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1、 初中生物备课组计划撰写人：_日 期：_初中生物备课组计划一、指导思想为了提高本组生物教师的教学质量，促进素质教育的全面实施，进一步深化初中生物课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况。根据学校的工作计划，加强“六认真”工作，开展备课组活动。二、工作措施1.深入钻研课改理论，更新教学观念，结合教学实践，坚持“以学生的发展为本”的理念，努力提高教学理论水平。本学期我们备课组计划学习一些教育科研专着，并结合教学实际交流学习心得。2. 通过集体备课，充分发挥集体智慧，提高课堂效率。每周开展一次集体备课、研讨新教材，轮流说课活动。在深入学习新课程标准的基础上，将教材归类、分项，采
2、用“集体备课，一人执教，集体评议，改进教案，再行教学，不断完善”的连动式备课、上课的方式进行。3.制定学期教学进度，参与教学管理，检查教师的教学质量。组织教师互相听课、评课，共同提高教学水平，共同探讨帮助本组成员改进教学，提高教学质量为上好每堂课努力4.抓好实验教学工作。认真学习实验教学理论和先进的教学经验，转变观念，将过去注意实验结果转变到注重实验过程的实验教学观，注重学生实验能力的培养，实验素养的培养，设计实验评价标准，把实验操作纳入学段和期末考查中。5.充分利用电教手段，使用多媒体课件，以提高上课的教学效率。三、备课成员初一:zz初二:zz四、活动安排周次 内容2 制定备课组计划3 制定实验计划7 研讨生物课评课选优9 集体备课6 组内六认真检查7 集体备课12 集体备课，检查备课本14 生物公开课16 编制期末考试复习计划17 期末复习19 期末考试第 页 共 页
