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1、高三语文1月摸底调研测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2017抚顺模拟) 下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（ ）史铁生的我与地坛一文渗透着深沉的悲痛，也充满了爱的温馨，正合乎前人对这类作品的要求，有一种哀而不伤的意味。种种迹象表明，日本国内右翼势力又沉渣泛起 ， 兴风作浪，这将严重影响亚太地区的和平与稳定。对此，我们必须有清醒的认识。进入秋冬季节，天气忽冷忽热，加之空气质量较差，因感冒到医院就诊的人已经人满为患了。仿佛昨天才进入2016年，谁料倏忽之间，一年时光已经过去，吉光片羽 ， 都为陈迹，令人感慨不已。山西悬空寺以如临深渊的险峻
2、而著称，因势构筑巧思妙想，真可谓鬼斧神工。沈阳的房地产市场并没有像其它城市的房地产市场一样，出现疯狂火爆的销售景象，依然不温不火。A . B . C . D . 2. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 台湾影星柯震东日前因为吸毒被北京警方拘留，网友表示，让柯震东在拘留所里安静几天也未尝不是坏事，会让他更好地反思自己的言行。B . 目前，移动网络通讯已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员，加强监管，杜绝不法分子的犯罪行为。C . 从乒乓球名将到少帅，再到中国国家体育总局领导，蔡振华的角色总是在不断转变，现在他又挑起了振兴中国足球的重担。D . 由
3、于老师耐心的讲解、发自内心的微笑像缕缕柔和的春风拂过我沉闷的心，使我在枯燥的学习中感受到了温暖并且以更大的干劲前行。3. （2分） (2019高二上哈尔滨期末) 下列交际用语使用得体的一项是（ ） A . 请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。B . 书信：毕业之后，学生垂念师恩。值春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！C . 询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。D . 介绍信：兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。二、 现代文阅读 (共3题；共28分)4. （6分） (2018高二上吉林期中) 阅读下文，回
4、答问题。 1877年，德国地理学家李希霍芬在他中国一书中使用“丝绸之路”的词语。自此，这条联通中国与世界的大道以这样一个美丽的名字，镌刻进历史的书卷中。早期的丝绸之路主要是为方便沿途各国互通有无。到汉唐时达到鼎盛，无数商贾携带香料、药物等来到中国，又将中国的丝绸、瓷器、茶叶等远销海外。在唐朝中期以前，陆上丝绸之路是中国对外贸易的首选，郑和下西洋后，海上丝绸之路逐渐兴起。丝绸之路在推动物质交流丰富性的同时，带来了文化交流的多样性。佛教、伊斯兰教、基督教及西方的天文、历法、医药陆续传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也从这里开始走向世界。不论是出使西域的张骞、投笔从戎的班超、西天取经的玄奘，还是七下
5、西洋的郑和，他们的故事都与丝路密不可分。作为多种文化的混合体，丝路文化依托于文化交流的实际过程，产生了一系列文化交融的丰硕成果。首先，它本身就是文人墨客进行艺术创作的重要题材。“大漠孤烟直，长河落日圆”的感慨，让人们对丝路文化有了更直观的认识。几千年来，那些行走于丝路上的各色人等及其所经历的悲欢离合，都通过不同民族和地域的各种艺术形式记录下来。以骑毛驴的阿凡提为例，他机智、幽默，爱打抱不平的形象原型都可以在中亚、中东乃至东欧的文艺作品中找到。尽管在不同文化里他被赋予了不同的名字和特征，故事也各有发展和特色，但其根源都来自于丝路。依托于丝路而产生的不同文化的相遇与交流，又极大地刺激了艺术家与大众
6、的想象力和创新激情。达芬奇名作蒙娜丽莎的山水底衬，酷似中国山水画中朦胧而有层次的泉石意境；英国山水画大家康斯保罗的杰作绿野长桥洒脱出尘，一如江南的旖旎风光；歌德的中德季日即景中浸染着他对孔子、老子哲理的向往和仰慕，这些哲理诗组成了中西文学在19世纪初的共鸣。各国文化在丝路交流碰撞后诞生了诸多艺术成果，其生命力有时甚至比在原生地还旺盛。源自印度的佛教文化传入中国后与中国文化融合，并在灾融过程中对中原地区的音乐美术、工艺建筑等产生深远影响；而起源于中国的儒家文化传到欧洲后，受到伏尔泰等思想家的推崇，成为百科全书派中激烈的无神论者或自然神论者的有力武器。中西方之间，国与国之间，因丝路使彼此的血液与基
7、因交融起来，逐渐形成了真正的“命运共同体”。（摘编自李冰丝路文化的历史传承）（1） 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）A . 丝绸之路涉及陆路与海路，陆路早在汉代就存在了，海路则直到明代才逐渐兴起。B . 李希霍芬提出“丝绸之路”之说后，丝绸之路联通中国与世界的历史就被载入史册。C . 中亚、中东及中欧的文艺作品中都可找到阿凡提的原型，这是中西文化交流的见证。D . 在丝路文化这一多种文化混合体的影响下，艺术家们创作出不少具有创新性的作品。（2） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）A . 文章先简介丝绸之路的发展历程，再逐层论述丝路文化的交流碰撞及产生的成果。B .
