九年级物理全册20.5磁生电导学案(无答案)新人教版[1].docx

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1、第节磁生电导学案【学习目标】1.电磁感应现象及产生感应电流的条件2.发电机的构造和工作原理 一、温故知新1、丹麦物理学家 证实电流的周围存在磁场, 电流的磁场方向与 有关。 2、电动机的工作原理: .电动机的实质是 能转化为 能。 3、电动机是由 、 两部分组成的。二、自主学习、演示实验(如右图):(1)让直导线ab在蹄形磁体的磁场中静止,换用不同强度的磁体;现象:观察到电流表指针 .结论:没有产生 .(2)让直导线ab在蹄形磁体中上、下运动。现象:观察到电流表指针 。结论:没有产生 。(3)将直导线a在磁场中向左运动。现象:电流表指针发生偏转。结论:导线中产生了 。(4)将直导线在磁场中向右

2、运动。现象:电流表指针向另一个方向偏转。结论:导线中产生了电流,产生的电流方向与 方向有关。()将直导线b在磁场中向右运动,但把蹄形磁体的、S极对调。现象:电流表指针发生偏转,与实验(4)偏转的方向 (“相同或“不同”结论:导线中产生了电流,产生的电流方向与 方向有关。(6)将直导线在磁场中斜着运动。现象:电流表指针 .结论:导线中产生了 。2、 电路的一部分导体在磁场中做_时产生电流的现象叫电磁感应现象,产生的电流叫感应电流。它是由法国物理学家_第一个发现象,根据这个原理发明了_。3、产生感应电流的条件:_;_。4、影响感应电流方向的因素:在电磁感应现象中,感应电流的方向跟_的方向和_都有关

3、。5、发电机()、观看手摇式发电机的构造回答下列问题:它的构造是 ;它的原理是 ;能量转化是 。(2)、自学教材P140回答下列问题: 是交变电流,简称交流(AC) 叫做频率,它的单位是 简称 符号 ,我国交流电的频率是 。三、知识拓展1、关于麦克风麦克风(话筒)是利用 原理把声音信号转化为电信号的.麦克风(话筒)和扬声器的区别是 2、关于“磁记录进行“录音”时,利用了哪一种电磁现象? 读取“放音”时,利用了哪一种电磁现象? 课堂达标1.发电机的工作原理是 。 2.如图所示的四个演示实验中,能够说明发电机原理的是()3.在图所示的实验装置图中,能够说明电磁感应现象的是4电与磁的联系可以由以下三

4、个实验来证实:()如图9-40所示,图中显示的是 实验,它证明了通电导体周围有 .()如图941所示实验证实了 ,实验过程中是 能转化成 能,它的应用实例是 .(3)如图4所示,实验证实了 ,实验过程中是 能转化成 能,它的应用实例是 图940 图9- 图9-42。如图中所示的两个模型,其中甲图是 机的模型,它是根据 制成的,乙图是 机的模型,它是根据 原理制成的.、下列能产生感应电流的是A.甲和乙 .乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁 7、要使感应电流的方向相反,可采用的措施有 ( )A把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来 B.把磁场加强C。加快导体切割磁感线的运动速度D。保持磁场方向

5、不变,将导体切割磁感线运动的方向改变1、如图,甲表示闭合电路的一部分导体在磁场中沿箭头方向运动时导体中感应电流的方向垂直于纸面向里(圆圈内用“”号表示)。参照图甲,在图乙和图丙中(用“号或“.”号)标出感应电流的方向。2、在图中,a表示垂直于纸面的一根导体的横截面,导体是闭合2、下面四个图都是反映课本内容的实验,其中表述正确的是 ( )A. 图甲是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系 B. 图乙是研究电磁感应现象的C。图丙是研究磁场对电流作用的 D。图丁是研究电流周围的磁场。如图是动圈式话筒构造示意图。当你对着话筒讲话时,产生的声音使膜片 ,与膜片相连的线圈也跟着一起 ,线圈在磁场中的这种运动,能产生随着声音的变化而变化的 ,经放大后,通过扬声器还原成声音。4、为进一步研究电现象与磁现象之间的联系,小明利用身边的实验器材做了下面的探究: (1)小明利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”;闭合开关后,铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路;小明讲实验中观察得到的现象记录在右表实验中,小明通过观察_来判断电路中是否有感应电流比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与_有关。比较实验_可知:在导体运动方向不变时,感应电流方向与磁场方向有关.小明分析得出,产生感应电流的条件是:_ .

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