背景分析20世纪90年代以来，随着电视、报纸、互联网的迅速崛起，传统媒体广播似乎开始淡出历史舞台。电台如何在这个普遍认为不大的池塘里做一条大鱼呢？广播行业概况在很多人的印象中，电台几近
5、黄昏，收听率越来越低。值得注意的是，近几年许多新兴的电台纷纷崛起。新电台纷纷向专业化电台改版，可听性逐渐增强。广播在激烈的媒体竞争中，呈现出不可替代的地位。根据北京美兰德信息公司“2001年全国广播电台听众的收听状况调查”，中国收音机设备普及率为69.1% 。1.1 大学城资源共享xx大学城是经过xx省委多次研究而决定建设的xx省高新校区，位于晋中市榆次区北部新城，距太原是中心仅25公里，紧邻太原武宿机场。大学城一期规划占地9900亩，总建筑面积360晚平方木，总投资90至100亿元，入住院校xx理工大学、xx医科大学、xx师范学院、晋中学院、xx传媒学院、xx中医学院、xx煤炭学院（筹）、x
6、x交通职业技术学院、xx建筑职业技术学院、xx职工医学院等10所院校。园区建成后，容纳师生总量将达到15万人左右，将成为xx省内最大的高校聚集区。xx大学城于2013年月正式投入使用。大学城“先换机制、再进学校”，几所大学优势互补、强强联合，共同构建没有“围墙”的大学园区，形成规划整体化、资源共享化、后勤社会化、管理集中化的园区运作模式，以此提高办学效益。这里是承载知识的平台，更是传播文化的载体。在长久的发展过程中，高校广播电台不断改善日播的午间新闻节目，追踪校园动态，追寻时代潮音，以传播媒体引导校园舆论。除此之外，电台更是校内各种大型文艺活动的主要承办者之一，为丰富校园文化、烘托文化起到了重
7、要的推动作用。1.2建立平台我们通过建立xx省高校综合广播电台这个平台，承载着“团结、热情、认真、谦逊”的原则，以服务校园，服务学生的原则，积极宣传学校教育理念，丰富广大学生课余文化生活。我们始终把“相亲相爱”的文化理念牢记于心，我们要让xx省高校综合广播电台也逐渐成为传播校园文化的主力军，书写了一页又一页的故事。同时建立xx省高校综合广播电台网站，开通xx省高校综合广播电台官方微博，以及xx省高校综合广播电台微信平台等一些新媒体，做到及时、准确的播报节目内容，以更好的服务大学城的所有受众。1.3 为学生们提供双向互动服务广播电台在信息传播和节目形式上有许多独特的优势。其中，节目主持人与听众在
8、广播节目中的双向交谈，在听众要求信息对称的今天，就更显得具有优势。因此，认真研究广播电台双向交谈在节目中的应用中需要注意的问题，应该成为广播的重点之一。随着直播节目的开办，听众参与广播的形式和参与的程度有了一次质的飞跃，由传统的双向互动转为即时的双向交流。在节目直播中，听众通过手机短信、电话网络等通讯方式进行交流。这种主持人设置主题，嘉宾答辩疑惑，听众发表评论和建议的节目形式，就是听众与节目的双向交流。进行节目内容的双向交流，这种参与方式的转变，不仅使节目内容更加丰富，节目可听性更强，而且还使广播与听众之间沟通更加畅通，广播节目也更具亲和力，广播节目在形式的编排上，内容的选定上和节目深度、广度
9、上都具有了新的特点和表现形式。双向交流的表现形式：首先，在节目设置上，广播开始关注双向交流节目在整体节目上的比重，双向交流性节目已经成为广播节目的主流节目。比如目前许多广播品牌栏目之所以节目越办越受听众喜爱，政府关注。除了政治因素外，更多的还在于这档节目已经具有了听众与节目双向交流的精神元素，成为广大听众实现民主对话，信息对称，拥有话语权的重要途径。其次，广播节目双向交流形式的应用，不仅彰显了频率专业化的办台思路，也使听众参与节目的热情更加主动，也更加突出了节目的主体性。要注意节目内容的听众原则，不能曲高和寡。双向交流在广播中的应用，要从听众需要出发，要注意听众广泛关注的议题，以此充分调动听众
10、参与广播的积极性。 第二章 市场调查与分析2.1 功能需求分析xx高校综合广播电台给广大同学提供了一个了解高校信息的平台，并且便于及时传达各个高校的通知和舆论校园氛围的功能2.1.1收听用户的主要功能要求收听者可以清晰聆听学校广播播放的新闻、音乐和英语学习广播。收听者可以用立体声收听学校广播并能享受音乐的乐趣。收听者可以在电台里面发表自己的心情故事和同学分享。2.1.2xx高校综合广播电台管理的主要功能要求增加、修改、按需编排播放信息。及时、迅速、第一时间播报新闻。2.2性能需求2.2.1尽量使用7087MHz调频载波传输广播信号因为88108MHz为公共广播频段，大部分的开路无线广播电台都选
