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1、2023小学语文老师述职报告小学语文老师述职报告三篇我们眼下的社会，报告的运用成为日常生活的常态，其在写作上具有肯定的窍门。在写之前，可以先参考范文，以下是我帮大家整理的小学语文老师述职报告3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学语文老师述职报告 篇1时间飞逝，转瞬间，一年又过去了，作为一名尚在耕耘的老师，我收获着，我付出着。今年，我担当着二(1)班的语文教学兼班主任工作，仔细做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。一、做一位尚行勤耕的人民老师在师德上严格要求自己，仔细学习和领悟党的十八大精神和有关教化的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生。我主动参与各种学习培训，为
2、了提高自己的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源仔细进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教化好学生，老师必需先以身作那么，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。二、做一位真爱博学的语文老师。我主动参与校本教研活动，按时参与学校和教研组组织的教研学习。我仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的特长，领悟优秀老师的教学艺术。平常上课严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成了教化教学任务。教学中敬重孩子的不同
3、爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。主动和同年级老师担当屡次同课异构等活动，主动参加校级课题探讨。在日常学困生辅导中，能做到分层教学，因材施教，刚好反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知!三、做照亮学生童年的金色阳光创立特色班级文化。让教室每一面墙壁“活起来，成为学生受教化的.园地。“硕果累累栏目，展示了我们班级同学们的优秀成果!“星星锁链，分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的时机!挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信!教室左侧的“英雄赞歌栏目
4、!是结合本学期初的“学英雄见行动教化园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进行展示!从学习英雄人物的事迹中联系自己，撰写自己的成才安排，如何从现在做起，从小立志!并学会觉察身边的小英雄，觉察自己和其他身边人物的优秀品质，扬长避短，博采众长!关注学生身心健康。主动引领学生参加学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教化班会，撰写心理教化案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教化。利用QQ群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教化学生!我知道，任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断的开展完善的。信任在
5、领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力气为教化事业的开展做出奉献。小学语文老师述职报告 篇2敬重的领导、老师们：大家好！弹指一挥间，2023年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中觉察缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指引，同行相助的极好时机。下面将我一年来所做的工作，述职如下：1、加强学习，更新观念，努力提高自身素养我注意自身业务素养的提高，面对新的素养教化观，通过各种途径理解其内涵与实质，仔细学习别人有关素养教化的科
6、研成果，主动投身于教化教学改革之中。2、组织教职工开展政治业务学习，提高老师素养支配肯定的时间组织老师学习教化的有关法律法规及教化教研文章，同时不定期的做好班主任的培训工作，组织老师开展理论学习。在经费相当紧缺的状况下，优先考虑并大力支持老师参与各学科新课程学问培训。如：我校戚晚钦老师在暑假到南宁进行了小学语文教学点老师培训；黄秋昌老师12月参与全乡的语文培训等。鼓励老师接着参与各种形式的学习，以拓宽自己的学问视野，全面提高老师的政治水平和业务素养，强化老师育人的责任感。3、狠抓常规教学管理，努力提高教化教学质量教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。抓教学质量首先从常规教学抓起
7、，在教学中，鼓励老师重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。在课堂教学上进行大胆的创新和探究，把以培育创新和思维实力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。因材施教，常常鼓励学生，让每个学生都充溢信念，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能开心学到学问，都健康成长。同时要求老师对学生作业全批全改，并做好单元过关的测试工作和补缺不漏工作。努力提高教学质量。4、狠抓校风、学风、教风建设落实德育工作，学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实安排，利用国旗下讲话、班会等系列活动。队学生进行德育教化。帮助学生树立正确的世界观好人生观。定期召开家长会、开放课堂活动
8、，实现三位一体教化网络构建，有效开展丰富多彩的活动，通过实行各种文体消遣活动，活泼校内文化气氛，组织学生参与上级组织的各种竞赛。5、强化平安教化和平安工作管理平安责任重于泰山，平安无小事，要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力。因此，抓好平安教化，是学校平安工作的重中之重。1成立平安工作领导小组，；签订平安目标责任书；做好学校当天平安工作状况记录。坚持平安工作汇报制度和责任追究制度；杜绝瞒报、不报或迟报。2开展了防火灾、防交通事故、防校内暴力、放自然灾难、等方面的教化。并把平安教化与日常学生管理紧密结合起来，通过防地震及疏散演练来增加学生的平安意识。3注意与家长联系，通过?致
9、家长的一封信?的公开信，增加家长的平安意识。教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我保护实力。总之，在过去的一年中，虽然取得了肯定的成果，但好其他兄弟学校相比，还有肯定的差距。在今后的工作中，我校将接着努力，不断深化课程改革，强化校内管理，全面提高教化教学质量，为创办人民满足教化而不懈努力。小学语文老师述职报告 篇3逝者如斯，20年即将告罄。回望这学期，心中有梦，脚下有路，付出辛苦，收获金黄。现从以下四个方面盘点，挂千漏万，请海涵！一. 分管工作：教务处、七年级、语文组二.所做的工作：一教学常规常抓不懈。1.开学伊始，学校利用老师例会再次组织学习了?13中教学常规管理制度?，并对老师提前
10、两分钟侯课、课堂纪律等方面做进一步的要求。会后随即下发了?13中作业布置与批改要求?，要求老师遵章执行。2.加强常态课的巡查。为了进一步标准常态课的管理工作，今年教务处特地制作了?郑州13中教学秩序常规检查记录表?，检查内容包括：任课老师迟到、早退、旷课、私自调课、课堂纪律、教学根本条件保障状况等。专人检查，一天至少查三次，检查人员如觉察异样，要照实记录，在最短的时间内逐层反应，力争最快时间解决。领导巡检。每天支配两位领导带班，要求走进教室，走进课堂，巡课、观课，觉察问题刚好沟通、指导，帮助解决。3.加强质量监控。截止目前为止已组织两次考试。月考分年级进行，中考是二中学区10所学校统一命题、组
11、织考试、改卷，状况正在统计中。期中考试我们就引进增值性评价，班级、学科都比进步。4.严把教案作业质量关。拟定于本周四下午三四节召开全体老师例会，一是做全校期中考试质量分析；二是针对教案作业检查出现的问题进行“基于标准的备课、上课、作业布置的校内培训。二“三课建设踏石有印，抓铁有痕。课堂：注意对“光谱课堂教学形态内涵的总结提炼，初步形成“光谱课堂一般操作流程：“五步导学。即 “自主学习，合作探究，展示沟通，反应评价、拓展延长五个步骤。全过程让学生参加学习，老师进行必要的引导,评价镶嵌在学习流程中。1.扎实开展?课程纲要?共享课培训工作。首先组织全体老师倾听市级骨干张霞老师做九年级物理?课程纲要?
