陕西省延安市2021版六年级下册语文期末模拟测试卷(II)卷

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1、陕西省延安市2021版六年级下册语文期末模拟测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共13题;共100分)1. (2分) 选择正确的答案,把序号写到括号里。 (1) 下列带下划线读音全部正确的一项是( )。 A . 祭祀(s)蓑笠(su)出殡(bn)B . 吊唁(yn)弶网(qing)追悼(do)C . 泼剌(1)竹匾(bin)伽蓝(g)D . 獾猪(hun)镊子(ni)秕谷(b)(2) 下列句子中划线词的运用,错误的一项是( )。 A . 知识是开启智慧之门的钥匙,只要你锲而不舍地追求,就能

2、拥有无穷无尽的精神财富。B . 经过老师指点,我才恍然大悟 , 这道题原来是我做错了。C . 我们学习要狠下功夫,不断努力,并且使自己所学的东西囫囵吞枣 , 这样才能学以致用。D . 把李白的诗说成是杜甫的,这不是张冠李戴吗?(3) 下面选项中不是选自呐喊的作品是( )。 A . 故乡B . 祝福C . 孔乙己D . 风波(4) 下面各句中的省略号,用法与其他三句不同的是( )。 A . 竹匾下什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背B . 月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去C . 这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑D . 我们沙地里,潮汛要来的

3、时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚(5) 下列说法正确的一项是( )。 A . 少年闰土这篇文章选自老舍先生的故乡。B . 我的伯父鲁迅先生中一共写了五件事。C . 好的故事以梦境“好故事”为背景,全文以情绘景,情景交融,诗中有画,画中有诗,体现了作者寄寓深邃的思想和执著的追求。D . 有的人纪念鲁迅有感是臧克家为纪念鲁迅逝世十二周年写的一首诗。2. (2分) 严监生是我国古典讽刺小说( )中的一个人物。A . 儒林外史B . 西游记C . 吴承恩D . 吴敬梓3. (2分) 下列各组四字词语中,没有错别字的一组是( )A . 严阵以待杯水车薪精神饱满一碧千里B . 美轮美焕翠色欲

4、流银装素裹费寝忘食C . 襟飘带舞高大挺秀天高气爽天崖碧草D . 斗志高昂七零八落浑黄一体分外妖绕4. (2分) (2017五上温州期末) 下面各组词语中,没有错别字的一组是( ) A . 依依不舍 破烂不勘 斩钉截铁B . 倾盆大雨 风凄雪压 藕断丝连C . 随心所欲 披荆斩棘 前仆后继D . 大义凛然 排山倒海 同仇敌气5. (2分) 找出下列句中不是拟人句的一项( )。A . 兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。B . 目之所及,哪里都是绿的,的确是林海,群岭起伏是林海的波浪。C . 松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶一它们很亲热地落在客人身上。6. (2分) 下

5、列句子中,意思不同的一句是( )A . 他今天一定不会来。B . 今天他一定不会来。C . 他今天一定会不来。D . 他今天不一定会来。7. (7.0分) (2018五上鄂托克旗期末) 根据所学内容填空。 (1) 又是一年新春至,古往今来,漂泊在外的游子,总会思念自己的家乡,梅花魂中的外祖父把感情寄托在_上;唐朝诗人张籍则融秋思于中;纳兰性德的名句“_,_”更是道出了远在边塞将士的思乡情怀。 (2) 别看他貌不惊人,却是一个了不起的神童,早就是_了。你看,他写的文章就是_。(歇后语) (3) 刘霆哥哥“背着母亲上大学”的故事让我想起了桓宽的“_,_”这句名言。 (4) 七律长征一诗中,总写长征

6、艰难的诗句“_,_。” 8. (7.0分) (2017五下惠州期末) 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。填空默写题。(1) 爸爸常常告诫我:“天行健,_。” (2) 六月的天,犹如_。听,外面已雷声隆隆,一场暴雨即将来临了。 (3) 我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走,只能一点一滴脚踏实地地努力,所以我把“ _,_。”这句名言作为座右铭。 (4) 古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱,有的写出了儿童张伞使风时的天真:_,_。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态:_,_。还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲:_,_。 9. (4分) 用下列词语造句嫉妒沉沦来势汹汹10. (12分) 我能阅读短文,

7、回答下列问题。 有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根溯源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远,只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。当然,见微知著、善于发问并

