《2020【人教版】八年级上册语文：第1单元 4﹡就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020【人教版】八年级上册语文：第1单元 4﹡就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年部编版初中语文精品资料4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信班级_ 学习小组 小主人姓名_ 上课时间 学习目标1识记词语，正确、流利、有感情在地朗读课文，并能概括内容。2体会雨果表达的思想感情，感受他的博大胸怀和高尚品格。3品味这封信的精彩语言：热情的赞美和辛辣的讽刺。重点难点1感知信的内容，体会作者感情。2品味赞美和讽刺的语言。资料链接1走近作者雨果(18021885)，法国浪漫主义文学的重要代表。代表作品克伦威尔、巴黎圣母院、悲惨世界、九三年。 2写作背景：18561860，英法联军发动侵华战争，史称第二次鸦片战争。1860年10月，英法联军控制北京城，焚掠圆明园，“一
2、炬毁名园，千古江山留恨迹”，烈焰腾起三天，余烟月余不息，中国遭受空前劫难。巴特勒是这次随英法联军侵略中国的一名法军上尉，并且参与了劫掠圆明园。在他看来：“这次在维多利亚女王和拿破仑皇帝旗号下进行的远征中国的行动，是法兰西和英格兰共享之荣耀”。回国后，他写信给雨果，征询他对所谓“远征中国”的看法，本想得到一些赞美褒奖之辞，没想到，从雨果那里所得到的却是愤怒的抗议和痛斥。 自主学习1读准字音。惊骇 hi 瞥见 pi 箱箧 qi 赃物 zng 给予 j 恍若 hung 琉璃 li l 珐琅 f lng 晨曦 x 劫掠 ji 2解释词义。丰功伟绩：丰硕的功劳,伟大的成绩 富丽堂皇：形容建筑十分富丽华贵
3、。赃物：贪污、受贿或盗窃得来的财物。 箱箧：小箱子。制裁：用强力管束并惩处，使不得胡作非为。 惊骇：惊慌害怕。荡然无存：形容东西完全失去，一点不留下。 不可名状：不能用语言形容。名，说出。眼花缭（lio）乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。合作探究一、读一读信的内容。1有感情的朗读课文，整体感知。这是一封（ ），文中包含着作者深厚的（ ）精神，愤怒地谴责了（ ），表达了对（ ）的巨大同情。 2这封信的主体部分若分为两部分，我认为可以这样分：第一部分：2_ ：赞美圆明园。 第二部分：_ 10：讽刺侵略者。二、品一品信的语言。3雨果强烈的感情是通过精彩的语言表现出来的。请同学们把信中赞美圆明园的
4、语句和讽刺侵略者的语句分别画出来，并有感情的朗读。4讽刺侵略者的语句用了什么修辞手法？有什么表达作用？ 5怎样理解“岁月创造的一切都是属于人类的”这句话？ 明确：圆明园虽然当时是皇家花园，但归根结底，是属于全人类的，雨果的这种见解是非常深刻的，这表现了雨果对人类文明成果的珍视，对人类文明创造者的尊重。结合全文分析，雨果以全人类的名义谴责侵略者的强盗行为，义正辞严，批判力强。三、悟一悟信的感情。6这封信表达了雨果怎样的感情？ 7中国被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的，而雨果作为一个法国人这样说，表现了他怎样的胸怀和品格？大胆说出你的看法！ 明确：答案要点 清醒的头脑，正直的良知，公正的立场，非凡的勇气巩固提升四、谈一谈信的启示。1雨果的胸怀和品格对你有什么启发？2中国当年被侵略被掠夺的根本原因是什么？面对这样沉重的历史，你今后有何打算？课后反思
