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1、物理新课标中考试题解析分类汇编最新中考物理试题分类汇编-声学 关于声现象，下列说法正确的是 A.高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播B.声波不能传递能量 C.“震耳欲聋”说明卢音的音调高。D.只要物体振动，我们就一定能听到声音 【解析】选A。本题综合考查声学知识。高速公路边的隔音板可以在传播过程中减弱噪声，所以A选项正确；声波可以传递能量，所以B选项错误；“震耳欲聋”是指声音的响度大，所以C选项错误；如果没有传播声音的介质，物体振动也不会使我们听到声音，所以D选项错误。故选A。 解析：选C 本题考查对生活标志符号的了解。题中A是禁止转弯的标志；B是道路限重标志；C是禁鸣喇叭的标志；D是道路限速标
2、志，与声现象有关的是C。 在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的 A.音调B.响度C.音色D.频率 解析：选B。本题考查对声音特性的认识。音调是指声音的高低，响度是指声音的强度或大小，音色是指声音的品质或特色，频率是物体在1秒内振动的次数，频率的高低决定音调的高低，“轻声”和“大声”是对声音大小的描述，指声音的响度。故选B. 2.【解析】选C. 本题考查对声音的利用，听诊器不能增大心脏的振幅，听诊器利用了固体传声能量损耗小的特点，使医生听的更清楚。 下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是解析：选
3、D.本题考查声音的传播条件A项正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在振动 B项声音的响度和振动的幅度有关，故加大力度敲击音叉，塑料小球振动的振幅增大，故响度变大.C项尺子振动越快听到声音越高，说明音调和振动的快慢即频率有关.D项当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时，传声介质越来越少，所以传声效果越来越不好，实验过程中听到声音越来越小，设想空气全部抽净时，就不传声了，也就听不到声音了，证1明了声音的传播需要介质故选D 与声音传播速度有关的是A声音的音调 B声音的响度 C声音的频率 D传播声音的物质 解析：选D.本题考查影响声音传播速度的因素影响声音传播速度大小的因素是传播声音的介质和介
4、质的温度，同一声音介质不同，声速不同，同一介质，温度不同，声速不同故选D，A、B、C都是声音的特性，与传播速度无关。 解析：选B。本题考查乐音的三要素相关知识。轻敲、重敲鼓，改变了鼓发声时的振幅，即改变了鼓发声时的响度。 下列做法用来改变音调的是 A.老师用扩音器讲课 B.摩托车上装消音器 C.用大小不同的力敲击同一个音叉 D.依次敲击装有不同高度水的瓶 解析：选D.本题考查声现象的知识.音调是发声体的振动频率决定的.用扩音器讲课，为了减少声音的发散，增大听到的声音的响度；安装消声器属于在声源处减弱噪声；用不同的力敲击音叉，可以改变音叉的振动幅度，改变发声体的响度，瓶中水的高度不同，敲击时瓶子
5、的振动频率不同，发声的音调不同。 11端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节妻地同时划桨。下列有关声现象说法不正确的是A鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的B鼓声是鼓锤振动产生的C运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大D岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的 【解析】选B。本题考查声音的产生、传播与声音的特征。A、鼓的振动发声，通过空气传播，使人能听到鼓声，A正确；B、鼓声主要是鼓振动发声，而不是鼓锤，B错误；C打鼓的力越大，鼓的振幅越大，响度越大，C正确；D、辨别声源，主要是通过音色来区分，D正确。 19声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是 A用超声
6、波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量 B有些高科技产品，不振动也可以发出声音 C市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音 D“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 【解析】选A.本题考查的是声现象知识点的综合：声音产生的原因-物体的振动，所以B中物体不振动就发生是错误的；声音的特性中音调和音色应用，声音的音调是发声体频率决定的，而音色是判断发声体不同的因素，所以D中“闻其声而知其人”是声音的音色来判断的；噪声危害的控制“禁鸣喇叭”是在声源处减弱的；利用声音能传递信息和能量，超声波能粉碎人体内的“结石”就是声音传递能量的佐证 关于声音，下列说法正确的是 A一切正
7、在发声的物体都在振动 B高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声 C只要物体振动，我们就能听见声音 2D人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音 【解析】选A。本题考查声现象的知识。一切发声体都在振动，A项正确；高速公路两侧安装透明板墙是在传播过程中减弱噪声，B项错误；我们能听见声音，至少满足物体振动、有传播声音的介质、有良好的听觉系统三个条件，C项错误；人们能辨别不同乐器发出的声音，是根据音色，不是根据单调，D项错误。 1下列有关声现象的说法中，正确的是 A 一切正在发声的物体都在振动B 人耳能听到各种频率的声音 C 声音可以在真空中传播D 声音不能在水中传播 解析：选A.本题考查声音的产生和
8、传播.声是物体的振动产生的，所以A对；振动频率不同，发出的声频率也不同，能引起人听觉的声的频率范围是大于20HZ，小于20XX0 HZ，所以B错；声音的传播需要介质，不能在真空中传播，传播声音的介质可以是气体、液体、固体，C、D都不正确。 【解析】选A。音色用来描述不同发声体发出的声音，不同的人即使说出相同的暗语，但发声的性质仍然是不同的，即音色不同。故选A. 【解析】选D。本题考查噪声的知识。题图中所示的标志表示禁止鸣笛，故选D。 16关于声音的说法正确的是 A声音在真空中的传播速度是340m/s B声音是物体振动产生的 C大象的语言声音对人类来说是一种超声波 D声波不能传递能量 【解析】选
9、B。本题考查声现象。声音不能在真空中传播，A选项错误；声音是物体振动产生的，B选项正确；大象的语言声音是次声波，C选项错误；声波可以传播能量，D选项错误。故选B。 下列现象说明声能够传递能量的是 A.利用声吶探测鱼群 B.医生利用超声波振动除去人体内的结石 C.医生通过“B超”检查胎儿的发育情况 D.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 【解析】选B.本题考查声音的利用。选项A利用声音探测鱼群，获得的是信息；选项B振动击碎结石，传递的是能量，故符合题意；选项C，胎儿的发育情况，获得的是信息；选项D，是否有障碍物或昆虫也是获得信息 18下列关于声现象的说法正确的是 A 声音在各种介质中的传播速度一样大 B 只要物体在振动，我们就一定能听到声音 C 减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 D 拉二胡时不断地用手指控制琴弦，是为了改变音调 解析：选D 本题考查对声现象的理解；不同介质中的声速不同，固体中最快，气体中最慢；物体振动产生声音，需要通过介质传入耳朵，才能听到声音；减弱噪声可以从声源处、传播过程中和入耳处减弱；用手指改变琴弦的松紧度，可以改变琴弦振动的频率，改变发声的音 3
