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中班美术教案及教学反思创意扇子扇子作为最常用也是最环保方便的防暑降温工具，可以说老少皆宜。孩子们也有使用的经验。发展本次活动旨在让幼儿通过制作扇子感受中国扇文化的魅力，提高幼儿大胆动手表现发明美的能力。活动目标：1、用画、剪、贴制作团扇和折扇。2、知道名称和用途。3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所察看到得现象大胆地在同伴之间交流。4、引导幼儿能用辅助材料丰盛作品，培养他们大胆创新能力。5、感受作品的美感。活动准备：PPT图片、扇子展览、卡纸、装饰材料、扇柄、彩笔、蜡笔、双面胶、胶水等。活动重难点：自己设计装饰扇面。活动过程：一、 导入局部播放幻灯片，是什么季节开空调、开风扇、吃冷饮、扇扇子播放各种扇子的图片。二、根本局部观赏各种各样的扇子 ，说一说扇子的名称和用途。看看都是用什么材料做的。有什么图案，幼儿讨论。(蒲草做的扇子、丝绢做的扇子、羽毛做的扇子、纸做的扇子、竹子做的扇子、塑料做的扇子等)这是什么扇子(出示工艺装饰扇)它是用来扇风的吗(教案来自：教案网.)观赏装饰好的工艺扇。试一试装饰漂亮的扇子教师巡回指导三、结束局部相互展示自己的扇子，说说自己是怎么设计的，美在哪里活动反思：美术活动中，比拟注重孩子的自主发挥。本活动就是想通过幼儿亲手设计制作扇子的过程，潜移默化地向幼儿传输中国扇文化，并让幼儿通过活动感受扇文化的魅力，培养幼儿的审美情趣。体验到了成功的高兴。
