人教版小学美术二年级上册 第1课 流动的颜色-教学课件(2)

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1、实验要求:实验要求:n1 1、先尝试让、先尝试让1 1种颜色在纸上流种颜色在纸上流动。动。n2 2、再尝试让、再尝试让2-32-3种颜色在纸上种颜色在纸上流动并撞在一起,观察颜色变流动并撞在一起,观察颜色变化化。我们准备的材料水粉颜料毛笔画纸调色盘水桶1、流动的颜色n提问:提问:有了这些工具有了这些工具之后,怎样吹出漂亮的之后,怎样吹出漂亮的画,看到流动的颜色呢画,看到流动的颜色呢?1.1.1.1.把颜料挤在调色盘里。把颜料挤在调色盘里。把颜料挤在调色盘里。把颜料挤在调色盘里。2.2.2.2.用笔蘸水加水滴在颜料上。用笔蘸水加水滴在颜料上。用笔蘸水加水滴在颜料上。用笔蘸水加水滴在颜料上。(颜料

2、(颜料(颜料(颜料:水水水水 =1:1=1:1=1:1=1:1)3.3.3.3.用笔搅拌均匀。用笔搅拌均匀。用笔搅拌均匀。用笔搅拌均匀。注意:颜料太干注意:颜料太干吹不动吹不动 颜料太稀颜料太稀颜色很淡颜色很淡1、流动的颜色n提问:提问:有了这些工具之后,怎有了这些工具之后,怎样吹出漂亮的画,看到流动的样吹出漂亮的画,看到流动的颜色呢?颜色呢?n分为四个步骤:分为四个步骤:n蘸水蘸水调色调色吹色吹色晾干晾干完完成成认识颜色红色黄色蓝色三原色调和三原色红+黄=橙蓝+黄=绿红+蓝=紫+=+=+=怎样让我们流动的颜色变得更怎样让我们流动的颜色变得更有趣呢?有趣呢?调色调色 吹吹想想添画添画杰克逊波洛

3、克作品杰克逊波洛克作品美美国国画画家家 杰杰克克逊逊.波波洛洛克克吴吴冠冠中中作作品品学生作品学生作品学生作品动动手动动手1 1、可以用嘴或吸管等材料进行、可以用嘴或吸管等材料进行吹画,然后根据你的想像进行吹画,然后根据你的想像进行添画成各种形象添画成各种形象2 2、大胆创新,构图要饱满、大胆创新,构图要饱满其它注意事项其它注意事项2.2.可使用水彩可使用水彩笔来笔来清洗清洗调调色色盘盘。清洗用具。清洗用具时时,水不水不要要开开太大,太大,以免喷湿以免喷湿衣服衣服。请请排队清洗排队清洗、节约节约用水。用水。保持洗手台的保持洗手台的整洁整洁。1画相同的颜色可以不洗笔,但画不同的颜画相同的颜色可以不洗笔,但画不同的颜色一定要洗笔,避免把颜色弄脏,洗完笔色一定要洗笔,避免把颜色弄脏,洗完笔用抹布或纸巾擦干用抹布或纸巾擦干,不可以将水甩在地上不可以将水甩在地上

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