昆工实习基地参观实习报告

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1、云南农业大学工程技术学院昆明理工大学工程训练中心参观实习报告 专 业: 工业工程 姓 名: 王娇 学 号: 2010311304 一实习安排时间:2012年7月19日实习单位:昆明理工大学工程训练中心地点:昆明理工大学呈贡校区二.实习目的作为一名工业工程的学生,我们需要兼顾管理和机械工程2方面的内容才能够更好的运用专业知识。这次的参观实习是为了使我们能够更全面的感受机械工程的魅力,为我们今后的学习工作打下更加坚实的基础。三实习单位简介昆明理工大学工程训练中心(以下简称实训中心)前身为实习工厂,建成历史与昆工几乎相同。2009年,实训中心从昆工莲花校区搬迁到呈贡校区,同时也引进了许多的新设备。实

2、训中心占地35亩,投资400余万建成,是独立于学校其他院系的一个单位。其行政组成与各大院系基本相同。实训中心有其独有的5大特点:1.有完整的零件加工系统,对校外企业开放,接收订单,有一定的经济效益;2.基于机械制造基础的实训中心每年有5300余名学生参加实训。这些学生中有机械类专业学生,有工课非机械专业类学生,也有非工科专业学生;3.实训中心每年会定期专项选修课,这些课程都是理论+实践,让学生们有亲自动手的机会;4.实训中心开设机械加工专项技能的技能培训,学生只需交纳考试费用,便可以参加此培训,考试通过便可以获得国家认可的技能证书、技师证,这为工科类专业的学生提供了一个实现自我的平台加强技能的

3、基地;5.实训中心的科技项目等对师生开放,是师生们的时间教学基地。四实习内容与心得来到呈贡校区就被整齐的城建规划吸引,接着我们便来到了实训中心。下车后,一栋大楼出现在眼前,赫然写着几个大字:工程训练中心。一下车,我们便进入报告厅听管理人员的讲解。为我们讲解的是实训中心副主任马老师。他为我们详细的介绍了实训中心的起源、历史、发展,即实训中心的现况。在20分钟的讲解之后,我们便给随着朱老师开始一一参观实训中心的各个车间。首先我们参观的是机加工车间。车间的右手边放置着几十台手动车窗,我们可以看到正在由学生在操作着车床。左手边是数控车床,老师讲解到,学校要求每位同学不仅要熟练使用手动车场进行机加工,还

4、必须使用数控车床加工出一定的模型,最大程度上锻炼学生的动手能。盘式加工中心和链式加工中心更是将自动化体现的淋漓尽致,多个刀头同时车削,不仅速度快,而且精确度高,可以切削很复杂的零件。而这些机床的购置费用更是不菲,都是100多万元。接着,我们来到了压力成型车间,在这里,我们看到了昆工的同学们自己制造的赛车。这辆赛车由同学们亲自动手自作,从取材到组装到性能的测试,都是同学们亲自动手完成的,时速可达120km/h。赛车曾获得过国家集奖项。像这类的实践机会很能锻炼同学们的实践能力。在这里,我们看到有同学正在用空气锤对毛坯进行锻打,这和我们金工实习时的内容是一样的。之后,我们走进了铸造车间。一进门,便看

5、到有30名左右的同学在进行砂型铸造。据老师介绍,同学们在进行砂型铸造后,还要进行消失模铸造。消失模铸造使用的是泡沫,经过处理,铸件成型后,模具便会消失。我们可以看到,在铸造车间,有一套完整的消失模铸造教学训练系统,可供同学们进行实训。走进焊接车间,同学们正在进行焊接,车间四周整齐的摆放着各种焊接方法所需的机床。埋弧焊,气体保护焊等焊接方法都可以在这里进行实践。紧接着,我们来到了热处理车间内,这里放置着多种热处理设备,有较大型的,也有小型的,我们可以看到,在每个设备上都标示着这个设备是用于回火,或者正火等,并且标示着温度以及冷却介质。这样做更便于同学在试验时准确使用合适的设备,完成试验内容。从这

6、一个小细节我们可以看出试验的指导老师对同学们的关心,和他们负责任的态度。在热处理车间还有抛光机等设备,以便在热处理之后同学们可以观察金相组织。这个车间有一套很复杂的表面淬火的设备,可以进行感应加热表面淬火。接下来我们来到了铣刨加工车间,这里正在由同学进行实习。同学们认真的坐着,指导老师也将主意事项一一讲解给他们听。同学们的实习件是一个小锤,和我们在金工实习时的实习内容是一样,但是他们的实习件比我们稍微复杂一点。可见各个学校实习的基本内容都是一样的。上到2楼,我们进入了电火花加工车间,车间内有3组设备,每组设别有一台控制电脑和一个加工机器组成。切割的工具是一个钢丝,它的加工范围很广,不受材料硬度

