《甘肃省金昌市2021年八年级下学期期中物理试卷（I）卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省金昌市2021年八年级下学期期中物理试卷（I）卷（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、甘肃省金昌市2021年八年级下学期期中物理试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分） (2017八下永登期末) 关于厨房里能联想到的物理知识，其中错误的是（ ） A . 筷子是费力杠杆B . 把鸡蛋向碗边沿一磕，鸡蛋破了碗完好无损，说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力C . 饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D . 静止在水平面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力2. （2分） 如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像。由图像可知，A、B两种物质的密度A、B和水的密度水之间的关系是 （ ）A . B水AB . BA
2、水C . A水BD . 水AB3. （2分） 下列关于力与运动的关系的说法正确的是（ ） A . 自行车从斜坡冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大B . 物体在受到平衡力的情况下也能运动C . 做曲线运动的物体，受到的力也可能是平衡力D . 平衡力作用在物体上，物体的运动状态不改变4. （2分） 一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ）A . 书对地球的引力和地球对书的引力B . 书受到的重力和桌面对书的支持力C . 书对桌面的压力和书受到的重力D . 书对桌面的压力和桌面对书的支持力5. （2分） “长征“系列运载火箭已经成功完成了几十次国际商业发射，为我国航天事业
3、的发展立下了汗马功劳。在火箭离开发射塔加速飞向太空的过程中，下列说法正确的是（ ）A . 火箭的动能减小，势能增大B . 燃料的化学能转化为火箭的内能C . 火箭受到平衡力的作用D . 燃料燃烧后所产生的推力对火箭做了功6. （2分） (2018陕西模拟) 如图所示是2018年平昌冬奥会我国运动员参加“冰壶”比赛的场景.为了保证冰壶出手后能继续运动，运动员需要不停地刷冰，关于冰壶比赛中涉及到的物理知识，下列说法中不正确的是（ ）A . 运动员脚向后蹬而身体向前运动利用力的相互作用B . 冰壶出手后能继续运动是因为冰壶具有惯性C . 冰壶出手后在水平方向受到平衡力的作用D . 运动员不断刷冰是利
4、用做功方式来改变表层冰的内能7. （2分） (2016八下山亭期末) 物质a、b的质量和体积的关系如图1所示，若用a、b两种物质分别制成质量、高度相等的实心柱体甲和乙，如图2放在水平桌面上，则（ ） A . 甲、乙对水平桌面的压强之比为1：1B . 甲、乙对水平桌面的压强之比为2：1C . 将甲、乙用细线拴在一起，放入水中，静止时它将沉底D . 将甲、乙用细线拴在一起，放入水中，静止时它将漂浮8. （2分） (2018常德) 如图所示的四种动物器官，具有减小压强功能的是（ ）A . 啄木鸟的喙B . 骆驼的脚掌C . 鳄鱼的牙齿D . 蚊子的口器9. （2分） (2017八下泉州期中) 如图设
5、备没有利用连通器原理的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分） 下列情况中会使大气压变小的是（ ）A . 从高山顶下山的过程中B . 从赤道向北极运动的过程中C . 从室内到室外的过程中D . 从一楼上升到九楼的过程中11. （2分） 下列事例中，不是应用大气压的是A . 用吸管吸饮料B . 护士用注射器把药液注射进肌肉里C . 把吸盘式挂衣钩贴到墙上后，可以挂衣服D . 吸气时将新鲜空气吸入肺里12. （2分） 端午节彦君坐动车到荆州旅游，下列对相关的物理现象分析合理的是A . 彦君坐在飞驰的列车中认为自己是静止的，她是以从身边走过的列车员为参照物B . 火车站，人必须站在安
6、全线以外的区域候车，是因为人与行驶的列车之间的空气流速大，压强小C . 动车减速进站时，桌子上的水杯向前滑动，是因为速度减小，水杯受到的惯性减小D . 彦君在九龙渊观看了场面激烈的龙舟赛，参赛选手使用的船桨是省力杠杆二、 填空、作图题 (共7题；共39分)13. （5分） (2020八下武邑月考) 重5N的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，电灯受_力和 _力作用，施力物体分别是_和 _，这两个力的关系是_ 。 14. （4分） (2012南京) 2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用，如图所示 （1） 校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是_（选填“运动”或“静止”）的 （2）
