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班主任基本功与主题班会:内涵、要求和策略作者：黄正平作者机构：江苏第二师范学院;中国教育学会班主任专业委员会;江苏省教育学会班主任专业委员会出版物：江苏教育年卷期：2017年第63期摘要：班主任基本功是从教师基本功中分化出来的,是教师专业理念与师德、专业知识和专业能力在班级管理与教育活动中的具体化。主题班会是班主任综合素质和教育实践智慧的集中体现,其设计和实施就是班主任基本功比赛的一项重要内容。班主任要以教师专业发展理论为指导,坚持技术理性与实践反思理性相结合,加强理论学习,注重教育实践,善于总结反思,努力提高设计与实施主题班会的能力与水平。页码：10-12页主题词：班主任;基本功;主题班会