8、对于丝路文化的传承，作者从其交流的丰富性、多样性及交融成果丰硕等方面展开论证。C . 对于丝路文化交融所产生的丰硕成果，文章具体从三个层面进行了论证。D . 文章在论证中自始至终渗透着丝路文化源于丝路、依托于丝路的观点。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A . 丝路文化的形成与发展告诉我们，不同地区的物质交流最终可以带动并促进文化的交流。B . 如果没有中西方不同文化间的交流碰撞，就不可能出现19世纪初中西文学共鸣的局面。C . 佛教文化在中国与儒家文化在欧洲的表现足以证明：文化输出可以获得更强的生命力。D . 要形成真正的人类“命运共同体”，离不开中西方与各国之问不同文化的交
9、融。5. （13分） (2019高一下慈利期中) 阅读下面的文字，完成各题 偷父刘心武那晚我到家已临近午夜，进门后按亮厅里的灯，立刻感觉到不对劲儿，难道我快步走到各处，一一按亮电灯，各屋的窗户都好好地关闭着啊。但是，当我到卫生间再仔细检查时，一仰头，心就猛地往下一沉浴盆上面那扇透气窗被撬开了！再一低头，浴盆里有明显的鞋印。有贼！我忙从衣兜掏出手机，准备拨110报警，这时又忽然听见声响，循声过去，便发现卧室床下有异常，我把手机倒换到左手，右手操起窗帘叉子，朝床下喊：“出来！放下手里的东西，只要你不伤人，咱们好商量！”一个人从床底下爬出来了，那是一个瘦小的少年，剃着光头，身上穿一件黑底子的圆领T恤
10、，我看他手里空着，就允许他站立起来，用那窗帘叉指向他，作为防备，问他：“你偷了些什么？把藏在身上的东西掏出来！”他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊！”但他那副“久经沙场”、处变不惊的模样，倒弄得我哭笑不得。我用眼角余光检查了一下我放置钱财的地方，似乎还没有受到侵犯。我保持着伸出窗帘叉的姿势，倒退着，命令他跟我来到门厅里，开始讯问。“您为什么还不报警？”他问我。我把手指挪到手机按键上，问他：“警察来了，你会是怎么个处境呢？”他叹了口气：“嗨，惯了，训一顿，管吃管住，完了，把我遣返回老家，再到那破土屋子里熬一阵呗。”他那无所谓，甚至还带些演完戏卸完装可以大松一口气的表
11、情，令我惊奇。他今年14岁。家乡在离我们这个城市很远的地方。他只上到小学三年级就辍学了，一年前开始流浪。现在就靠结伙偷窃为生。我望着被灯光照得瘦骨嶙峋、满脸大汗的少年，问他：“饿吗？”他眯眼看我，仿佛我是个怪物。我为他泡了一碗方便面，端到他面前。我决心放他回去，对他说：“我的话你未必肯听，但是我还要跟你说，不要再干这种违法的事，你应该走正路。”他点头。我给他开门时，他居然说：“我还不想走。”我大吃一惊，问他：“为什么？”他回答的声音很小，我听来却像一声惊雷：“我爸在床底下呢”天哪！原来还有个大活人在我床底下！我慌忙将窗帘叉拿到手里，准备拨110。这工夫那少年已经转身进了卧室，而且麻利地爬进床底