7、 每个座位都有安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，学生由于具有_而造成的伤害 （3） 校车驾驶员安全管理规定中明确指出车速不得超过40km/h“40km/h”是指校车在行驶过程中的_（选填“平均速度”或“最大速度”） （4） 小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设小车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的路程是_km 15. （11分） 某实验小组探究橡皮筋的伸长与所受拉力的关系，得到如下数据：拉力N0.511.522.533.544.55伸长量cm1.22.43.64.86.07.28.49.61010（1） 根据数据，在坐标纸上作出伸长量与所受拉力变化关系的图象；（
8、2） 根据图象，分析橡皮筋伸长量的变化有什么特征？ （3） 这项研究在实际中的应用是_ 16. （2分） 一木块在1.5N的水平拉力作用下，在水平桌面上沿拉力方向做匀速直线运动，则它受到的摩擦力为_N若把拉力增大到2.8N，仍使木块在该平面上运动，这时木块受到的摩擦力将_（选填：“变大”、“变小”或“不变”）17. （5分） (2017八下启东期中) 板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动的距离（如图所示）伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律请回答下列问题：（1） 为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从
9、斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是_此处用到的研究方法是_。（2） 三次实验中，小车在_表面上停止得最慢，是因为在该表面受到的阻力最_（3） 进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做_运动18. （2分） (2014梧州) 用弹簧测力计拉着重50N的物体在水平桌面上以0.2m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数是6N，物体受到的摩擦力是_N，现在使物体以0.6m/s的速度做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数是_N 19. （10分） (2016八下莘县期末) 踩高跷流传于民间的传统文化制作高跷采用硬度大，弹性好的优质木材一根高跷的质量约为1.5kg、
10、着地面积为12cm2 ， 如图所示，演员的质量约为60kg，取g=10N/kg，通过计算回答： （1） 演员踩高跷表演时对水平地面的压力； （2） 演员“金鸡独立”时对地面的压强 三、 解析题 (共2题；共20分)20. （10分） (2018八下梅江月考) 如图所示为一个电热水壶，放置在水平桌面上。壶身和底座的总质量是0.5kg，底座与水平桌面的接触面积为1.5102m2 ， 在水壶内装入重10N的水后，水的深度为0.12mg取10N/kg，求：（1） 水对壶底的压力和压强。 （2） 水壶对水平桌面的压强。 21. （10分） (2017八下红桥期中) 植树节里小情同学用图所示的水桶提了15
11、L水给刚栽上的树苗浇水，已知桶自身质量为1kg，桶中水深h为30cm，提水时，手的受力面积为1103m2 （水的密度为1.0103kg/m3 ， g取10N/kg）求： （1） 水对桶底的压强是多大？ （2） 提水时，人手受到的压强是多大？ 四、 实验探究题 (共3题；共16分)22. （8分） 实验室有如下器材：天平、量筒、烧杯（2个）、弹簧测力计、金属块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度已知）、足量的未知液体（密度小于金属块的密度）（1） 甲组选用上述一些器材测量金属块的密度，步骤是：在量筒中倒入20mL水；把金属块浸没在量筒的水中，如图甲所示，此时液面示数为_mL；把天平放在水平桌
12、面上，如图乙所示，接下来的操作是：a_；b向_（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡；c在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图丙所示，金属块的质量m=_g计算金属块的密度是_kg/m3该实验所测密度与金属块实际的密度相比较_（填“偏大”或“偏小”）（2） 乙组选用上述一些器材（没有天平），设计了一种测量未知液体密度的实验方案，请写出他们的实验过程选用器材：_主要实验步骤：未知液体密度的表达式：=_（用字母表示）23. （5分） 请你设计一个验证二力平衡条件的实验装置，并说明实验过程 24. （3分） (2020青浦模拟) 某小组做“探究液体内部的压强与哪些因素有关”
13、的实验，他们在扎有橡皮薄膜的同一横截面积的玻璃管中注入液体，用橡皮薄膜向下凸出的程度l表示液体对容器底部的压强大小。他们用了三种液体各做了两次实验，下表记录了注入液体的密度r、深度及六次橡皮膜凸出的程度l1、l2、l3、l4、l5、l6 ， 且l1l2l3l4l5l6。 液体的密度r（103千克/米3）实验序号深度h（厘米）橡皮薄膜凸出程度l0.815l1210l21.0310l3420l41.2518l5620l6（1） 分析比较实验序号_数据中l与h的关系与相关条件，可得出的初步结论是：当液体的密度相同时，液体对容器底部的压强随液体深度的增大而增大。 （2） 分析比较实验序号2与3或4与6数据中l与r的关系与相关条件，可得出的初步结论是：_。 （3） 该小组同学对数据进一步分析以后，有人提出这样的观点：液体对容器底部的压强与液体的质量有关。对此，该小组同学进一步思考分析，认为出现“液体对容器底部的压强既跟液体质量有关又跟液体深度有关”的结论是由于实验所用容器的特殊性造成，因此他们添加了器材再次进行实验。请你简单描述该小组同学所应添加器材的特征。_;（可用文字
