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1、辽宁省盘锦市九年级下学期化学第一次月考考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分） (2018青浦模拟) 一只盛有饱和石灰水溶液的烧杯放置在空气中，较长时间后，石灰水表面形成了一层白膜（假设水没有减少、温度不变），则下列说法正确的是（ ）A . 此时该溶液仍为饱和溶液B . “白膜”为析出的氢氧化钙固体C . 形成“白膜”的过程为物理变化D . 若加热饱和石灰水溶液，溶液可能会变浑浊2. （2分） (2018九上临淄期末) 下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的是（ ） A . NaOH烧碱盐B . CO2固体干冰氧化物C . NaHCO3小
2、苏打酸D . Hg水银非金属3. （2分） (2017潮州模拟) 下列各组固体物质不能用水鉴别的是（ ） A . NaOH和NH4NO3B . CuSO4和Na2CO3C . CaO和Ca(OH)2D . Mg(OH)2和CaCO34. （2分） (2019九下昆山期中) 用铁、氧化铜、稀硫酸、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液五种物质构成了如下图所示的关系网络(图中的“”表示相连的两种物质常温下能发生反应)。下列说法不正确的是（ ） A . 甲可能为氢氧化钠溶液B . 乙可以使紫色石蕊溶液变红C . 丙和丁的反应一定是置换反应D . 戊一定是氧化铜5. （2分） (2019嘉定模拟) 物质灼烧火焰呈黄
3、色的是（ ） A . 氯化钾B . 氯化钠C . 氯化铜D . 氯化镁6. （2分） (2017泉港模拟) 饮料中的果味大多来自酯类丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂下列叙述中，正确的是（ ） A . 丁酸乙酯是由20个原子构成的B . 丁酸乙酯的相对分子质量为116gC . 丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：20D . 一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：17. （2分） 我们学化学、用化学、爱化学下列有关化学的说法中合理的是（ ）化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用 绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境
4、友好的方向发展 门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循 化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质A . B . C . D . 8. （2分） (2018海南模拟) 日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是（ ）A . 白酒和白醋观察颜色B . 棉线和羊毛线灼烧，闻气味C . 黄铜和黄金灼烧，观察颜色变化D . 热塑性塑料和热固性塑料加热，观察外形变化9. （2分） (2016九上监利期中) 铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列有关说法中错误的是（ ） A . 铈的原子序数是58B . 铈的相对原子质量是140.1gC . 铈原子中的质子数
5、为58D . 铈属于金属元素10. （2分） (2016邻水模拟) 在碱性溶液中，一定能大量共存的离子组是（ ）A . A13+、NH4+、SO42、ClB . Na+、SO42、K+、CO32C . K+、Fe2+、Cl、NO3D . Ba2+、Na+、Cu2+、NO311. （2分） 下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（ ）A . 一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B . 常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C . 等体积，等浓度的双氧水制取氧气D . 服用胃舒平主要成分Al（OH）3治疗胃酸过多，胃液pH的变化12. （2分） (2017昌平模拟) 能
6、用于治疗胃酸过多症的物质是（ ） A . 蔗糖B . 食盐C . 食醋D . 小苏打13. （2分） (2018通州模拟) 下列标识中，表示禁止烟火的是（ ） A . B . C . D . 二、 多选题 (共2题；共6分)14. （3分） (2016九下荣县期中) 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示现将两支分别装有甲、乙两种物质的饱和溶液（底部均有未溶解的固体）的试管，浸入盛有水的烧杯里，然后向烧杯中加入一定量的浓硫酸，则对相关变化判断正确的是（ ） A . 甲溶液中溶质的质量分数减小B . 乙溶液中剩余的固体质量减小C . 甲、乙物质的溶解度都增大D . 乙溶液中溶质的质量分数减小15.
