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1、2023教务处期末教学工作总结教务处期末教学工作总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，因此我们要做好归纳，写好总结。那么如何把总结写出新把戏呢？下面是我整理的教务处期末教学工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。教务处期末教学工作总结1本学年，教务处全体工作人员在校委会领导下，坚持以教学工作为中心，以全面提高教化质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的根本原那么，以建设高素养师资队伍为根本，仔细落实课程安排，主动推动素养教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能，进一步增加效劳
2、意识，深化教学改革，加强教学检查、标准老师的教学行为，圆满地完成了学年初制定的各项工作安排。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学年详细工作状况做以下几个方面的小结：一、强化日常管理，提升管理水平学校的中心工作是教学工作，教学工作的目标是提高教学质量，而教务部门那么是学校的主管部门，为此，本学年我们主要做了：1、落实“六仔细检查。学校要提高教化质量，必需依靠全体老师的仔细工作。我们加强对老师的教学工作“六仔细的考核工作。开学初，全体老师依据教学大纲、考纲和学生实际状况，制订好本学年的教学进度，教务处坚持每月一次教学“六仔细检查，定期、定时、定点检查老师的备、教、批
3、、辅状况，觉察问题刚好与老师沟通，使教学工作落实到实处。2、加强课堂巡察工作教学质量是学校开展的生命。要充分相识课堂教学在全面提高教化教学质量中的关键性作用，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点切实抓紧抓好，努力造就一支业务过硬、勤于育人、擅长创新的老师队伍，全面提高老师队伍的整体素养。本学期协作初中三个年级组，分别进行全面的巡课、听课检查和督导，通过听课，了解各任课老师上课状况，标准上课常规，激发调动老师工作的主动性。本学期也加强对老师相互听课的突击检查，促进老师相互听课。3、主动开展校内教学竞赛活动教学根本功竞赛为广阔老师，特殊是青年老师供给了展示自己才华的舞台，本学年我校举办了老师根本功
4、之钢笔字、粉笔字书写竞赛，老师说课竞赛，全面比拟老师的教学设计实力、创新实力、合作实力等教学根本功，广阔青年老师均能主动参与，成果显著。二、扎实有效的做好青年老师的培育工作1、接着开展青年老师的汇报课，同时做好每个教研组的评课活动。本学期11月开展了青年老师汇报课，共有7位老师参与。汇报课前对全体老师提出了一个要求：是什么学科的公开课，有关老师要参与，并仔细写好评语。这些老师的课受到校领导的好评，此次活动开展的提升了老师的业务实力。2、指导青年老师的工作本学期，学校将接着开展师徒结对子活动，共有5位老师对7名青年老师进行课堂教学的指导。他们每月要完成4节听课任务。在课堂，在教室，在备课室随时随
5、地都能看到她们共同沟通的身影，她们共同探讨教材的教法和学法，努力提高驾驭新教材的实力，并取得了肯定的成效。3、做好新授及复习引入课本学期共进行四次校级示范课，学期初中小学各推选一名老师进行新授课的高校课堂引入示范课教学，两位老师从高效角度动身，发挥学生主体作用，将课堂交给学生，引导学生轻松学生新授。完全体现了老师的主导及学生的自主探究，取得了较好的评价。学期末有各推选一名老师进行期末复习引入课教学，两位老师学问点清楚、精确，典型例题讲解透彻，以小组探究方式突出学生自主学习实力，轻松实现复习目标，为全校老师做出了典型示范。三、突出重点、加强毕业班工作。1、加强初三毕业班工作的领导。学校成立了初三