12、下，我惊魂未定，他却又从床底下爬了出来，回到门厅。我这才看清，他手里捧着一幅油画。我正想嚷，他对我说：“我要我要我爸求您了！”那幅油画，是我临摹的凡高的自画像，这幅自画像里，人物显得特别憔悴，眼神饱含忧郁，胡子拉碴的，看去不像个西方人倒像个东方农民。我细问他：“你爸现在在哪儿呢？你妈妈呢？”他执拗地告诉我，他没有妈。他妈在他还不记事的时候，就嫌他爸穷，跟别人跑了。他记得他爸，那扎人的胡子碴儿，那熏鼻子的汗味加烟味加酒味他们那个村子，不记得在哪一天，忽然说村外地底下有黑金子，大家就挖了起来。他爸爸也去挖。去年的一天，半夜里村子忽然闹嚷起来，跟着有呜哇呜哇的汽车警笛声，他揉着眼睛出了屋简单地说，村
13、外的小煤窑出事故了，他爸，还有别的许多孩子的爸，给埋井底下了少年说，他负责踩点的时候，从我家窗外看见了这幅画，一看就觉得是他爸。他说他爸坐在床上想心事的时候，就那么个模样。今天，他好不容易钻了进来，取下这幅画，偏巧我回来了少年说这些事情的时候，眼里没有一点泪光。我听这孩子讲他爸的遇难，也就是鼻子酸了酸，但是，当我听清这孩子今天钻进我的屋子，为的只是偷这幅他自以为是他父亲的画像时，我的眼泪忍不住就溢出了眼角。我把画送给了他。他不懂得道谢，我把门打开，他闪了出去。关上门以后，我若有所失。不到半分钟，我一溜烟儿跑下楼梯，气喘吁吁地踏出楼门，朝前方和左右望，那少年竟已经像从人间蒸发了一样，只有树影在月
14、光下朦胧地闪动。我让自己平静下来。当一派寂静笼罩着我时，我问自己：“你追出来，是想跟他说什么？”是的，我冲出来，是想追上他补充一句叮嘱：“孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来！”（1） 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） A . 文中“我”几次想要报警，但最终都没报警，只是因为“我”被这个孩子的爱父之心打动，只是想给他一个改过自新的机会。B . 当“他执拗地告诉我，他没有妈”时，可以看出他就是一个冷漠的人，以及他对他妈妈的愤恨之深。C . 第三段写“我用眼角余光检查了一下我放置钱财的地方，似乎还没有受到侵犯”，这在结构上为后文写少年偷“父”埋下了伏笔。D . “我把画送给
15、了他。他不懂得道谢。”少年走后，“我若有所失”，又去寻他，就想让这个孩子给“我”道谢。E . “我的眼泪忍不住溢出了眼角”，是因为少年辍学流浪却仍深念其父，竟为此而冒险入室“偷父”的行为使 “我”深深地感动。（2） 请分析文中画线句子运用了什么手法而刻画出少年什么样的形象或者心理？ （3） 对于这篇小说结尾，有人认为合情合理，有人认为画蛇添足，有人认为有些不合实际。请结合全文，谈谈你的观点和理由。 6. （9分） (2020高二上嘉兴期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一：什么是区块链?从科技层面来看，区块链涉及数学、密码学、互联网和计算机编程等很多科学技术问题。从应用视角来看，简单来说，区块链是一个分布式的共享账本和数据库，具有去中心化、不可篡改、全程留痕、可以追溯、集体维护、公开透明等特点。这些特点保证了区块链的“诚实”与“透明”，为区块链创造信任奠定基础。而区块链丰富的应用场景，基本上是基于区块链能够解决信息不对称问题，实现多个主体之间的协作信任与一致行动。区块链如何创造信任与合作机制?深入到具体的应用场景，我们就能够看得更加清楚。区块链“不可篡改”的特点，为经济社会发展中的