7、的限制,可以制造很复杂的零件。只要在电脑中输入图形轨迹,便可以在钢板上切割出相应的形状。我们观看了一名知道教师切割一块板,老师强调,在加工过程中仍不可以离机床,如果出现异常要及时解决。车间里陈列着同学们的实习件,图案巧妙有特点,同学们是很用心的把握每一次的实习机会。在二楼走廊上,挂着一些展览图。图上为我们讲解了机械制造行业的发展历史,从古代开始,一直到近代、现代。我们了解了机械制造行业历史还是很久的,但是科技的发展使它的发展速度大大加快,不禁思索着,将来的机械制造会是什么样子的。接着,我们来到了快速原型实验室。这里有3套设备。一套为激光打印设备,另外2套为快速原型设备。老师同学们正在进行着试验

8、。将所需模型输入电脑,便可以制造出零件。看到这些高科技的设备,更是惊讶于机械制造的快速发展。最后,我们参观了钳工训练区。这里,同学们正在认真得做螺母,与我们进行的实习内容是一样的。展示区有着同学们做好的成品件,做工都很精致。五、总结参观了实训中心的各个车间,同学们对这些先进的设备都是赞不绝口。实训中心为同学们提供一个很好的时间平台,这对于工科专业的学生是有为重要的。这次参观实习让我更真切的感受到,作为一名大学生,我们的学习不仅仅限于课本,更重要的是实践。在实践中,将原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿。所以学校为我们安排的生产实习课程是非常有意义的,使我们

9、对自己的专业有了更具体的了解,也提高了我们应用所学知识、分析解决问题的能力,对我们来说,确实是一次自身素质的提高过程。今后要重视每一次的实习机会,提神自己的实践经验。我的大学爱情观目录:一、 大学概念二、 分析爱情健康观三、 爱情观要三思四、 大学需要对爱情要认识和理解五、 总结1、什么是大学爱情:大学是一个相对宽松,时间自由,自己支配的环境,也正因为这样,培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题,恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确,健康,可以成为学习和事业的催化剂,使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当,不健康,可能分散精

10、力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此,大学生的恋爱观必须树立在健康之上,并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情:1) 尊重对方,不显示对爱情的占有欲,不把爱情放第一位,不痴情过分;2) 理解对方,互相关心,互相支持,互相鼓励,并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合;3、什么是不健康的爱情:1)盲目的约会,忽视了学业;2)过于痴情,一味地要求对方表露爱的情怀,这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心,只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思:1. 不影响学习:大学恋爱可

11、以说是一种必要的经历,学习是大学的基本和主要任务,这两者之间有错综复杂的关系,有的学生因为爱情,过分的忽视了学习,把感情放在第一位;学习的时候就认真的去学,不要去想爱情中的事,谈恋爱的时候用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。2. 有足够的精力:大学生活,说忙也会很忙,但说轻松也是相对会轻松的!大学生恋爱必须合理安排自身的精力,忙于学习的同时不能因为感情的事情分心,不能在学习期间,放弃学习而去谈感情,把握合理的精力,分配好学习和感情。3、 有合理的时间;大学时间可以分为学习和生活时间,合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要;学习的时候,不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情,应

12、该以学习为第一;生活时间,两人可以相互谈谈恋爱,用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解,主要涉及到以下几个方面:(一) 明确学生的主要任务“放弃时间的人,时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生,要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力,投入到学习和社会实践中,而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此,明确自己的目标,规划自己的学习道路,合理分配好学习和恋爱的地位。(二) 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情:在恋人的选择上最重要的条件应该是志

13、同道合,思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系:大学生应该把学习、事业放在首位,摆正爱情与学习、事业的关系,不能把宝贵的大学时间,锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任,是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取,是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟,不再让悲剧重演。生命只有一次,不会重来,大学生一定要树立正确的爱情观。(三) 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园,情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的,大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作,把恋爱行为限制在社会规范内,不致越轨,要使爱情沿着健康的道路发展。

14、正如马克思所说:“在我看来,真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”(四) 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果,是看到别人有了爱情,看到别人幸福的样子(注意,只是看上去很美),产生了羊群心理,也就花了大把的时间和精力去寻找爱情(五) 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间,这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们在一起的时间太多。相反,很多大学生恋爱成功,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。(六)

15、 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界,对身边的同学,身边好友渐渐的失去联系,失去了对话,生活中只有彼此两人;班级活动也不参加,社外活动也不参加,每天除了对方还是对方,这样不利于大学生健康发展,不仅影响学习,影响了自身交际和合作能力。总结:男女之间面对恋爱,首先要摆正好自己的心态,树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格,千万不要盲目地追求爱,也不宜过急追求爱,要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观,明确大学的目的,以学习为第一;规划好大学计划,在不影响学习的条件下,要对恋爱认真,专一,相互鼓励,相互学习,共同进步;认真对待恋爱观,做健康的恋爱;总之,我们大学生要树立正确的恋爱观念,让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景,而不是终身的遗憾!

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