11、用此频段传输，其间无线资源比较复杂且谐波较多，若用此频段传输大学城广播信号，容易受到干扰甚至产生音箱自鸣现象，不能适合大学城广播维护日常教学秩序要求稳定性、可靠性的实际需要。而7087MHz频段比较干净，无线广播信号较少，用此来传输大学城广播信号稳定可靠。2.2.2保证频率稳定，尽量避免频率漂移由于某些厂家一味追求低价位产品，不愿从技术上做些变革，造成频漂这种现象，在电台发射中稳定性和可靠性是建设大学城广播系统首要考虑的因素，一个不稳定的时响时不响、时控时不控的大学城广播是无法满足日常维护教学秩序要求的，所以xx综合广播电台在选择广播产品时应该多方考察、慎重选择，切勿一味追求低价位，造成使用不
12、便。产生频率不稳定控制失灵的原因：发射和接收设备元器件电气曲线特征受温度变化产生变化，造成频率相位、幅度不稳；所选频率受其他无线电波信号频率影响；选用控制传输通道受谐波干扰严重，或是误码率高。考虑到xx综合广播电台建设稳定性可靠性的需要，我们通过提高终端接收设备电平门限的方法，来使接收设备不受其他较弱信号的干扰。对于无线调频耳机或收音机来说，电平达到25dB左右就能够收听到无线广播节目，如果选择频率附近有严重谐波干扰，就会听到呜呜或吱吱的噪声，更甚还会出现串台现象。我们在对大学城广播需求进行仔细研究分析，并考虑我国无线广播发展现状和方向后，决定把终端接收设备的电平提高到40dB左右，以提高整个
13、系统的抗干扰性能，确保系统能够长时间稳定运行。那么，很显然提高了终端接收设备的电平指标，发射设备的功率也要相应的调整加大。我们通过发射机功率和终端接收电平的调整实现了对系统稳定性的大大提高和加强，确保客户能够放心的使用产品，杜绝了控制不灵敏、音频信号不稳定、出现无线谐波等严重影响使用效果的现象发生。 2.3市场调查 2.3.1调查目的1、了解各个电台在大学生中的市场分额是如何。2、大学生对电台的真实需求，具体为：（1）了解大学生收听各个广播节目的频率（2）了解大学生收听广播节目的动机，即广播为他们带来了什么（3）了解大学生最喜欢收听的广播节目的类型以及与其他类型广播节目的优点。（4）了解大学生
14、观看电视节目、使用网络等的频率，以及他们与广播电台节目的缺点与优点。2.3.2市场调查内容1、收听者-大学生（1）大学生统计资料（年龄、性别、爱好、所在学校、专业、学历、收入）（2）大学生对广播节目的的收听形态（什么时间听、听多久、听什么台、为什么听，以及以什么形式听等）（3）大学生的理想的广播电台的描述以及自身感觉现今广播电台的应该改进什么？有那些优点应该继续保持？以及对广播节目主持人有什么要求？（4）大学生最喜欢听哪个电台及其原因。以及对各个电台收听效果的评价。2、大学生市场（1）大学生经常收听的电台的数量，收听情况。（2）大学生现今在广播电台市场所占的比例。（3）大学生对广播电台市场的潜
15、力测评。3、竞争者（1）大学生市场上观看电视、使用电脑网络的人的比例以及观看电视和使用电脑网络的频率。（2）电视以及电脑网络的潜在市场有多大。（3）电视以及电脑网络对广播节目市场的威胁有哪些。2.3.3调查对象及抽样为了了解各个电台在大学生中的市场分额是如何，以及大学生对电台的真实需求，故做以下调查：调查对象:选取太原理工大学，xx医科大学，太原师范学院、晋中学院、xx传媒学院等5所不同高校的在校大学生，并对各个学校的不同学院、不同年级的部分大学生做抽样调查。不同层次的分析大学生的广播电台需求！（约1000份调查问卷）2.3.4市场调查方法以问卷调查为主，以访谈为辅。访员要求：1、仪表端正、大方。2、举止谈吐得体，态度亲切、热情，具有把握谈话气氛的能力。3、具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。以我们的专业或得最真实的信息！2.3.5市场调查程序及安排第一阶段：初步市场调查，共1天；第
