《2023年陕西省西安市第七十中学生物高二下期末统考模拟试题（含解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年陕西省西安市第七十中学生物高二下期末统考模拟试题（含解析）.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1机体维持稳态的主要调节机制是A神经调节B神经一体液调节C体液调节D神经一体液一免疫调节2固定化酶技术是近几年发展起来的一项应用技术，它很好的解决了酶无法重新利用的问题，大大提高了酶的利用率，下列关于固定化酶技术的说法正确的是A
2、固定化酶技术就是固定反应物，将酶围绕反应物旋转的技术B固定化酶的最大优势在于能催化一系列的酶促反应C固定化酶中的酶无法重复利用D固定化酶是将酶固定在一定空间内的技术3我国西北的的某些地区降雨量小，却被硬性规定种植杨树。生态的不适应使该地许多的杨树长成半死不活的状态，这种做法违背了生态工程的A物质循环再生原理B物种多样性原理C协调与平衡原理D整体性原理4下列有关叶绿体和线粒体内部分代谢活动的叙述，不正确的是A叶绿体内:CO2C3C6H12O6，线粒体内：C3CO2B在光反应的过程中有水的消耗，没有水的生成CATP和H在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生D叶绿体代谢产生的水可以被
3、线粒体利用，线粒体代谢产生的水也可以被叶绿体利用5关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是A脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递6下列关于基因与染色体的叙述，正确的是A摩尔根的果蝇实验首次将一个特定基因定位在一条特定染色体上B科学家发现基因在染色体上，继而提出了基因和染色体之间的平行关系C形成配子时，位于两条染色体上的基因相互分离D形成配子时，非等位基因自由组合7下列与神经细胞有关的叙述，错误的是AATP能在神经元线粒体的内膜上产生B神经递质在
4、突触间隙中的移动消耗ATPC突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP8（10分）科学家进行植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果见下图。下列分析错误的是()A顶芽分泌的生长素对侧芽的生长有抑制作用B赤霉素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用C细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用D侧芽生长速度不同是因为侧芽内植物激素浓度或比例的改变二、非选择题9（10分）腐乳是我国民间传统发酵食品，营养丰富，味道鲜美。请回答有关问题：（1）腐乳制作中，起主要作用的生物是_。（2）在腐乳制作中，加盐有调味作用、_、析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬。（3）卤汤中酒的含量要控制在_左
5、右。10（14分）林业生态工程是指依据生态工程学和森林生态学的基本原理，设计和建造的以木本植物为主体、协调人与自然关系的一种生产工艺系统。请回答下列问题：（1）在建设林业生态系统时，必须走生态经济之路，生态经济所遵循的主要原则和实现手段分别是_和 _ 。（2）林业生态系统的设计过程中，各组分之间必须具有适当的比例关系，以便使系统顺利完成能量、物质、信息、价值的转换和流通，这体现了生态工程的_原理，并且还要综合考虑林业生态系统的经济效益、生态效益和社会效益，这主要体现生态工程的_原理。 （3）建设林业生态系统时要归还林业的本来面目，不能将如中草药、食用菌、野生花卉、香料植物甚至果树都拒之门外，从
6、生态系统稳定性的角度分析，原因是_。其中食用菌在林业生态系统中属于_。 （4）林业生态系统具有涵养水源、保持水土、防风固沙、维护生态平衡、减少自然灾害等作用这体现了生物多样性的_价值。11（14分）请根据如图回答下面的问题。（1）图中属于原核细胞的是_；它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_，与真核细胞的统一性表现在_。（2）图中最有可能属于病毒的是_，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_。12以现有大豆品种作为受体材料，利用基因工程技术，获得转基因植株，分析其对疫霉根腐病的抗病性，筛选出抗病大豆新株（品）系。请据此回答问题：（1）基因工程的核心技术是_，该过程用到的酶有_。（2）在用
7、土壤农杆菌介导时往往要用_处理土壤农杆菌，使之成为_细胞，然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程。（3）抗性植株的分子生物学检测是基因工程成功与否的重要一环，其中检测目的基因是否表达的方法是_，其个体生物学水平的检测方法为_。（4）转基因大豆细胞培养成转基因大豆植株，需要通过的过程是_，依据的原理是_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】人体稳态的维持是在多个系统参与下完成的，其调节机制为神经-体液-免疫调节，D正确。故选D。2、D【答案解析】固定化酶固定的是一种酶，它是指利用物理或化学方法将酶固定在一定空间内的技术，其优点是：酶
