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1、整十数加减整十数同步练习这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、单选题家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，
2、表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 1.整十数的个位数是（ ） 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 A.0B.5C.不确定2.整十数70里面有（ ）个十 A.5B.6C.73.小明本来有40本书，刚才又买了10本书，那么现在有（ ）本书 A.50B.60C.704.妈妈有50块钱，小红拿走了20元，妈妈还剩下
3、（）元 A.10B.20C.305.9个十是（ ） A.70B.80C.90二、判断题1.5030=70 （ ） 2.整十数加整十数可以之间将两个整十数的十位数相加后，在后面加一个0（ ） 3.两个加数都是30，和是60 （ ） 4.2070比1080要大（ ） 5.小红这个月吃了20个苹果，还剩下10个，那么妈妈买了40个苹果（ ） 三、填空题1.男同学有40人，女同学有20人，男同学比女同学多_人。 2.9060=_ 3.十位数之间的相加减直接将_位数相加减。 4.学校有70个足球和篮球，足球有40个，那么篮球有_个。 5.商店先运来60袋大米，又运来30袋大米，那么商店总共运来了_袋大米
4、。 6.书包一个40元，书一本20元，一个书包和一本书一共_元。 7.一支钢笔20元，小明付款50元，那么应该找回小明_元。 8.养鸡场有40只母鸡和50只公鸡，那养殖场一共有_只鸡。 9.汽车城有60辆车，开走了30辆之后，还剩_辆。 10.妈妈买了80个桃子，吃了20个，现在还剩下_个。 四、应用题1.一个笼子里有20只鸡，30只鸭子，40只鹅，请问这个笼子里有多少只动物? 2. 爸爸有90元钱，给了儿子30元后，又给了女儿10元，那么爸爸还剩下多少元? 3. 动物园有70只动物，其中10只是老虎，30只是大象，剩下的都是狮子，请问动物园有多少只狮子? 4. 车站有90辆汽车，先开走了50
5、辆，又开走了20辆，请问车站还剩下多少辆汽车? 5.爸爸今年50岁，再过40年爸爸就多少岁了? 答案解析部分一、单选题1.【答案】A 【解析】【解答】整十数是一个两位数，个位数是0【分析】整十数的十位数不确定，个位数是02.【答案】C 【解析】【解答】70里面有7个十，整十数里面都有整数个十【分析】几十里面有几个十，这是整十数的一个特征3.【答案】A 【解析】【解答】本来有40本的书，加上买来的10本，现在有4010=50本书【分析】将原来的数和买来的数加起来就是要求的4.【答案】C 【解析】【解答】本来的50元，减去拿走的20元，还剩下5020=30元【分析】将本来的钱数减去拿走的，就等于要
6、求的剩下的多少元5.【答案】C 【解析】【解答】多少个十就是几十，是一个整十数【分析】几十里面就有几个十二、判断题1.【答案】错误 【解析】【解答】5030=80才是正确的，而不是70【分析】要熟悉整十数的加减法2.【答案】正确 【解析】【解答】这是整十数的简便的一种算法，直接对十位数相加减【分析】整十数之间的加减直接对十位数进行加减比较简便3.【答案】正确 【解析】【解答】3030=60，所以这题是正确的【分析】加数就是加号两边的数，30加30等于604.【答案】错误 【解析】【解答】2070=90,1080=90，所以是相等的【分析】先算出两个式子的得数都是90，所以是相等的，此题错误5.
7、【答案】错误 【解析】【解答】2010=30，所以妈妈买了30个苹果才对，此题错误【分析】将吃了多少苹果和剩下多少苹果相加，得到的就是买了多少了苹果三、填空题1.【答案】20 【解析】【解答】4020=20，所以男同学比女同学多20人【分析】将男同学的数量减去女同学的数量，就是相差的数目2.【答案】30 【解析】【解答】9060等于30，所以应该填30【分析】要熟悉整十数的加减法3.【答案】十 【解析】【解答】十位数加减十位数，应该直接在十位数上进行运算【分析】将十位数进行加减，再加上0，就可以得到得数4.【答案】30 【解析】【解答】7040=30，所以篮球有30个【分析】总的球类数目减去足
8、球数目，就得到篮球数目5.【答案】90 【解析】【解答】6030=90，所以一共运来了90袋大米【分析】将两次运来的大米数目相加，得到总共运来了多少袋6.【答案】60 【解析】【解答】将书包和书的钱数目相加，得到一共4020=60元【分析】书包的钱加上书的钱，得到所求7.【答案】30 【解析】【解答】5020=30，所以应该找回30元【分析】付款的价格减去实际价格，所以的到应该找回多少钱8.【答案】90 【解析】【解答】4050=90，所以一共有90只鸡【分析】公鸡和母鸡的数目相加，得到所有的鸡的数目9.【答案】30 【解析】【解答】6030=30，所以还剩下30辆车【分析】原来的60辆车，减
9、去开走的30辆车，的到还剩下30辆车10.【答案】60 【解析】【解答】8020=60，所以还剩下60个桃子【分析】80个桃子减去吃了的20个，还剩下60个没吃四、应用题1.【答案】解：203040=90，答：有90只动物 【解析】【分析】三个加数的加法和两个加数的加法都是只需要将十位数上的数相加减2.【答案】解：爸爸有90元，给了2次钱后还剩下903010=50元答：爸爸还剩下50元。 【解析】【分析】计算903010的时候处理方法和只有一个减数的处理方法一样，都是只用把十位数上的数字进行处理3.【答案】解：701030=30，答：有30只狮子 【解析】【分析】总的动物减去老虎，再减去大象，就得到狮子的数目4.【答案】解：905020=20，答：还剩下20辆车 【解析】【分析】将原本的90辆车减去先后开走的50辆车和20辆车，得到还剩下20辆车5.【答案】解：5040=90岁答：再过40年爸爸就90岁了。 【解析】【分析】将爸爸现在的岁数加上40，就是爸爸40年后的岁数第 页