6、毕业班工作领导小组，校长亲自担当组长，主动深化班级、深化课堂、了解真实状况，定期、不定期地探讨解决初三的教化过程中的实际问题，协调各班各学科的平衡，使各项工作开展得更细、更实、更好。2、仔细学习和探讨中考复习的指导性文件，初三各备课组能较好地把握高考复习方向，突出强化了训练工作，提高了复习工作的实效和质量。科学合理地支配好复习课，做好专题复习的安排，复习安排落实到每天每堂课，细心备好复习课。复习课不走过场，做到：目标明确，思路清楚，层次清晰，重点突出。抓好根底学问的过关率，在落实上下功夫。在课堂教学上，主动提倡精练细析，讲练结合。做到：有考必收，有收必改，有改必讲。并刚好做好状况分析，刚好查漏
7、补缺。3、加强毕业班教学的分析探讨。本学年教务处充分发挥了初三年级组的作用及各学科备课组职能，刚好调整好复习安排，研讨新的?考试说明?，比拟新的?考试说明?与往年的差异，把握中考的方向，提高复习的针对性与有效性。五、组织活动，丰富校内生活。本学期教务处主办其次届校内科技艺术节。内容包括师生文艺表演、增加了集体荣誉感和凝合力。四、教研工作对于数学教研活动：一个是周一的集体备课，另一个是周五网络教研活动。老师可以在周五下午1：30到电子备课室参加活动。通过网络教研观看名师示范课，这是个很好的学习时机。五、开展好学生的竞赛活动我校以“早诵读、晚习字为载体，给每个学生供给参加书法、朗诵活动的时机，激发
8、学生对书法艺术、朗读艺术的爱好，在活动中使学生驾驭初步的朗读技巧和书写技巧，提高他们的书写朗读实力，张扬特性，展示才华，同时也为全校范围内大力宣扬一般话，加大推普力度，在新春来临之际，我校举办迎新春，学生朗读、硬笔书法竞赛活动。六、开展外出学习活动本学期我校七、仔细做好档案整理工作，并接受教体局督导评估检查。总之，教务处工作在校领导的领导下，将站在新的更高的起点，为实现新的更高的目标而努力。这是上级及学校对我们工作的要求，更是我们自己对自己的鞭策。教务处期末教学工作总结2本学期，教务处在校工作安排指导下，全面贯彻党的教化方针，坚持以人为本，以课堂教学为重点，遵循教化规律，标准教学行为，稳固并不
9、断丰富“高效课堂教学改革模式，突出沟通、合作探究的理念,坚持“教研活动与常规教学相结合，教学理念与教学实践相结合的工作原那么,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主开展的策略。巩固树立以学生为本的思想，努力改良老师的教学行为和学生的学习方式，以培育学生创新精神和实践实力为重点，全面推行精细化管理，抓好教学监控，强化过程管理，关注教化实效，确保我校教化教学质量上新台阶。详细做法如下：一、抓安排追求工作条理性一抓教务处工作安排。教务处依据学校2023年下学期工作要求，制定学期教学工作目标与安排，为抓实教学过程管理，细化教学工作支配，教务处依据时间依次和轻重缓急编制教学工作安排，确保各项
10、教学工作有条不紊的顺当开展。二抓教研组教研安排，9月15日召开教研组长会议。统一对教学探讨活动的相识，商谈全学期教研活动的支配。各教研组在此根底上，制订出教研活动安排，较好的指导全学期教研活动的开展。二、 抓常规确保正常教学秩序管理出效益，教务处全面落实课改精神，要求老师严格按课改“五步十环节上课，按教学进度、备课内容上课，老师提前进课堂候课，准时下课，每天按时批改学生的作业，渐渐形成以集体备课、上课、作业批改、阶段检测、期中期末检测、教学状况分析为要素的教学管理内容，大力提升教学质量，本学期，教务处加大对上述环节的检查力度，探究符合校情的根本做法，并在实践中逐步完善这些做法。狠抓课堂教学各环