8、既能与反应物接触，又能与产物分离，还可以被重复利用。【题目详解】固定化酶是利用物理或化学方法将酶固定在一定空间内的技术，A错误，D正确；固定化酶只能催化一种或一类化学反应，其最大优势在于：酶既能与反应物接触，又能与产物分离，还可以被重复利用，B、C错误。3、C【答案解析】生态工程所遵循的基本原理：（1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用； （2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；（3）协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；（4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；（5）系统学和工程学原
9、理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+12”。【题目详解】在进行生态工程建设时，生物与环境的协调与平衡也是需要考虑的问题之一。杨树不适宜栽种在少雨的地方，否则会使得该地许多的杨树长成半死不活的状态，这种做法违背了协调与平衡原理。故选C。4、C【答案解析】叶绿体中可以进行光合作用，利用二氧化碳和水合成有机物。线粒体中可以进行有氧呼吸的二三阶段，产生水和二氧化碳。【题目详解】A、叶绿体内：经过CO2固定合成C3，再经过C3的还原合成C6H1
10、2O6，线粒体内：可以把丙酮酸分解生成CO2，A正确；B、在光反应的过程中会发生水的光解，不产生水，B正确；C、ATP和H在叶绿体中随水的分解而产生（在光反应阶段），在线粒体中水生成的同时会产生ATP，但该阶段会消耗H不产生H，C错误；D、叶绿体代谢产生的水可以被线粒体利用，用于有氧呼吸的第二阶段，线粒体代谢产生的水也可以被叶绿体利用，用于光反应阶段，D正确。故选C。5、C【答案解析】细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，A正确；衰老细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低，B正确；甘油以自由扩散的方式通过细胞膜进入细胞，C错误；激素是信息分子，可与靶细胞膜上的相应受体的结合实现细胞间的信息传递，
11、D正确。【考点定位】本题考查细胞膜结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。6、A【答案解析】摩尔根利用果蝇做杂交实验证明了控制果蝇眼色的基因在X染色体上，从而说明了萨顿的假说的正确性，摩尔根与其学生发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法，并绘出第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图，说明了基因在染色体上呈线性排列，据此分析。【题目详解】A. 摩尔根通过果蝇做杂交实验证明了控制果蝇眼色的基因在X染色体上，A正确；B. 科学家先提出基因和染色体之间的平行关系的假说，再通过实验证实基因在染色体上，B错误。C. 如果两条染色体为非同源染色体，形
12、成配子时，这两条染色体上的基因也可能发生自由组合，C错误；D. 形成配子时，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，D错误。【答案点睛】本题考查基因与染色体之间关系的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。7、B【答案解析】线粒体是有氧呼吸的主要场所，其第三阶段在线粒体的内膜上会产生大量的ATP，A正确；神经递质是通过胞吐的方式被释放出来，这个过程要消耗ATP，但释放之后，穿过突触间隙属于扩散，不需要消耗ATP，B错误；蛋白质的合成都需要消耗ATP，C正确；神经细胞兴奋后恢复为静息状态过程中，将Na+排出细胞，同时将K+摄入细胞，此过程为逆浓度的主动运输，消
13、耗ATP，D正确；故选B。8、B【答案解析】比较曲线1、4可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线1、2、4可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长；（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；（4）乙烯：促进果实成熟；（5）各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节；（6）植物激素的概念：由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。【题目详解】A、比较曲线1、2、4，可得顶芽分泌的生长素对侧芽的生长有抑
14、制作用，A正确；B、比较曲线4与5，可以知道赤霉素能促进侧芽生长，但不能得出赤霉素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用，B错误；C、比较1、3、4可以知道细胞分裂素能解除顶芽对侧芽的抑制作用，C正确；D、侧芽生长速度不同是因为侧芽内植物激素含量的不同，D正确。故选B。二、非选择题9、毛霉 抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质 12% 【答案解析】本题考查腐乳的制作，考查对腐乳制作原理、过程的理解。明确腐乳制作过程中各步骤的目的是解答本题的关键。【题目详解】（1）腐乳的制作主要是利用毛霉等微生物产生蛋白酶、脂肪酶，把豆腐中的蛋白质和脂肪分解为小分子物质。（2）在腐乳制作中，加盐可以调味，同时能抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质。（3）在腐乳的制作中，卤汤中酒的含量应控制在12%左右，若酒精含量过高，腐乳成熟的时间将会延长；若酒精含量过低，不足以抑制微生物的生长，可能导致豆腐腐败。10、循环经济 生态工程 系统整体性 整体性 物种丰富度越大，生态系统的营养结构越复杂，其抵抗力稳定性越高 分解者 间接 【答案解析】1、生态工程建设目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产