8、不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。(1) 找出本文的中心句并抄写在下面横线上。 (2) 给词语中的划线的字选择正确的意思。 见微知著 _:A.明显; B.写作,编; C.著作锲而不舍_:A.坚持; B.雕刻;C.放弃(3) 第二自然段中,这里“?”指的是_;“!”指的是_。 (4) “真理诞生于一百个问号之后。”这句话的含义是( ) A . 在前人的基础上深入研究,经过许多人的探索,应能解决问题,发现

9、真理。B . 敏锐地发现问题,坚持不懈地思考、探索,才能深入地解决问题,发现真理。C . 当你产生一百个问题后就找到了真理。(5) 这篇课文在表达上比较突出的特点是( ) A . 用具体事实说明真理。B . 前后照应的写法。C . 运用比较的写作方法。(6) 读了这个片段后,你一定也有许多感受,请把你的感受写下来。 11. (24.0分) 类文阅读。 黄 色 小 屋每天,我和妈妈还有妹妹简尼去公园的时候,都会经过一幢黄色的房子。就它那么一幢,孤零零地站着,有点旧,阴森森的,有点可怕。有一天,我一个人爬上了黄房子的木栅栏。院子里怎么有一个小男孩呢。他向我招了招手:“来啊,一起来玩儿。”我小心地从

10、木栅栏上跳下去,踩在石子路上。我朝他跑去,就在这时候,我看见草地上一只老虎妈妈正跟它的孩子们在玩儿呢,它们看见我低低地吼了一声。可那个男孩子已经跑到水池边去了。我跟到水池边,哇,水池里溅起了大水花。一只白色的海豚从荷花的叶子之间跳了出来,向我甩甩尾巴,好像是在打招呼呢。咦,那个小男孩呢?花房那边传来了他的叫声:“快来看呀。”我走进花房发现西红柿的枝条上缠着什么,不时发出咝咝的声音,还一扭一扭的。天啊,是一条蟒蛇,它向我吐出舌头。可那个小男孩却不在了。他跑到苹果树下去了。我赶紧追过去,却看见一只鹈鹕停在树上,大口大口地吃着苹果。鹈鹕看了我一眼,嘴巴下的大口袋动了动。那个小男孩把旁边的垃圾桶打开了

11、。我跑过去一看,一只大熊猫正在里面看报纸呢。它眯缝着眼睛,不住地点头。看到我,大熊猫立刻脱下帽子跟我问了声好。可是那个小男孩已经跑进屋子里去了。我急急忙忙跑过去,小男孩却把门给关上了。我踮起脚尖还是够不到门把手,我按了按门铃,可一点回音都没有。现在我也经常在去公园的时候,经过黄房子就让妈妈抱起我看一看那里的院子。有草地、金鱼池、花房还有苹果树、垃圾桶、石头的小人。可院子里一个人也没有,也没有人叫我。可我想我一定还会再遇见那个小男孩的,到那时候他一定会这么对我说:“嗨,来啊,一块儿玩儿吧。”(1) “我”在哪里发现了什么动物,它们分别在干什么?连一连。 草地_老虎母子看报纸水池_鹈鹕甩尾巴花房_

12、蟒蛇吐舌头苹果树_熊猫吃苹果垃圾桶_海豚玩儿(2) 根据短文内容判断正误。 黄色的小屋和院子中真的有小男孩和动物们,他们很友好。_黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们,这表现了作者丰富的想象力。_黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们,这说明“我”非常贪玩。_(3) 如果给短文换个题目,你觉得下面_最合适。 A . 恐怖的小屋B . 我和小屋C . 我和小男孩D . 小屋历险记12. (9分) 按课文内容填空。题西林壁是苏轼在1084年游_时题在_墙壁上的一首诗。苏轼字_,号_,是“唐宋八大家”之一,与其父_、其弟_被合称“三苏”。游山西村中后两句对仗工整,“山重”对“_”,“水复”对“_”

13、,“疑无路”对“_”。“_”这两句诗现在常用以形容陷入困境,似已无望,忽而绝处逢生,出现新的契机,增强克服困难的信心。游山西村一诗中以一个“_”字贯穿全诗的主线,生动地描绘了丰收之年农村_的气象和乡间的_,刻画了农民_、_的品性,表现了诗人对农村生活的_。13. (25分) 在你成长的道路上,有许多关心你、爱护你的人陪伴你左右。请将我们带入你充满爱的世界,让我们和你一起感受爱的甜蜜。注意写出你的真情实感。题目自拟,不少于500字。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共13题;共100分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1

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