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1、中考语文对联题提升训练 1根据课文内容，将对偶句补充完整。 岳阳楼上范仲淹作文寄情，_欧阳修_。 2运用对偶知识对出下联。 （1）上联：忆往昔沧桑岁月 下联：_ （2）上联：_ 下联：品千古美文 （3）上联：_ 下联：花静鸟谈天 （4）上联：风声雨声读书声，声声入耳 下联：_ （5）上联：郭沫若向往光明勾画天上街市 下联：陶渊明_ （6）上联：安塞腰鼓，誉满华夏 从下列提示中选出一个对象对出下联：妙法禅寺、长城遗址、南海湿地。 下联：_ （7）下面是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联，请你拟写下联。 上联：无声润物三春雨 下联：_ 3诸葛亮凭借才智，辅佐刘备争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业
2、。相传他曾推演兵法，聚石布成八阵图。下面一副对联是杜甫对他的评价，清你补充完整。 上联：功盖三分国 下联：名成_ 4徐特立九生曾经赠给青年人一副对联，请你补充完整。 上联：有关家国书常读 下联：_ 5楚汉战争时期由于萧何的推荐，韩信被拜为大将，也由于萧何的计谋，韩信又惨遭杀害。韩信少时，常常挨饿，漂母怜而饭之才得以生存，而最后他又死于吕后之手。请你用一副对联来概括韩信的一生。 上联：_ 下联：_ 6林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督，他在总督府写了一副对联以自勉，表示自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格。请你补出上联。 上联：_ 下联：壁立千仞，无欲则刚。 7杭州西湖边上岳飞墓前有
3、秦桧等四人的铸铁跪像，人们借此来贬恶扬善。当年秦桧等人谋害岳飞，为后人唾骂理所当然，但用来塑像的白铁则是无辜的。请你据此完成下面的对联。 上联：青山有幸埋忠骨 下联：_ 8.醉翁亭记语言形式优美，尤其是对偶句充分体现了汉语的美感。请以“欧刚修与百姓同乐”为上联，联系岳阳楼记一文，拟一个下联。 上联：欧阳修与百姓同乐 下联：_ 9有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两个字缺漏，请根据下联补个上联内容 译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领_；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨 10对偶体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法，补全西游记第七回的回目。
4、 第七回回目：_，五行山下定心猿。 11名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号内写出相应的名胜古迹。 （1）黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋( ) （2）我其仙乎吞云梦八九 登斯楼也览气象万千( ) （3）四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉( ) 12下列的对联各是哪部章回小说的目录?清在括号里写出这部小说的名称。 （1）吴学究双掌连环计，宋公明三打祝家庄。( ) （2）孙行者大闹黑风山，观世音收伏熊罴怪。( ) 13由范仲淹岳阳楼记中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可以对出下面的对联：四面湖山收眼底，_。 14范仲淹在岳阳楼记中写前三段
5、文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在醉翁亭记中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句7个字) （1）范仲淹_ （2）欧阳修_ 15柳宗元借小石潭的景色表达了被贬后的抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇行很多。请联系醉翁亭记、岳阳楼记和桃花源记等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。 上句：小石潭凄寒幽静 下句：_ 16对联寻亲。 下面本是四副完整的对联，但是打乱了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。 A两袖清风存
6、正气 a琴棋书画自陶情 B竹菊梅兰可养性 b莫愁两鬓霜雪寒 C且喜满园桃李艳 c雪压难摧涧底松 D风吹不动天边月 d一间陋室透书香 17阅读下面一段文字，回答文后问题。 古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的痕迹，浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对于。例如：“石头城”对“燕子矾”，“朝天宫”对“阅江楼”，“凤凰台”对“麒麟门”。 请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的分别填在下面的横线上。 答：乌龙潭 对_，莫愁湖 对_，总统府 对_1
7、8.根据对偶的特点，删改下面一幅对联的上联，使之对仗工整。 上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床 下联：最无益，莫过一日曝十日寒 改后：上联：_ 下联：最无益，莫过一日曝十日寒 19.分析对联，排列顺序 下边是陈毅为鲁迅先生逝世写的挽联，其上联的次序打乱了，请重新排列。 上联：懂得进退攻守要打叭儿落水狗岂仅文坛闯将临死也不宽恕 下联：莫作空头文学家 一生最恨帮闲 敢于嬉笑怒骂 不愧思想权威 你给出的下联是：_ 20.上联：足智多谋，孔明巧借箭 下联：_ 21.请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。 上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬） 下联：炼钢铁意志 _ （奥斯特洛
8、夫斯基） 22.搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。 上联：吴敬梓冷眼观世，儒林外史讽丑恶 下联：周树人怀旧喻今，朝花夕拾忆往昔 你改的下联：_ 23.删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。 上联：世事如棋，让一着不会亏我。 下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人 删改后的下联： 你改的下联：_ 24.福州乌山的琵琶亭有一副对联， 上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是（ ） A.半入江风半入云 B.一味清凉上月时 C.二分明月万梅花 D.
9、三月细雨春妩媚 25.上物理课时；老师为了生动形象地讲解热学知识，写下一副有趣的对联，它的上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”，下联是“盘内冰水，冰化水水温不升”。这副对联反映的一个规律是（ ） A.液体凝固、晶体熔化过程，温度不变。 B.液体凝固过程，温度不变。 C.气体液化、液体凝固过程，温度不变。 D.固体熔化过程，温度不变。26.邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。 27.给下列对联归类，把相应的序号填在括号里。 东风吹出千山绿，春雨洒来万象新（ ） 死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！（ ） 远求海外珍藏本，快读人间未见书（ ） 海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞（ ） A.春联 B.婚联 C.挽联 D.行业联 28.“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联，在方格中填写一字，组成一副对仗工整的五字联。 上联：轻风_细柳 下联：淡月隐梅花 29.下面的句子不成对偶，请改动下句，使它们组成一组对偶句。 上句：看社会知国情坚定报国志 下句：放眼瞻望未来明确自己肩负