12、共享课，然后有张老师共享上好?课程纲要?共享课的感受，孙建伟主任具体讲解了?课程纲要?共享课步骤、流程，我讲解了?课程纲要?共享课常见的问题及如何对策。经过培训，老师上此类课心中有谱，脚下有路。2.重视、参加、指导“一师一优课，一课一名师的校级选拔。围绕市、区对“一师一优课，一课一名师的要求，进行“一师一优课的校级选拔，要求人人参加，重点培育。由于平台操作不娴熟，46人晒课胜利。备课、磨课、录课等步步紧盯、指导，最终14节参与区级优课评比，有9节课从区里脱颖而出，参与市级优课的评比。3.老师素养是学校提质的关键，提中学青年老师的课堂教学水平，强化质量意识，扎实推动光谱课堂教学形态，我校在10月
13、至12月实行中青年老师人人晒课活动。晒课活动分为两个时段进行。第一时段：2023年10月-11月，以教研组为单位晒课。其次时段：12月份，在教研组晒课的根底上各组举荐优秀选手到教务处，结合老师本人上交的各项材料，最终确定各组参加校级示范课展示的人员名单。4.为了更好地进行课堂建设，我们设计了? 13中学老师课堂教学状况学生问卷调查表?，分别从课程、课堂、老师三个维度24个项目对年级学生进行抽样调查。统计工作正在进行，出现问题要刚好解决。课程建设通盘考虑，系统划分，分段落实，逐层推动。1.加强国家课程校本化实施。本着爱好激发、技能培育、素养训练和中考目标有机结合，做到“三年初中一盘棋。比方202
14、3级七年级学生的地理、生物要进入中招考试。课时有保证，有原来的两课时加到三课时；按常规，这些技能课月考、中考都不考，现在为了引起孩子们重视，每次考试都考，分值50分，题型同期末考试，但要求闭卷完成。体育、美术、音乐同理规划。2. 基于课程的创客空间建设正有条不紊推动。我校现有教室26间，均配有班班通教学设备。因为学校拥有四个信息化试验班，“三通两平台建设设施完善，老师能在课前、课中、课后实现与学生的信息化互动学习，不断让学生的自主学习由纸笔平面走向网络立体空间，实现零距离生生、师生互动及每一个学生的特性化、个别化学习。学校除了拥有以上的“平民创客空间，现在已经装修完成60平方米“创客空间创客家
15、，二七区区属中学第一家，起先上课。3、社团课程精彩纷呈。9月30日，学校实行“献礼国庆国学经典诵读活动，26个班级的朗诵团全部参与，此次活动极大的激发孩子们的潜能，翻越有限课堂藩篱，享受无限经典乐趣。整个九月下旬，学校到处都是诗歌的海洋，师生都洋溢着活力，那种感觉真好！ 课题探讨一步一个脚印20-20学年，我校有市级课题12项，其中重点1个，一般11个。每月都召开一次课题推动会，一是沟通探讨过程中出现的问题；二是催促指导，要求课题主持人刚好收集、整理资料。三.取得成果：1.老师获优质课人数多，层次高。2023-2023学年 “一师一优课评比活动中，二七区中小学获省级优课90余节，其中我校就获得六节，一等奖3节，二等奖2节，三等奖1节。获市、区级优课一等奖19人次。课题立项区级中学第一，其中市级重点课题1项，一般课题11项。市级结项1项，省成果一等奖1项，二等奖1项。学校光谱课程体系完备，校本课程开设绘声绘色。第三届“真爱梦想杯全国校本课程设计大赛三等奖1项，市第三届校本课程设计大赛区级一等奖3个，二等奖5个。2.教学质量稳步提升。九年级二测语文全区其次名，物理第三。上学期期末考试中八年级数学、物理、七年级政治均位居全区前三，七、八年级的语文已经可以与市直老牌名校二中和六十二中比