11、节，由教务处、年级组、教研组多级考核，从备课组入手，真正实现教学提前备课、教学内容统一、练习统一，教研组、备课组各项工作有安排、有方案、有记载、有总结。在注意过程管理，注意细微环节管理，更加注意过程、实效考核记录。(1)、仔细备课，撰写好教案和学案。备课组提前制定好本学期集体备课任务安排安排，集体备课定时间、定内容，集体探讨后的教案必需由教研组长审核前方可上交教务处检查之后实施上课。教案中必需写好特性化备课与教后反思。(2)、上课必需体现“高效课堂模式，催促老师运用“五步十环节课堂模式。(3)、作业布置及批改，要有针对性、讲究实效。严格限制作业量,作业批改要形式敏捷，仔细记好批改记录。4辅导。
12、加强培优补差力度，确保优秀率，提高合格率。对后进生加强辅导力度，以保证他们的学习质量。5成果考核与质量分析。教务处在月考、期中、期末考试后进行教学质量分析。由教务处三位主任分别组织本年级老师于11月18日19日20日进行了初三初二初一的质量分析，通过分析，查缘由，定目标，促质量提高。三、加强对课堂教学的过程管理(1)、老师必需提前候课,严格遵守劳动纪律,不迟到、不早退、不旷课。(2)、开展广泛的听课与评课活动, 要求老师主动听课。教研室老师定期检查听课笔记，随时发布听课状况。通过相互听课和相互研讨以促进共同提高。(3)、实行跟踪听课和随堂听课相结合的听课制度。教务处、教研组、年级组、教研室等人
13、员可以随时进入任何教室听课，不预先告知，对存在问题的课堂或老师可进行跟踪听课。4、教务处对各年级薄弱班级、薄弱学科提出改良目标、由各年级组负责、教研组协作，不定期、常常性地课堂教学行为进行检查，着重检查老师课堂常规、学生课堂常规，并将检查纳入班级考核或老师考核。(5)、每月各教研组长要进行教学检查，刚好觉察问题，刚好改正缺点。四、加强名师引领1由校长亲自主讲对全体老师进行高效课堂培训。针对 “师友互助的模式、小组划分方法及小组管理方法、“五步十环节的结构支配、课堂规那么的“三讲“三不讲原那么以及编写导学案的原那么等都加以细致的讲解。2胜利举办了“中层领导汇报课 “教研组长示范课“和谐互助高效课
14、堂赛课、骨干老师汇报课系列活动，收到良好效果。 高效课堂的赛课活动由黄秀英、宋克宇、xx、xx、xx、xx做评委；xx、xx、xx为记分员，公开公允公正的对赛课老师进行评分。最终评比出特等奖：xx、xx；一等奖：xx、xx；二等奖：xx、xx、xx、xx。3老师师徒结对为了提高老师的教研实力和相互学习，我校在12月18日实行了“老师师徒结对活动。同学科的老师进行签字拜师仪式。五、加强考试管理考试管理是教学管理的一个重要组成局部，严格的考试管理才能形成良好的考风、学风和教风，才有利于教学质量的提高。考前各年级、各班要进行考风考纪教化；科学命题，难易适中，保证考试对学生的鼓励作用，考试过程中要严格
15、监考，觉察舞弊行为，刚好严厉处理。考后刚好进行总结，以确保考试的效用。本学期，共组织了四次考试，包括开学初考试、月考、期中、期末，均圆满完成教务处期末教学工作总结3本学期在中心小学的领导下，在市教研室的指导下，教务处依据学校整体工作安排，标准常规管理，营造教化特色，努力提高新课程的实施水平。通过深化课堂教学模式改革，提高课堂教学效率，促进学生综合素养的全面提高。以教学质量为中心，努力提高教学成果。为了更好地发扬成果、总结教训，现对本学期工作总结如下：一本学期主要工作及收获：1坚持以法治教学校按上级规定开齐课程，上足课时，重视非统考学科、活动类课程的开设，标准课程安排管理，确保课程安排及课程表的肃穆性。2接着推动新课程改革。1利用教研活动开展新课程教学研讨。组织开展新课程教学的学习研讨活动，使全体老师了解新课程的教学理念，新课程背景下老师教学方式和学生学习方式的转变，课堂教学过程中体现新课程教学理念，体现学生的自主学习，合作学习，探究学习等教学思想，限制老师单向授课时间，规定常规课堂教学中每堂课要留出肯定时间让学生练习，加强备课组内的相互听课活动。2加强老师沟通学习活动。本学期我