7、（3分） (2018九下兴化月考) 下列说法错误的是（ ） A . 玻璃钢属于复合材料B . KNO3属于氮肥C . 棉线属于有机合成材料D . 氢能是未来最理想的能源三、 填空题 (共1题；共8分)16. （8分） (2017扬州模拟) 化学与生活密切相关。 （1） 厨房中用到化学的地方有很多。厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是_；A、陶瓷碗B、不锈钢炊具C、橡胶手套D、铜质水龙头用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的_性，同时还可补充人体所需的铁元素，如果铁元素摄入量过少会引起_。为防铁锅生锈，需将铁锅洗净擦干并涂上食用油,其原理是隔绝空气中的_。（2） 化学与食品健康有着密切的联
8、系。下图是某芝麻酱说明书，请回答下列问题：图中未出现的营养素是_。图中属于微量元素的有几种? 答：_种。淀粉属糖类，要检验某种食物中是否含有淀粉，通常选用_（填试剂名称）滴在食物样品上，观察是否有_色出现。四、 实验题 (共2题；共17分)17. （11分） 如图1，实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、火柴、木块、棉花、药匙、镊子及以下仪器： （1） 若补充一种仪器_和一种药品_填名称），可制取一种气体A若只补充一种仪器还能制备并收集另一种气体B，反应的化学方程式为_ （2） 制取气体B结束后应先_，后_，否则停止加热后，反应停止，不再产生气体，试管内温度降低，从而使试管内气压_，在压强差作用下水槽中
9、的水倒流，使试管骤冷炸裂 （3） 图2是滨滨同学绘制的实验室制取氧气的装置图，请将该装置图补充完整 18. （6分） 化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀（如图所示），他们对此产生了兴趣进行如下实验探究【提出问题】这瓶溶液究竟是什么？经过询问实验老师平时的药品保管得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、氢氧化钠氯化钠中的某一种为了确定该药品，他们首先进行了理论分析：（除最后一小题外用化学用语作答）（1） 小明提出，根据元素种类，他认为不可能是_; （2） 小英提出，根据观察标签结合化学式的书写，她认为不可能是_ 实验操作实验现象取少量样品于试管中，慢慢滴加一种溶液，静置一段时间，滤去上层清液，向
10、沉淀中继续滴加稀盐酸先出现白色沉淀，后产生大量气泡（3） 【实验结论】 该瓶无色溶液是_生成白色沉淀过程的化学方程式是_产生的气体是_（4） 【实验反思】小强认为上述设计实验还可简化，仍能达到目的小强的实验操作是_五、 推断题 (共1题；共7分)19. （7分） 金属是我们学习的一类重要物质。（1）下列金属制品中，利用金属导电性的是_（填字母序号）。A不锈钢餐具B金箔C铜导线（2）同学们在探究金属的化学性质时，做了如右图所示的两个实验（金属片已打磨）。铁片插入硫酸铜溶液中，铁片表面的现象是_ ；铜片插入硝酸银溶液中，化学的反应方程式是_。请结合上述两个实验，推测此实验的目的是_。（3）某同学以
11、铁锈为起始反应物，设计实验流程如下（部分反应条件已省略）。 F的化学式是_； B与C反应的化学方程式是_； A-H中，能使紫色石蕊溶液变成红色的物质是_（填化学式）。六、 科学探究题 (共1题；共8分)20. （8分） 小丽在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地看到有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质了 （1） 用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因：_ （2） 【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么？ 【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：猜想一：_；猜想二：_（3） 【实验设计】为验证上述猜想哪个正确，小丽设计了如下方案：取少量氢氧
12、化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色变化 小红认为小丽的实验方案不合理，理由是：_（4） 【实验与结论】小红另外设计并完成了实验，请你帮她填写下面的实验报告： 实验步骤实验现象结论步骤1：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，向其中滴加过量的_猜想一正确步骤2：_七、 计算题 (共1题；共10分)21. （10分） (2018抚顺模拟) 某兴趣小组为测得制取二氧化碳的实验中所用稀盐酸的质量分数。 取12.5g大理石于烧杯中，并滴加稀盐酸至36.5g时，气泡不再冒出，此时称得烧杯内物质的总质量为44.6g。请计算： （1） 产生二氧化碳气体的质量是多少g （2） 所用稀盐酸的质量分数。（写出完整的计算过程） 第 1 页 共 1 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 多选题 (共2题；共6分)14-1、15-1、三、 填空题 (共1题；共8分)16-1、16-2、四、 实验题 (共2题；共17分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、五、 推断题 (共1题；共7分)19-1、六、 科学探究题 (共1题；共8分)20-1、20-2、20-3、20-4、七、 计算题 (共1题；
